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    2021年部编版小学语文2年级上册期末复习提升卷16《文本阅读提分卷一》
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    2021年部编版小学语文2年级上册期末复习提升卷16《文本阅读提分卷一》

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    这是一份2021年部编版小学语文2年级上册期末复习提升卷16《文本阅读提分卷一》,共6页。试卷主要包含了叙事类文章阅读,写人类文章阅读,童话类文章阅读等内容,欢迎下载使用。

    一、叙事类文章阅读。(30分)
    陌生人的红苹果
    一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的列车。
    我躺在铺位上看杂志,忽然听到了一声温柔的(a)“小姑娘!”
    于是我侧过脸,看见对面铺位上一位陌生妇女扬着手里的一个红
    苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬
    是把苹果塞到我枕边,我只好有礼貌地(b)。
    夜深人静,我拿起那个红苹果仔细地看,那是一个很精致、
    很光滑的苹果,散发着诱人的香味。她不认识我,凭什么送我苹
    果呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白
    雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果,结果中毒了……我把苹果
    放下,准备天亮后物归原主。
    第二天一觉醒来,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在我枕
    边,下面还压着一张纸条:
    “小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩
    子出门在外多长一个心眼是好的,不怪你。苹果是我到广州开会
    时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。昨天一见
    你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,
    一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一
    样,喜欢吃苹果……”
    我很内疚,她能把我想象得如同她的女儿一样可爱,而我却
    没有把她想象得像母亲一样可信。
    苹果送到嘴边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
    1.根据文意,在文中a、b两处应填入的词语分别是________
    和________。(8分)
    2.文中画“ ”的句子表现出作者当时的心理是________
    __________________。(6分)
    3.文中的陌生妇女为什么要把红苹果送给“我”?(8分)
    ____________________________________________________
    4.如果你在外面遇到有人给你吃的,你会怎么做?为什么?
    (8分)
    ____________________________________________________
    二、写人类文章阅读。(35分)
    齐白石临摹学生的画
    那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生
    们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。
    图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动、别致,
    特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
    齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后笑着对谢时尼说:
    “你画的这幅画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼
    听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看
    到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅
    鸡图》交给了齐白石。
    一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后便拿出自己临摹的
    画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”
    谢时尼被老师的这种虚心认真的精神感动了。多年以后,每
    当谢时尼想起这件事时,都会感到老师的这种虚心认真的学习精
    神值得他学习一辈子。
    1.“临摹”一词中“临”的意思是( )(9分)
    A.临近;临到 B.靠近;对着
    C.来到;到达 D.照着字画模仿
    2.“这幅画太有味道了”中“味道”的意思是( )(9分)
    A.酸、甜、苦、辣等味 B.香臭等气味
    C.趣味;情趣 D.意味
    3.起初谢时尼以为齐白石在跟他开玩笑,原因是( )(9分)
    A.他觉得齐白石是大画家,不可能临摹学生的画。
    B.齐白石说话时的神情不够严肃。
    C.齐白石经常跟学生开玩笑。
    D.他觉得自己的画不够好。
    4.用“ ”画出具体描写《梅鸡图》的语句。(8分)
    三、童话类文章阅读。(35分)
    最后一片树叶
    秋风越刮越猛了。树上只剩下了最后一片树叶。
    一只鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息,就问:
    “你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”
    树叶说:“你很快乐,可我很悲伤,我快要死了。”
    鸟儿笑着说:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地
    上的树叶在哪里吗?”
    树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”
    但是烂掉的叶子都变成了肥料 藏进了树妈妈的身子里
    面 鸟儿望着树叶说 它们在那里等着 等到春天一来
    就会再长出来 变成一片片又新又嫩的叶子
    “是吗?”树叶听得入了神。
    鸟儿笑着说:“______________________________________”
    啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏啊!树叶听了,变得像鸟儿
    一样快乐了。
    这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上
    去就像在跳舞。
    1.在“ ”里填上恰当的标点符号。(11分)
    2.读画波浪线的句子,说说树叶为什么叹息。(5分)
    ____________________________________________________
    3.从文中找出一组反义词来形容树叶的心情变化:
    ( )——( )。这种心情变化的原因是( )(6分)
    A.小鸟夸奖它勇敢,做了最后一片树叶。
    B.它知道自己会变成肥料,来年春天会长出新叶子。
    C.它要和冬天玩一场有趣的捉迷藏游戏。
    4.想一想,鸟儿说了什么话使树叶变得更快乐了?填在文中的
    横线上。(6分)
    5.预测一下最后一片树叶的命运。(7分)
    ____________________________________________________
    16 文本阅读提分卷(一)
    一、1.呼唤 道谢 2.小心谨慎、警惕
    3.因为“我”像她的女儿。
    4.略。
    二、1.D 2.C 3.A
    4.图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动、别
    致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
    三、1.“ , 。 ” , “ , , , 。 ”
    2.树叶知道自己快要死了。
    3.悲伤 快乐 B
    4.是的,它们不过是藏起来,躲过冬天罢了!
    5.示例:树叶化作了肥料,第二年春天,又变成了一片又新又
    嫩的叶子。
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