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    部编版四年级上册语文 期末专项训练卷 16 非连续性文本阅读提分卷
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    2020-2021学年16 麻雀同步练习题

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    这是一份2020-2021学年16 麻雀同步练习题,共5页。试卷主要包含了阅读短文,完成练习等内容,欢迎下载使用。

    一、阅读短文,完成练习。(42分)
    关于班级同学近视问题的调查报告
    (一)调查原因
    为了了解班级同学近视的情况,查找近视的原因,更好
    地预防近视,我对班级同学的视力状况进行了调查。
    (二)调查方法
    ①通过观察、询问和计算,了解班级同学近视的人数和比例。
    ②通过观察和询问,了解同学在生活和学习中的用眼习惯。
    ③查阅相关资料,了解近视的原因。
    (三)调查情况和资料整理
    四(1)班同学近视情况。
    (四)调查结论
    ①一些同学没有让眼睛得到充分休息。在年级升高、学习压
    力增大的情况下,休息时间呈递减趋势。
    ②抗疲劳眼药水与眼保健操对近视都有很好的治疗作用,但
    同学们却没有重视。有些同学近视但未治疗和佩戴眼镜,
    说明对近视问题不够重视。
    ③除遗传因素之外,姿势不正确、用眼习惯不良以及营养和
    睡眠不足都是导致近视的主要原因。
    1.这份报告调查的问题是______________________,调查的对
    象是______________________,调查采用的主要方法有
    ____________________________________________。(12分)
    2.请你根据本次调查的情况,给四(1)班的同学提出用眼的建
    议。(至少2条,15分)
    ____________________________________________________
    ____________________________________________________
    3.请设计一则富有情趣、能打动人的保护眼睛的宣传语。
    (15分)
    ____________________________________________________
    二、阅读“图书漂流活动”海报,回答问题。(28分)
    1.取标题。
    图书漂流活动副标题还空着,请你取个别致而吸引人的副标
    题。(8分)
    “图书漂流”——__________________________活动
    2.读信息。
    根据海报内容,下列哪一项说法不正确?( )(10分)
    A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。
    B.4月23日之后,图书漂流现场活动便结束了。
    C.接受师生捐赠图书。
    D.教材和教辅类用书能捐赠。
    3.改病句。
    “注意”事项里,第2点是病句,请提出修改意见。(10分)
    ____________________________________________________
    ____________________________________________________
    三、仔细观察下面这幅宣传画,按要求答题。(30分)
    1.请简要说明画面的内容。(不超过30字,10分)
    ____________________________________________________
    ____________________________________________________
    2.说说这幅宣传画给我们的启示。(不超过30字,10分)
    ____________________________________________________
    ____________________________________________________
    ____________________________________________________
    3.请根据宣传画的内容设计一条公益广告语。要求:主题鲜明,
    语言简洁,有一定文采。(10分)
    ____________________________________________________
    ____________________________________________________
    16 非连续性文本阅读提分卷
    一、1.班级同学近视的情况 四(1)班的同学 观察、询问和计算,
    查阅相关资料
    2.示例:保证睡眠充足,让眼睛得到充分的休息;认真做眼保
    健操,如果近视,要及时佩戴眼镜。
    3.示例:请不要让您的世界一片模糊。
    二、1.示例:给知识一个美的旅程
    2.D
    3.示例:在“以上图书”后加“的人”。
    三、1.画面为一片树叶托着一个地球,整个图形轮廓似一只亮晶晶
    的眼睛。
    2.示例:像保护眼睛一样保护地球,爱护绿色家园。
    3.示例:让大地清新,让天空蔚蓝,让山河碧绿。
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