统考版2022届高考英语一轮复习限时提分练五必修①Unit5NelsonMandela_amodernhero含解析202104261129学案

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这是一份统考版2022届高考英语一轮复习限时提分练五必修①Unit5NelsonMandela_amodernhero含解析202104261129学案，共6页。

Stevensnbeganhercareerasacmic (连环漫画) writer.In2015, hergraphicnvelNimnawasaNatinalBkAwardsfinalistandherseriesLumberjaneswntwEisnerAwards.WhenNetflixandDreamWrkswantedtrebt (重新启动) SheRa: PrincessfPwer—anepicshwdwnbetweenmagicalprincessesandanevilalieninvader—Stevensnwasallin.
Shekeptmuchftheriginalshw'sactinandadventure—therebttakesplacentheplanetEtheria, andneftheprincesseswharetryingtstptheevilHrdearmyfrmtakingverisnamedAdra.Shegrewupbehindenemylines, takenfrmherhmebytheHrdeandraisedasasldier.Buteventually, AdrarealizestheatrcitiestheHrdehascmmittedagainsttheEtheriansandleavestjintherebellin (叛乱), andshequicklyfindsamagicalswrdthattransfrmsherintagiantwarrirprincessnamedSheRa.
Stevensndidmakenesmallbutimprtantchangettheshw: Itsname.TheNetflixandDreamWrksversinisSheRaandthePrincessesfPwer.Alltheprincessesareimprtant.
1．WhatwastheprblemwithStevensn'sfavritechildhdstries?
A．Theywerentappealing.
B．Theywerefullfvilence.
C．Theylackedwmencharacters.
D．Theyhadquitecnfusingplts.
2．WhatdweknwabuttherebtedSheRa: PrincessfPwer?
A．Itwasadaptedcnsiderably.
B．ItwasawardedtwEisnerAwards.
C．Itwasfinallyfilmedin2015.
D．Itwasprducedbytwcmpanies.
3．Whatdestheunderlinedwrd“atrcities”inParagraph3refert?
A．Vilentactins.B．Cruelinstructins.
C．Srrwfulsuicides.D．Valuableresurces.
4．WhatcanweinferabutNelleStevensnfrmthetext?
A．Shelvescmedy.
B．She'satalentedwriter.
C．She'saprincess.
D．ShewrksfrNetflix.
Ⅱ.七选五
[2021·湖南省四校高三调研]Beingabletcmmunicateeffectivelywiththersisanessentialskillfrpeplefallages.__1__Peplewhwanttdevelpthseskillscanlearnhwtdthisfrmselfhelpbks, wrkshps, andfrmtheadviceftherpeple.
__2__Activelisteninginvlvesapersnlisteningcarefullyandattentivelytthepersnspeaking, restatingwhatthetherpersnhassaid—rwhatcmesacrss—inabriefandnnjudgmentalmanner.__3__Becmingeffectiveatactivelisteningisnewaytincreasetrustandunderstandinginarelatinship, whetheritisapersnalrprfessinalne.
Anthertipfrdevelpingandimprvinginterpersnalcmmunicatinskillsistusefeedbackfrdifferenttypesfcmmunicatin.Befregivingspeechesandpresentatins, itisalwayswelladvisedtpracticethembefreanaudienceandtaskfrfeedbackbefregivingtherealspeechrpresentatin.__4__
Itisalsessentialindevelpingcmmunicatinskillstuseapprpriatebdylanguageandeyecntact.__5__Frexample, usingdirecteyecntactandbdylanguagethatindicatespenness, suchasuncrssedarms, canhelptgetacrssthatapersnisreadyandwillingtlistenandtspeakpenly.
A．Itisessentialtlearnhwtcmmunicateplitely.
B．Thesennverbalsignalscancnveythetruefeelings.
C．Mstpeplecanbenefitfrmimprvingtheircmmunicatinskills.
D．Practicingactivelisteningdesn'tmeanpeplehavetemplyitcntinuusly.
E．Thiskindflisteningfcusesmrenunderstandingthanngivingadvice.
F．Bydings, wecanensurethemessagesareeasilyunderstdandcmeacrssasintended.
G．Onefthebesttipsfrdevelpingcmmunicatinskillsistlearnandpracticeeffectivelistening.
Ⅲ.完形填空
[2021·湖南四校联考]Whenhewas15, OwenLimagtbehindthewheelfacar.Snafter, herlledthecarand__1__aseriusheadinjury.Whenhefinallywke, hediscveredthattheinjuryhadbrught__2__thisbrain, whichhehascntinuedt__3__frthepast40years.
Lima'scnditinhasmadeitdifficultfrhimt__4__thers, especiallywhentheyspeakquickly, andmakeshim__5__likelytbeaffectedbyanxietyattacks.Therefre, Limais__6__byBlue, aservicedgthathelpskeephim__7__.
OnefthebiggestprblemsLimahasfacedisfinding__8__.Fryears, hehas__9__tfindasteadyjb.Hehasgnetfindjbswithhisdgbuthasalwaysbeentreated__10__rgivenunfairwages, makinghimfeellikea(n) __11__citizen.
Lima's__12__finallyturnedwhenheandBlue__13__ajbataLwe'shmeimprvementstreinCanada.When__14__whatthedgwasfr, Limatalkedabutthewhlestry.Thestremanager__15__tgivehimachancefsuccess.
Nw, LimaandBluebth__16__inthestre.Duringthestre'sgrandpening, thepairweretheret__17__newcustmerswhenthedrspened.Bluehasevenbeendressedinhiswncustmmadevestt__18__theremplyees'unifrms.Limasaysheis__19__thisnewemplyer, bthfrthechancetwrkandfrlettingBlue__20__.
1．A.witnessedB．risked
C．sufferedD．escaped
2．A.damageB．incnvenience
C．benefitD．cmfrt
3．A.cmpeteagainstB．liven
C．lkafterD．dealwith
4．A.understandB．remember
C．serveD．ntice
5．A.hardlyB．equally
C．nlyD．highly
6．A.inspiredB．accmpanied
C．bservedD．trained
7．A.calmB．prud
C．quietD．clever
8．A.shelterB．treatment
C．friendshipD．emplyment
9．A.struggledB．prepared
C．waitedD．prmised
10．A.seriuslyB．prly
C．kindlyD．nrmally
11．A.illeducatedB．strangelking
C．secndclassD．middleincme
12．A.attitudeB．dream
C．natureD．luck
13．A.dependednB．appliedfr
C．stucktD．thughtf
14．A.tldB．taught
C．askedD．shwn
15．A.decidedB．pretended
C．cntinuedD．failed
16．A.restB．wrk
C．explreD．wander
17．A.praiseB．invite
C．greetD．interview
18．A.replaceB．challenge
C．changeD．match
19．A.generusB．helpful
C．gratefulD．accessible
20．A.breakinB．cmealng
C．turnupD．mveff
Ⅳ.书面表达
[2021·云南省七校高考适应性考试]假定你是李华，是校英语报的小记者。近期你校组织开展了为期一周的“劳动最光荣”(LabrIstheMstGlrius)活动。请你写一篇报道介绍一下这次活动，内容包括：
1．活动目的；
2．活动内容；
3．收获。
注意：
1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
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限时提分练(五)
Ⅰ.阅读理解
语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——人物故事——NelleStevensn的创作经历
【语篇解读】 NelleStevensn是科幻小说和幻想故事的粉丝，但她发现自己最喜欢的童年故事里没有女性主人翁。她以漫画作家的身份开始了她的职业生涯，她的漫画小说Nimna入围美国国家图书奖，系列小说Lumberjanes两次获得艾斯纳奖(EisnerAwards)。她还与Netflix和DreamWrks合作重新启动SheRa：PrincessfPwer。
1．答案与解析：C 考查理解具体信息的能力。根据第一段倒数第二句NelleStevensn说的话和该段最后一句“ShewantedafemaleversinfLukeSkywalkerandLrdSaurn”可知，NelleStevensn童年喜爱的故事中存在的问题是缺少女性角色，故C项正确。
2．答案与解析：D 考查理解具体信息的能力。根据第二段中的“NetflixandDreamWrkswantedtrebt (重新启动) SheRa: PrincessfPwer”和尾段第二句“TheNetflixandDreamWrksversinisSheRaandthePrincessesfPwer”可知，Netflix和DreamWrks两家公司制作了这部影片，故D项正确。
3．答案与解析：A 考查理解词汇的能力。根据画线词后的“theHrdehascmmittedagainsttheEtheriansandleavestjintherebellin (叛乱)”可以推断，最终Adra意识到Hrde对Etheria星球上的人犯下的暴行，离开Hrde加入了叛乱。故画线词意为“暴行”，故A项正确。
4．答案与解析：B 考查推断的能力。根据第二段第二句“In2015, hergraphicnvelNimnawasaNatinalBkAwardsfinalistandherseriesLumberjaneswntwEisnerAwards”可知，2015年，她的漫画小说Nimna入围美国国家图书奖，她的系列小说Lumberjanes两次获得艾斯纳奖。结合下文中的“NetflixandDreamWrkswantedtrebt (重新启动) SheRa：PrincessfPwer”可以判断，NelleStevensn是一位才华横溢的作家，故B项正确。
Ⅱ.七选五
语篇类型：说明文主题语境：人与社会——人际交往——高效交流技巧
【语篇解读】本文主要介绍了高效交流的几项技巧——有效聆听、利用好不同类型的交流反馈、使用恰当的肢体语言和眼神接触。
1．答案与解析：C 考查上下文衔接。本空是一个过渡句。结合空后一句中的“Peplewhwanttdevelpthseskillscanlearnhwtdthis”可知，空处应提到skills并说明学习这些技巧的好处，因此C项符合语境。
2．答案与解析：G 考查段落主旨句。本空是一个中心句。通读本段可知，本段主要讲的是高效交流技巧之一——有效聆听，又结合下段中心句中的“Anthertip”可知，G项适合作本段的中心句。
3．答案与解析：E 考查上下文衔接。根据空前的“Activelisteninginvlvesapersnlisteningcarefullyandattentivelytthepersnspeaking, restatingwhatthetherpersnhassaid”可知，有效聆听更关注听而不是给建议。
4．答案与解析：F 考查总结句。该段首句表述另一个高效交流的技巧是利用好反馈。空前举例说明了如何获取反馈，故空处应说明利用反馈的好处。F项符合语境。
5．答案与解析：B 考查上下文衔接。空前提到“bdylanguageandeyecntact”，这些都是不用语言表达的。且空后举例说明了使用肢体语言和眼神接触的好处，故空处应是表述肢体语言和眼神接触的作用。B项符合语境。
Ⅲ.完形填空
语篇类型：记叙文主题语境：人与自我——人物故事——OwenLima遭遇车祸后的生活
【语篇解读】 15岁的OwenLima在经历车祸后大脑受损，这使其在别人说话快时很难理解对方，这种情况已经困扰了他四十年。于是，他就找了一条名为Blue的服务犬来陪伴自己，从而缓解自己的焦虑。然而，他面临的最大困难之一是找工作，在经历多次的求职不公后，他有幸遇到了现在的老板，在现在的工作地方他可以带着Blue来上班。他为此感激不尽。
1．答案与解析：C 考查语境推断。根据本句中的“aseriusheadinjury”和上一句中的“OwenLimagtbehindthewheelfacar”可推知，OwenLima当时发生了车祸，头部受伤严重。suffer“遭受，蒙受”符合语境。
2．答案与解析：A 考查语境推断。根据本句中的“whichhehascntinuedt__3__frthepast40years”可推知，这次车祸使OwenLima的大脑遭受了损伤 (damage)，以至于让他已经应付这个问题达40年之久。
3．答案与解析：D 参见上题解析。cmpeteagainst“竞争，对抗”；liven“继续活着”；dealwith“解决，应付”。
4．答案与解析：A 考查逻辑推断。根据本句中的“especiallywhentheyspeakquickly”可推知，OwenLima的大脑遭受损伤后，他很难理解别人，尤其是当别人说话快时。
5．答案与解析：D 考查逻辑推断。因为不能理解他人，他很(highly)可能会焦虑。
6．答案与解析：B 考查逻辑推断。为了缓解焦虑，OwenLima就找了一条名为Blue的服务犬来陪伴(accmpanied)自己，让它帮助自己保持平静(calm)。
7．答案与解析：A 参见上题解析。此处与上句中的“anxiety”形成对比。
8．答案与解析：D 考查同义复现。根据下一句中的“hehas__9__tfindasteadyjb”可推知，OwenLima面临的最大问题之一是找工作(emplyment)。
9．答案与解析：A 考查逻辑推断。与空前一句中的“prblems”呼应可推知，OwenLima找工作很难，因此他多年来一直在努力找一个稳定的工作。struggle“奋斗，努力，争取”符合语境。
10．答案与解析：B 考查语境推断。根据本句中的“rgivenunfairwages”可推知，即使OwenLima找到了工作，但是受到的待遇总是比较差。
11．答案与解析：C 考查语境推断。与本句中的“unfair”形成呼应可推知，OwenLima得到这样不公平的对待，让他觉得自己是一个二等公民。secndclass“次要的，无足轻重的”。
12．答案与解析：D 考查逻辑推断。根据下文中的“Thestremanager__15__tgivehimachancefsuccess”可推知，OwenLima在遭遇各种不公平的待遇后最终时来运转。
13．答案与解析：B 考查语境推断。根据本句中的“ajbataLwe'shmeimprvementstre”并结合下文中讲的OwenLima和Blue在这个店里上班可推知，当时OwenLima和Blue是去那个店里申请工作。applyfr“申请”。
14．答案与解析：C 考查语境推断。与本句中的“talked”呼应可推知，OwenLima在申请工作时被问及带一条服务犬的用途。
15．答案与解析：A 考查逻辑推断。根据下文中的“thechancetwrk”可推知，那家店的经理决定给OwenLima一个成功的机会，即录用了OwenLima，于是OwenLima便带着Blue在那个店里工作了。
16．答案与解析：B 参见上题解析。
17．答案与解析：C 考查逻辑推断。根据本句中的“grandpening”可推知，OwenLima和Blue在店隆重开业期间，在那里迎接新顾客。greet“欢迎，迎接”。
18．答案与解析：D 考查语境推断。OwenLima也给Blue穿上了它自己订做的背心以和其他员工的制服相配。match“相配”。
19．答案与解析：C 考查语境推断。基于以前受到的不公平待遇，OwenLima很感激他的新雇主，不仅因为给了他工作的机会，而且还因为让他带着Blue一起来上班。
20．答案与解析：B 参见上题解析。cmealng“跟随，跟着来”。
Ⅳ.书面表达
【范文赏读】
Inrdertraisethestudents'awarenessfthesignificanceflabrandarusetheirpassinfrlabr, urschlhasrecentlycarriedutanactivity—LabrIstheMstGlrius, whichlastedfrneweek.
Firstly, urschlrganizedusstudentstplanttreesinandarundthecampusandinthesuburbs.What'smre, wewereaskedtparticipateinsmevluntarywrkafterclass, suchashelpingtheelderdthecleaning.Besides, wesharedhusewrkwithurparents, relievingtheirburden.
Thrughthisactivity, wehaventnlyrealizedthevalueflabrbutalslearnedtrespectalllabrers.Meanwhile, urphysicalhealthhasbeengreatlyimprved.