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    统考版2022届高考英语一轮复习限时提分练十四必修③Unit4Astronomy:thescienceofthestars含解析202104261124学案
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    统考版2022届高考英语一轮复习限时提分练十四必修③Unit4Astronomy:thescienceofthestars含解析202104261124学案

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    这是一份统考版2022届高考英语一轮复习限时提分练十四必修③Unit4Astronomy:thescienceofthestars含解析202104261124学案,共5页。

    [2021·湖北省高三模拟]StepintMvingtMars, anexhibitinfMarsmissinandclnydesignatLndn'sDesignMuseum, andimmediatelyyuhavegdreasnsnttmvethere.
    FrighteningtextsnthewallsannuncethatMarswasn'tmadefryu; thatthereisnlifeandpreciuslittlewater; that, dressedinaspacesuit, yuwillnevertuch, tastersmelltheplanetyunwcall“hme”.AsLisaGrssmanwrtefrNewScientistacuplefyearsag, “What'sdifferentabutMarsisthatthereisnthingtdthereexcepttrynttdie.”
    Itisanddbeginningfrsuchacelebratryexhibitin, butitprvidesavaluable, darkbackgrundagainstwhichtherestftheshwcansparkle (闪耀)—ashwthatis, asitschiefmanagerJustinMcGuirkremarks, “ntabutMars; thisisanexhibitinabutpeple”.
    Mvingalng, thereisaquickyetclearflashthrughwhatthesciencefictinwriterKimStanleyRbinsncalls“thehistryfMarsinthehumanmind”'spsychlgicalthreat.
    ThemainpartftheshwisurcurrentplansfrtheRedPlanet.Therearerealspacesuitsandmdelsf3D­­munted (固定在墙上的) besidealw­gravitytablethathasyettleaveandmayindeedneverleaveEarth.
    This, fcurse, isthegreatstrengthfapprachingsciencethrughdesign: realityandassumptinscanbegivenequalvisualweight, drawingusintaninfrmedcnversatinabutwhatitisthatweactuallywantfrmafuturenMars.
    1.Whatisthetextmainlyabut?
    A.HwtmvetMars.
    B.HwtsurvivenMars.
    C.WhatpreparatinswemadefrMars.
    D.WhattheexhibitinfMarstrulytellsus.
    2.WhatcanwelearnfrmLisaGrssman?
    A.It'simpracticaltlivenMars.
    B.It'sngdsettlingnMars.
    C.YuhaventhingtdwhenlivingnMars.
    D.YucanlivenMarsinaspacesuit.
    3.Whatdestheexhibitinfcusn?
    A.ThecurrentplansfrMars.
    B.TheadvantagesflivingnMars.
    C.TheearlyideasabutMars.
    D.ThehistryfMarsinthehumanmind.
    4.Whatdestheauthrwantttellusinthelastparagraph?
    A.Astry.B.Anpinin.
    C.Afantasy.D.Aslutin.
    B
    [2021·银川市高三质量检测]ChinaScienceDailyannuncedThursdaythatithasusedsftwaretautmaticallygeneratenewsstriesabutthelatestdiscveriesfrmthewrld'sleadingsciencejurnals.Therbtsciencereprter, called“Xiake”,wasc­createdbythenewspaperandresearchersfrmPekingUniversityinabuthalfayear.
    ItisthelatestcasefChinesenewsrganizatinsusingcmputertechnlgytcreatethecntent.Accrdingtitsinventrs, Xiakehasgeneratedver200striesbasedntheEnglishabstractfpaperspublishedinjurnalssuchasScience, Nature, CellandTheNewEnglandJurnalfMedicine.
    Befrepublicatin, theautmaticallygeneratedarticleswillgthrughareviewprcess.Agrupfscientistsandthenewspaper'seditrswillcheckthecntentrgivesupplementary (补充的) infrmatin.
    ZhangMingwei, headftheprgramandviceeditr­in­chieffthenewspaper, saidinventrswuldmakeXiakea“crss­linguistic (跨语言的) academicsecretary”thelpChinesescientistsvercmelanguagebarriersandhaveeasyandquickaccesstthelatestscientificadvancesinEnglish­languagepublicatins.LeadresearcherWanXiajun, fPekingUniversityinchargefthesystem'sdesignandtechnlgy, stressedthatthecntentgeneratintlculddfarmrethantranslatin.AccrdingtWan, Xiakeisgdatselectingcmplexwrdsandsentences, whichcanhelpturnarticlesfullfcnfusingtechnicaltermsinteasyandreadablenewsreprts.
    Thereadersftherbtreprterarentlimitedtprfessinalsandtheyalsincludethegeneralpublic, theinventrssaid.Sciencereprtingisimprtantinspreadinginfrmatinabutdiscveriesandinppularizingknwledgetpeple.
    5.Whatcanwelearnabut“Xiake”?
    A.Itisaprfessinaltranslatr.
    B.IthasthemstadvancedAI.
    C.Itcanmakeupfictinstries.
    D.Itgeneratessciencenewsreprts.
    6.WhatdpepleneedtdtimprveXiake'swrk?
    A.Upgradetheartificialintelligence.
    B.Selectcmplexwrdsandsentences.
    C.Checkthecntentandaddinfrmatin.
    D.Helpitgetthelatestscientificadvances.
    7.Hwdestheinventrsfeelabut“Xiake”?
    A.Optimistic.B.Skeptical.
    C.Disappinted.D.Puzzled.
    8.Whatisthetextmainlyabut?
    A.Therbtreprterfsciencenews.
    B.Thereadersfthesciencereprts.
    C.Theeditr­in­chieffthenewspaper.
    D.Thelatestcasefnewsrganizatins.
    Ⅱ.七选五
    [2021·日照市高三二模]Onefthemstcmmndistractinswemeetisthatwehavetmanyptinsnhand.Frexample, athmeyucanchsetfeedyurdg, readabk, watchTV, haveasnackrtakeanap.Whentherearetmanyptentiallyattractiveptins, it'shardtfcusyurenergynanimprtanttask.__1__
    Thefirststepthatyucantakeistidentifywhattaskneedsthemstfcustgetaccmplished.Onceyuhavethatfiguredut, simplybreakdwnthetaskintsmallerbite­sizedtasks.__2__Thefirstbite­sizedtaskthatyucanaccmplishistutlinethegrantprpsal (拨款提议) andsplititintdifferentsectins.Thiswillensurethatyucvereverythingthatisneeded, andallwsyutfcusneachsectinneatatime.
    __3__Besidesfcusingnyurgrantprpsal, whatareallthepssiblethingsthatyuculdbedingthatwulddivert (使分心) yurattentinaway? Berealisticabutwhattheyare! Writethemalldwn, andlistthebenefitsandthecstsassciated.Onceyuhaveyurlistcmpleted, startpriritizingthem.Yuhaveatimelimit, syuneedtrderyurtasksbypririty, startingwiththefcustaskasyurtppririty.__4__
    Franyremainingtasknthelistthatwn'tfitwithinyurallcatedtime, dn'twrry.__5__Justschedulethemfranthertime.
    A.Thenfitthethersarundit.
    B.Yudn'thavetgivethemup.
    C.Finallyyucangeteverythingcmpleted.
    D.Thenextstepwuldbetevaluateyurtherptins.
    E.Thegdnewsisthatit'sntsdifficulttvercmethis.
    F.Butverysuccessfulpeplesayntalmsteverythingunimprtant.
    G.Let'ssayyuhaveagrantprpsaltwritefranupcmingprjectatwrk.
    Ⅲ.短文改错
    [2021·福建省高三质量检查测试]Wrkingnafarmwasquiteaexperience! , —andtme!
    限时提分练(十四)
    Ⅰ.阅读理解
    A
    语篇类型:说明文 主题语境:人与社会——科学与技术——“移居火星”展览
    【语篇解读】 文章介绍了一个名为“移居火星”的展览的相关内容,此展览主要展示了有关火星任务及移民设计方面的情况。
    1.答案与解析:D 考查主旨大意。文章第一段是文章的总述部分,第二至第五段详细介绍了展览的相关内容,并结合尾段作者的观点可知,本文主要是关于“移居火星”展览真正告诉我们的信息。故选D。
    2.答案与解析:A 考查推理判断。根据第二段中的“‘What'sdifferentabutMarsisthatthereisnthingtdthereexcepttrynttdie’”可知,在火星上人类除了努力地活着之外,在那里什么也做不了。由此可推知,在火星上生活是不切实际的。故选A。
    3.答案与解析:A 考查细节理解。根据第五段第一句“ThemainpartftheshwisurcurrentplansfrtheRedPlanet”可知,这个展览的主要部分是我们目前关于这颗红色星球的计划。故选A。
    4.答案与解析:B 考查推理判断。通读第六段可知,该段表述作者对这个展览的看法。故选B。
    B
    语篇类型:说明文 主题语境:人与社会——科学与技术——机器人科学记者
    【语篇解读】 《中国科学报》周四宣布,由报社和北京大学的研究人员共同研发的机器人科学记者“小科”已使用软件自动生成了科学类新闻报道。
    5.答案与解析:D 考查细节理解。根据第一段中的“”可知,小科运用软件自动生成有关世界一流科学期刊最新发现的新闻报道,D选项“它生成科学类新闻报道”与之相符。本题易误选A项。根据第一段中的“Therbtsciencereprter”和第四段中的“thecntentgeneratintlculddfarmrethantranslatin”可知,小科是机器人科学记者,且它的作用不只限于翻译,故排除A项。B项和C项文中均未提及,故排除。
    6.答案与解析:C 考查细节理解。根据第三段的内容可知,在发布之前,自动生成的文章将经过审阅过程,一组科学家和报社编辑将检查它的内容或给出补充信息,C选项“检查内容并增加信息”与之相吻合。
    7.答案与解析:A 根据第四段中的“”和第五段中的“Thereadersftherbtreprterarentlimitedtprfessinalsandtheyalsincludethegeneralpublic”可知,机器人记者可以做的远不止翻译,它的读者并不局限于专业人士,它的读者也包括公众,由此可推知,这款机器人有良好的发展前景,它的发明者对它持积极乐观的态度。
    8.答案与解析:A 考查主旨大意。本文介绍了一款能运用软件自动生成科学类新闻报道的机器人科学记者,所以A选项“科学新闻的机器人记者”正确。
    Ⅱ.七选五
    语篇类型:说明文 主题语境:人与自我——生活技能——选择过多时如何合理安排
    【语篇解读】 本文主要介绍了选择过多时应如何合理安排——首先,确定哪些任务最需要你集中注意力完成;其次,评估其他选项。如果还有未完成任务,可以另找时间完成。
    1.答案与解析:E 考查上下文衔接。空前一句讲到了当生活中有太多潜在的诱人的选择时,人们很难把精力集中在一项重要的任务上,而下文中则讲到了如何合理安排,因此空处应该形成转折,告诉读者大可不必担心,故E项符合语境。
    2.答案与解析:G 考查上下文衔接。结合中心句可知,本段主要讲到了确定哪个任务需要你集中最多的注意力完成,下文则讲到了第一步先概述拨款提议,因此此处是举例,空处应是表述与拨款提议有关的内容,所以G项符合语境。
    3.答案与解析:D 考查段落主旨句。本段主要讲了给其他可能转移你注意力的事情划分优先顺序再组织安排,所以D项适合作本段的主旨句。此外,D项中的“Thenextstep”与上一段开头“Thefirststep”相呼应。
    4.答案与解析:C 考查总结句。空前几句讲到了确定分散注意力的事情、明确它们的轻重缓急再组织安排,因此空处讲到的应该是这样做的结果,即这样做的话所有任务都可以完成,故C项符合语境。
    5.答案与解析:B 考查上下文衔接。空前一句讲到了对于在分配的时间内不适合的任何剩余任务,不要担心,空后一句则讲到了为这些任务安排另外的时间,所以空处讲到的应该是不必放弃这些任务,故B项符合语境。
    Ⅲ.短文改错
    答案:
    Wrkingnafarmwasquiteeq \(a,\s\d14(①an))experience! Ourteachertldusthateq \(hw,\s\d14(②))acityfarminurneighburhdwaslkingfryungpepleteq \(helping,\s\d14(③help))withtheanimals.Cityfarmseq \(were,\s\d14(④are))agreatwayfrpepletgeteq \(amazed,\s\d14(⑤amazing))experiencesfcuntrylife.Wecanlearnmreabutanimalsandeq \(plant,\s\d14(⑥plants))andeventakeparteq \(∧,\s\d14(⑦in))wrkingnthefarm.SIspketthewnerfthefarm, eq \(but,\s\d14(⑧and))afewdayslaterIwaslkingafterthehrsesnthefarm.Iwasprudfmyselfwheneq \(he,\s\d14(⑨I))helpedayungbytrideahrsefrthefirsttime.Iteq \(real,\s\d14(⑩really))meantaltthim—andtme!
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