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统考版2022届高考英语一轮复习限时提分练二十六选修⑥Unit1Art含解析20210426197学案
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这是一份统考版2022届高考英语一轮复习限时提分练二十六选修⑥Unit1Art含解析20210426197学案，共6页。
[2021·济宁市模拟]ItwasFebruaryandDannyFilippidisandhisfriendswereskiingarund.Afterafewdaysffunandrelaxatin, , he'dlefthiscellphneinthecar.
BythetimeDannyrealizedthis, heandhisfriendswerealreadyhalfwayupWhitefaceMuntaininLakePlacid.Ntwantingtmissamment, hetldhisfriendstwaitwhileheskiedbackdwntfetchthephne.Dannywasanadultandanexperiencedskier, stheyhadnreasntdubthiseventualreturn.
Hwever, itwasn'tuntilitbegantgetdarkthathisfriendsfinallyrealizedsmethingmighthavegnewrng.Theyalerted (向……报警) theauthrities, whbeganagrundsearchinntime.Befrelng, hisfriendscamedwnthelpaswell.ButDannywasnwheretbefund.
Whattherescueteamsdidn'tknwatthetimewasthat, bythetimethealarmwentut, Dannywasn'teveninLakePlacidanymre.He'dtakenawrngturnnhiswaybacktthecar, fallingdwnandbecmingknckedut.Itwasduskbythetimehewkeup, ntknwingwherehewas.
, hefellintaheavysleep.Whenthetruckerfinallyinfrmedhimthattheyhadarrived, ithadbeenmidnight, whenhisfamilyandfriendswerestillsearchingthecldwildernessfranysignfhim.
Dannyftenreflectsnwhatmighthavehappenedifhehadn'tbeenfundbythattrucker.Tthisday, DannyFilippidisdesn'tknwthetrucker'sname.Hedubtswhetherheculdevenpinthimutifheseeshimnthestreetandtheauthritieshavebeenunablettrackthemandwnaswell.
1．WhydidDannyskibacktfetchhisphne?
A．TsurftheNet.
B．Taviditbeingstlen.
C．Tmakeacall.
D．Tshtsmephts.
2．WhathappenedtDannynhiswaydwnthemuntain?
A．Hegtstuckinarck.
B.Hefelldwnthemuntain.
C．Hemetwithasnwstrm.
D.Hecrashedintatruck.
3．Whichfthefllwingcanbestdescribethetrucker?
A．Badtempered.B．Warmhearted.
C．
4．WhatcanwelearnfrmthelastParagraph?
A．Dannywasgratefultthetrucker.
B．Dannywasextremelyfrgetful.
C．Theauthritiestknactinatall.
D．Thetruckerwashardtrecgnize.
B
[2021·武昌区高三调研考试]Igrewupinlibraries, (自主权).Inthelibrary, IculdhaveanythingIwanted.Andntheridebackthme, mymmandIwuldtalkabuttherderinwhichweweregingtreadurbks, aslemncnversatininwhichweplannedhwtpaceurselvesthrughthischarmingperiduntilthebksweredue.
WhenIleftfrcllege, , Igtannyedandaskedwhyshedidn'tjustbuyit.
Butin2011, nefmysn', Iwasfldedbyasensefabslutefamiliarity, arecllectinfthejurneyftheparentandchildntheirwaytthelibrary.Ihadtakenthistripsmanytimesbefre, butatthatmmentIturnedmythughtnitshead, andIwastheparentbringingmychildnthatspecialtrip.
AsIwalkedintthelibrary, nthinghadchanged—thesensefgentle, steadybusyness, likeaptfwaternarllingbil (沸点), wasjustthesame.Inthelibrary, timeisdammedup—ntjuststppedbutsaved.IknewwhathkedmewastheshckffamiliarityIfelt—thewayitrevealedmychildhd, myrelatinshipwithmymm, mylvefbks.Hwever, asIwasrediscveringthsememries, mymtherwaslsingallfhers.ThewriterAmaduHampâtéBâncesaidthatinAfrica, wheneveranldmandies, itisasthughalibrarywereburningdwn.Butifyucantakesmethingfrmhisrherinternalcllectinandshareit, ittakesnalifefitswn.
5．Whatcanbeinferredabuttheauthr'schildhdfrmParagraph1?
A．Shelivednearalibrary.
B．Shepssessedalibrary.
C．Shedidn'tbrrwbksfrmlibraries.
D．Sheenjyedvisitstlibraries.
6．Hwdidtheauthrchangeafterenteringcllege?
A．Shelstherenthusiasmfrreading.
B．Shedidntreturnbksntime.
C．Shequitthehabitfgingtlibraries.
D．Shewantedtbuybksfrhermm.
7．Whatdidtheauthrrediscverwhenshewalkedintthelibrarywithhersn?
A．Herlveflibraries.
B．Herdelightinwningbks.
C．Herlstmemryfhermm.
D．Herfamiliaritywithhermm.
8．Whichcanbethetitlefthispassage?
A．Thelibrary—awrldfknwledge
B．Thelibrary—aplacefmemry
C．Thelibrary—abusyplace
D．Thelibrary—anldman
Ⅱ.完形填空
[2021·绵阳市第一次诊断考试]Afterthetyphn, Iwenttthedisasterstrickenareatlkafterrescuedanimals.ThereImetLucy, anther__1__.
Lucyperatesananimal__2__center.WhenIcametherwebsite, I__3__apicturefVictr, 'dthrwnhimarundrputhimintatinybx.Victrhad__5__nLucy'slapfrseveralhurswhilesheassuredhimhewassafeand__6__tfindhimalvinghme.
Idecidedt__7__Victr.Irenamedhim“Chase”frhis__8__frchasingeverything.Mnthslater, Chase', evenakidwhis__13__withreadingwillbecmfrtablewithdingstadg.
，sheclappedandsaid, “Lk, Mmmy, he'sbwing！”Chasegaveherhisundivided__16__whileshereadhimastry.Whenhertimewasup, shesigneduptreadagain.
I'mgratefulfreverythingabutChasethatmadethisgirljumps__17__.Ihadn't__18__himtbw; he'dbwednaturally.I'dknwnthelibraryvisitswuldbeabuthelpingkidslearntread.ButIhadn'trealizedwhata(n) __19__builderthsevisitswuldbefrkidswhwereshyrdidn'tfitin.Chasewasalsawnderfulambassadr (大使) frdgs—teachingkidstbe__20__tanimals.
1．A.jurnalistB．teacher
C．dctrD．vlunteer
2．A.healthB．rescue
C．treatmentD．recvery
3．A.studiedB．tk
C．viewedD．cmmented
4．A.nblemindedB．strngwilled
C．badtemperedD．kindhearted
5．A.trembledB．depended
C．sleptD．barked
6．A.prmisedB．managed
C．failedD.pretended
7．A.supprtB．adpt
C．accmpanyD．meet
8．A.hpeB．talent
C．desireD．passin
9．A.gentleB．bring
C．cmpetitiveD．ambitius
10．A.writingB．cmfrting
C．readingD．learning
11．A.libraryB．schl
C．hspitalD．nursery
12．A.manageB．examine
C．searchD．practise
13．A.arguingB．dealing
C．strugglingD．wrking
14．A.weepB．smile
C．thinkD．stay
15．A.bwB．gift
C．waveD．hand
16．A.benefitB．interest
C．affectinD．attentin
17．A.sadlyB．truly
C．happilyD．prperly
18．A.askedB．trained
C．invitedD．chsen
19．A.experienceB．cnfidence
C．appreciatinD．frtune
20．A.rudeB．familiar
C．lyalD．friendly
限时提分练(二十六)
Ⅰ.阅读理解
A
语篇类型：记叙文 主题语境：人与自我——助人为乐——Danny发生意外，被卡车司机搭救
【语篇解读】 Danny和朋友去滑雪，半路上发现自己的手机忘在车上了，于是Danny决定滑回去取，却在途中不慎发生意外，幸被一位至今仍不知姓名的卡车司机搭救。
1．答案与解析：D 考查细节理解。根据第一段中的“Dannywantedtcaptureafewmrememriesfittpstnlinewhentheygthme.Theprblemwas, he'dlefthiscellphneinthecar”和第二段中的“Ntwantingtmissamment, hetldhisfriendstwaitwhileheskiedbackdwntfetchthephne”可知，他回去拿手机是为了拍照。
2．答案与解析：B 考查细节理解。根据第四段中的“He'dtakenawrngturnnhiswaybacktthecar, fallingdwnandbecmingknckedut”可知，Danny从山上掉下来了。
3．答案与解析：B 考查推理判断。根据第五段中的“”可知，卡车司机是个热心肠的人。
4．答案与解析：A 考查推理判断。根据最后一段的内容，尤其是“Dannyftenreflectsnwhatmighthavehappenedifhehadn'tbeenfundbythattrucker”可推断，Danny对卡车司机心存感激。
B
语篇类型：记叙文 主题语境：人与自我——个人经历——图书馆的价值
【语篇解读】 文章讲述了作者通过自己的亲身经历，最终认识到了图书馆对她的价值，即它是承载无数记忆的地方。
5．答案与解析：D 考查推理判断。根据第一段中的“Thsevisitswerefantastic.ThelibrarymighthavebeenthefirstplacewhereIwasevergivenautnmy (自主权).Inthelibrary, IculdhaveanythingIwanted”可推知，作者在孩童时期喜欢去图书馆。故选D。
6．答案与解析：C 考查细节理解。根据第二段第一句中的“Iwaswildabutwningbks”以及最后一句中的“Igtannyedandaskedwhyshedidn'tjustbuyit”可知，作者上大学后，不再喜欢到图书馆借书了。故选C。
7．答案与解析：A 考查推理判断。根据第四段第三句“IknewwhathkedmewastheshckffamiliarityIfelt—thewayitrevealedmychildhd, myrelatinshipwithmymm, mylvefbks”可知，当作者和自己的儿子走进图书馆的时候，作者重拾了那些与图书馆相关的美好回忆，由此可推知，作者重新发现了自己对图书馆的喜爱。故选A。
8．答案与解析：B 考查标题判断。文章讲述了作者通过“喜欢图书馆——疏远图书馆——重新发现对图书馆的喜爱”这样一段亲身经历，最终认识到了图书馆对她的价值，即它是承载无数记忆的地方。由此可知，B项适合作本文标题。
Ⅱ.完形填空
语篇类型：记叙文 主题语境：人与社会——社会服务——“我”领养的狗Chase帮助孩子们建立自信
【语篇解读】 “我”从一个动物救援中心领养了一只狗，“我”给它重新命名为Chase；“我”和Chase在当地的图书馆开始了一个朗读计划，出乎意料的是，这帮助那些害羞或不合群的孩子建立了自信。此外，Chase也是狗狗们的一个很棒的大使，它教会孩子们关爱动物。
1．答案与解析：D 根据上文中的“lkafterrescuedanimals”和下文中的“Lucyperatesananimal__2__center”可以推测出，Lucy也是一名志愿者。故选D。
2．答案与解析：B 根据第4空前的“sherescuedVictr”可知，Lucy开了一个动物救援中心。故选B。
3．答案与解析：C 根据上文中的“Icametherwebsite”可知，“我”在Lucy的网站上看到了(viewed) Victr的照片。故选C。cmment“评论”。
4．答案与解析：C 根据下文中的“wh'dthrwnhimarundrputhimintatinybx”可知，Victr之前的主人脾气不好，经常虐待它。故选C。
5．答案与解析：A 根据下文中的“whilesheassuredhimhewassafe”以及第4小题的解析可知，当时Victr由于被主人虐待而在Lucy的腿上颤抖了几个小时。故选A。
6．答案与解析：A 根据语境可知，Lucy的动物救援中心是援救动物的，由此可以推测出，当救了被虐待的Victr之后，Lucy承诺要为它找一个充满爱的家。故选A。
7．答案与解析：B 根据下文中的“renamedhim”以及下文“我”和Chase在图书馆开始朗读计划可知，“我”决定领养(adpt) Victr。故选B。
8．答案与解析：D 根据下文中的“chasingeverything”可以推测出，因为“我”看到Victr酷爱追逐一切，所以才重新给它命名为Chase。故选D。passinfrsth./dingsth.“酷爱某物/做某事”。
9．答案与解析：A 根据上文中的“lvefrpeple”以及语境可知，Chase的性情比较温和。故选A。
10．答案与解析：C 根据下文中的“KidsreaduttChase”以及“whenshesawChaseenteringthelibrary”可知，我们在当地的图书馆开始了一个阅读计划。故选C。
11．答案与解析：A 参见上题解析。
12．答案与解析：D 根据第19空后的“kidswhwereshyrdidn'tfitin”可知，我们开始这个朗读计划的目的是让孩子们通过朗读来锻炼自己的技能。故选D。
13．答案与解析：C 根据语境可知，即使一个在朗读方面很吃力的孩子，在对着Chase朗读时，也感觉自在。故选C。
14．答案与解析：B 根据空前的“jyful”以及语境可以推测出，那位女孩看到Chase进入图书馆所表现出的令人愉快的热情令“我”笑了，故选B。
15．答案与解析：A 根据下文中的“he'sbwing”可知，Chase点头问候那位女孩。故选A。
16．答案与解析：D 根据空前的“undivided”和下文中的“shesigneduptreadagain”可推知，Chase在全心全意地听那个女孩朗读。故选D。
17．答案与解析：C 根据上文中的“OnelittlegirljumpedupanddwnwhenshesawChaseenteringthelibrary”可知，Chase让那位女孩快乐地跳了起来。故选C。
18．答案与解析：B 根据下文中的“he'dbwednaturally”和语境可知，“我”并没有训练Chase对人点头。故选B。
19．答案与解析：B 根据该句中的“kidswhwereshyrdidn'tfitin”可以推测出，“我”之前没有意识到“我”和Chase在图书馆进行的朗读计划让那些孩子建立了自信。故选B。
20．答案与解析：D 根据本句中的“Chasewasalsawnderfulambassadr (大使) frdgs”以及语境可知，这里表示Chase也教会了孩子们对动物友好。故选D。
[2021·济宁市模拟]ItwasFebruaryandDannyFilippidisandhisfriendswereskiingarund.Afterafewdaysffunandrelaxatin, , he'dlefthiscellphneinthecar.
BythetimeDannyrealizedthis, heandhisfriendswerealreadyhalfwayupWhitefaceMuntaininLakePlacid.Ntwantingtmissamment, hetldhisfriendstwaitwhileheskiedbackdwntfetchthephne.Dannywasanadultandanexperiencedskier, stheyhadnreasntdubthiseventualreturn.
Hwever, itwasn'tuntilitbegantgetdarkthathisfriendsfinallyrealizedsmethingmighthavegnewrng.Theyalerted (向……报警) theauthrities, whbeganagrundsearchinntime.Befrelng, hisfriendscamedwnthelpaswell.ButDannywasnwheretbefund.
Whattherescueteamsdidn'tknwatthetimewasthat, bythetimethealarmwentut, Dannywasn'teveninLakePlacidanymre.He'dtakenawrngturnnhiswaybacktthecar, fallingdwnandbecmingknckedut.Itwasduskbythetimehewkeup, ntknwingwherehewas.
, hefellintaheavysleep.Whenthetruckerfinallyinfrmedhimthattheyhadarrived, ithadbeenmidnight, whenhisfamilyandfriendswerestillsearchingthecldwildernessfranysignfhim.
Dannyftenreflectsnwhatmighthavehappenedifhehadn'tbeenfundbythattrucker.Tthisday, DannyFilippidisdesn'tknwthetrucker'sname.Hedubtswhetherheculdevenpinthimutifheseeshimnthestreetandtheauthritieshavebeenunablettrackthemandwnaswell.
1．WhydidDannyskibacktfetchhisphne?
A．TsurftheNet.
B．Taviditbeingstlen.
C．Tmakeacall.
D．Tshtsmephts.
2．WhathappenedtDannynhiswaydwnthemuntain?
A．Hegtstuckinarck.
B.Hefelldwnthemuntain.
C．Hemetwithasnwstrm.
D.Hecrashedintatruck.
3．Whichfthefllwingcanbestdescribethetrucker?
A．Badtempered.B．Warmhearted.
C．
4．WhatcanwelearnfrmthelastParagraph?
A．Dannywasgratefultthetrucker.
B．Dannywasextremelyfrgetful.
C．Theauthritiestknactinatall.
D．Thetruckerwashardtrecgnize.
B
[2021·武昌区高三调研考试]Igrewupinlibraries, (自主权).Inthelibrary, IculdhaveanythingIwanted.Andntheridebackthme, mymmandIwuldtalkabuttherderinwhichweweregingtreadurbks, aslemncnversatininwhichweplannedhwtpaceurselvesthrughthischarmingperiduntilthebksweredue.
WhenIleftfrcllege, , Igtannyedandaskedwhyshedidn'tjustbuyit.
Butin2011, nefmysn', Iwasfldedbyasensefabslutefamiliarity, arecllectinfthejurneyftheparentandchildntheirwaytthelibrary.Ihadtakenthistripsmanytimesbefre, butatthatmmentIturnedmythughtnitshead, andIwastheparentbringingmychildnthatspecialtrip.
AsIwalkedintthelibrary, nthinghadchanged—thesensefgentle, steadybusyness, likeaptfwaternarllingbil (沸点), wasjustthesame.Inthelibrary, timeisdammedup—ntjuststppedbutsaved.IknewwhathkedmewastheshckffamiliarityIfelt—thewayitrevealedmychildhd, myrelatinshipwithmymm, mylvefbks.Hwever, asIwasrediscveringthsememries, mymtherwaslsingallfhers.ThewriterAmaduHampâtéBâncesaidthatinAfrica, wheneveranldmandies, itisasthughalibrarywereburningdwn.Butifyucantakesmethingfrmhisrherinternalcllectinandshareit, ittakesnalifefitswn.
5．Whatcanbeinferredabuttheauthr'schildhdfrmParagraph1?
A．Shelivednearalibrary.
B．Shepssessedalibrary.
C．Shedidn'tbrrwbksfrmlibraries.
D．Sheenjyedvisitstlibraries.
6．Hwdidtheauthrchangeafterenteringcllege?
A．Shelstherenthusiasmfrreading.
B．Shedidntreturnbksntime.
C．Shequitthehabitfgingtlibraries.
D．Shewantedtbuybksfrhermm.
7．Whatdidtheauthrrediscverwhenshewalkedintthelibrarywithhersn?
A．Herlveflibraries.
B．Herdelightinwningbks.
C．Herlstmemryfhermm.
D．Herfamiliaritywithhermm.
8．Whichcanbethetitlefthispassage?
A．Thelibrary—awrldfknwledge
B．Thelibrary—aplacefmemry
C．Thelibrary—abusyplace
D．Thelibrary—anldman
Ⅱ.完形填空
[2021·绵阳市第一次诊断考试]Afterthetyphn, Iwenttthedisasterstrickenareatlkafterrescuedanimals.ThereImetLucy, anther__1__.
Lucyperatesananimal__2__center.WhenIcametherwebsite, I__3__apicturefVictr, 'dthrwnhimarundrputhimintatinybx.Victrhad__5__nLucy'slapfrseveralhurswhilesheassuredhimhewassafeand__6__tfindhimalvinghme.
Idecidedt__7__Victr.Irenamedhim“Chase”frhis__8__frchasingeverything.Mnthslater, Chase', evenakidwhis__13__withreadingwillbecmfrtablewithdingstadg.
，sheclappedandsaid, “Lk, Mmmy, he'sbwing！”Chasegaveherhisundivided__16__whileshereadhimastry.Whenhertimewasup, shesigneduptreadagain.
I'mgratefulfreverythingabutChasethatmadethisgirljumps__17__.Ihadn't__18__himtbw; he'dbwednaturally.I'dknwnthelibraryvisitswuldbeabuthelpingkidslearntread.ButIhadn'trealizedwhata(n) __19__builderthsevisitswuldbefrkidswhwereshyrdidn'tfitin.Chasewasalsawnderfulambassadr (大使) frdgs—teachingkidstbe__20__tanimals.
1．A.jurnalistB．teacher
C．dctrD．vlunteer
2．A.healthB．rescue
C．treatmentD．recvery
3．A.studiedB．tk
C．viewedD．cmmented
4．A.nblemindedB．strngwilled
C．badtemperedD．kindhearted
5．A.trembledB．depended
C．sleptD．barked
6．A.prmisedB．managed
C．failedD.pretended
7．A.supprtB．adpt
C．accmpanyD．meet
8．A.hpeB．talent
C．desireD．passin
9．A.gentleB．bring
C．cmpetitiveD．ambitius
10．A.writingB．cmfrting
C．readingD．learning
11．A.libraryB．schl
C．hspitalD．nursery
12．A.manageB．examine
C．searchD．practise
13．A.arguingB．dealing
C．strugglingD．wrking
14．A.weepB．smile
C．thinkD．stay
15．A.bwB．gift
C．waveD．hand
16．A.benefitB．interest
C．affectinD．attentin
17．A.sadlyB．truly
C．happilyD．prperly
18．A.askedB．trained
C．invitedD．chsen
19．A.experienceB．cnfidence
C．appreciatinD．frtune
20．A.rudeB．familiar
C．lyalD．friendly
限时提分练(二十六)
Ⅰ.阅读理解
A
语篇类型：记叙文 主题语境：人与自我——助人为乐——Danny发生意外，被卡车司机搭救
【语篇解读】 Danny和朋友去滑雪，半路上发现自己的手机忘在车上了，于是Danny决定滑回去取，却在途中不慎发生意外，幸被一位至今仍不知姓名的卡车司机搭救。
1．答案与解析：D 考查细节理解。根据第一段中的“Dannywantedtcaptureafewmrememriesfittpstnlinewhentheygthme.Theprblemwas, he'dlefthiscellphneinthecar”和第二段中的“Ntwantingtmissamment, hetldhisfriendstwaitwhileheskiedbackdwntfetchthephne”可知，他回去拿手机是为了拍照。
2．答案与解析：B 考查细节理解。根据第四段中的“He'dtakenawrngturnnhiswaybacktthecar, fallingdwnandbecmingknckedut”可知，Danny从山上掉下来了。
3．答案与解析：B 考查推理判断。根据第五段中的“”可知，卡车司机是个热心肠的人。
4．答案与解析：A 考查推理判断。根据最后一段的内容，尤其是“Dannyftenreflectsnwhatmighthavehappenedifhehadn'tbeenfundbythattrucker”可推断，Danny对卡车司机心存感激。
B
语篇类型：记叙文 主题语境：人与自我——个人经历——图书馆的价值
【语篇解读】 文章讲述了作者通过自己的亲身经历，最终认识到了图书馆对她的价值，即它是承载无数记忆的地方。
5．答案与解析：D 考查推理判断。根据第一段中的“Thsevisitswerefantastic.ThelibrarymighthavebeenthefirstplacewhereIwasevergivenautnmy (自主权).Inthelibrary, IculdhaveanythingIwanted”可推知，作者在孩童时期喜欢去图书馆。故选D。
6．答案与解析：C 考查细节理解。根据第二段第一句中的“Iwaswildabutwningbks”以及最后一句中的“Igtannyedandaskedwhyshedidn'tjustbuyit”可知，作者上大学后，不再喜欢到图书馆借书了。故选C。
7．答案与解析：A 考查推理判断。根据第四段第三句“IknewwhathkedmewastheshckffamiliarityIfelt—thewayitrevealedmychildhd, myrelatinshipwithmymm, mylvefbks”可知，当作者和自己的儿子走进图书馆的时候，作者重拾了那些与图书馆相关的美好回忆，由此可推知，作者重新发现了自己对图书馆的喜爱。故选A。
8．答案与解析：B 考查标题判断。文章讲述了作者通过“喜欢图书馆——疏远图书馆——重新发现对图书馆的喜爱”这样一段亲身经历，最终认识到了图书馆对她的价值，即它是承载无数记忆的地方。由此可知，B项适合作本文标题。
Ⅱ.完形填空
语篇类型：记叙文 主题语境：人与社会——社会服务——“我”领养的狗Chase帮助孩子们建立自信
【语篇解读】 “我”从一个动物救援中心领养了一只狗，“我”给它重新命名为Chase；“我”和Chase在当地的图书馆开始了一个朗读计划，出乎意料的是，这帮助那些害羞或不合群的孩子建立了自信。此外，Chase也是狗狗们的一个很棒的大使，它教会孩子们关爱动物。
1．答案与解析：D 根据上文中的“lkafterrescuedanimals”和下文中的“Lucyperatesananimal__2__center”可以推测出，Lucy也是一名志愿者。故选D。
2．答案与解析：B 根据第4空前的“sherescuedVictr”可知，Lucy开了一个动物救援中心。故选B。
3．答案与解析：C 根据上文中的“Icametherwebsite”可知，“我”在Lucy的网站上看到了(viewed) Victr的照片。故选C。cmment“评论”。
4．答案与解析：C 根据下文中的“wh'dthrwnhimarundrputhimintatinybx”可知，Victr之前的主人脾气不好，经常虐待它。故选C。
5．答案与解析：A 根据下文中的“whilesheassuredhimhewassafe”以及第4小题的解析可知，当时Victr由于被主人虐待而在Lucy的腿上颤抖了几个小时。故选A。
6．答案与解析：A 根据语境可知，Lucy的动物救援中心是援救动物的，由此可以推测出，当救了被虐待的Victr之后，Lucy承诺要为它找一个充满爱的家。故选A。
7．答案与解析：B 根据下文中的“renamedhim”以及下文“我”和Chase在图书馆开始朗读计划可知，“我”决定领养(adpt) Victr。故选B。
8．答案与解析：D 根据下文中的“chasingeverything”可以推测出，因为“我”看到Victr酷爱追逐一切，所以才重新给它命名为Chase。故选D。passinfrsth./dingsth.“酷爱某物/做某事”。
9．答案与解析：A 根据上文中的“lvefrpeple”以及语境可知，Chase的性情比较温和。故选A。
10．答案与解析：C 根据下文中的“KidsreaduttChase”以及“whenshesawChaseenteringthelibrary”可知，我们在当地的图书馆开始了一个阅读计划。故选C。
11．答案与解析：A 参见上题解析。
12．答案与解析：D 根据第19空后的“kidswhwereshyrdidn'tfitin”可知，我们开始这个朗读计划的目的是让孩子们通过朗读来锻炼自己的技能。故选D。
13．答案与解析：C 根据语境可知，即使一个在朗读方面很吃力的孩子，在对着Chase朗读时，也感觉自在。故选C。
14．答案与解析：B 根据空前的“jyful”以及语境可以推测出，那位女孩看到Chase进入图书馆所表现出的令人愉快的热情令“我”笑了，故选B。
15．答案与解析：A 根据下文中的“he'sbwing”可知，Chase点头问候那位女孩。故选A。
16．答案与解析：D 根据空前的“undivided”和下文中的“shesigneduptreadagain”可推知，Chase在全心全意地听那个女孩朗读。故选D。
17．答案与解析：C 根据上文中的“OnelittlegirljumpedupanddwnwhenshesawChaseenteringthelibrary”可知，Chase让那位女孩快乐地跳了起来。故选C。
18．答案与解析：B 根据下文中的“he'dbwednaturally”和语境可知，“我”并没有训练Chase对人点头。故选B。
19．答案与解析：B 根据该句中的“kidswhwereshyrdidn'tfitin”可以推测出，“我”之前没有意识到“我”和Chase在图书馆进行的朗读计划让那些孩子建立了自信。故选B。
20．答案与解析：D 根据本句中的“Chasewasalsawnderfulambassadr (大使) frdgs”以及语境可知，这里表示Chase也教会了孩子们对动物友好。故选D。
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