部编版语文五年级上期末综合复习试题（七）

这是一份部编版语文五年级上期末综合复习试题（七），共8页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下面加点字读音全部正确的一组是（ ）
A．岂敢（qǐ） 勉强（qiǎng） 间隔（jiàn） 呻吟（shēn） 便宜（pián）
B．船桨（jiānɡ） 谨慎（jǐnɡ） 树冠（guān） 削弱（xuē） 等待（dāi）
C．传记（zhuàn） 更换（gèng） 积累（lěi） 疲惫（pí） 龟裂（ɡuī）
D．狭窄（xiá） 苔藓（xiān） 颓败（tū） 腼腆（tiǎn） 怂恿（sǒng）
2．对下列句子所用的修辞手法判断有误的一组是（ ）
A．苟能制金陵，岂在多杀伤？ （反问）
B．人在地道里怎么能了解地面的情况呢？民兵指挥部派出了一些人分布在各处，发现敌情就吆喝起来，一个接一个，传到指挥部。 （设问）
C．光的速度是惊人的，比流星体的速度要快几千倍！ （夸张）
D．嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（比喻）
3．下列关于班级公约的说法，不正确的一组是（ ）
A．班级公约是同学们共同制定．认可的规则。
B．班级公约应根据班级的实际情况来制定。
C．班级公约应该由班级干部共同讨论，逐条表决，形成班级公约。
D．班级公约应针对学习．纪律．卫生等方面来制定。
4．下面说法不正确的一项是（ ）
A．《白鹭》的作者郭沫若，运用对比的写作手法和首尾呼应的写法，生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱之情。
B．《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的美丽风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足之情。
C．“‘鸟的天堂’里没有一只鸟，我不禁这样想。”这是作者第一次来没有看到鸟时产生的疑问，也为下文做了铺垫。
D．《长相思》的作者是唐代诗人纳兰性德，描写的是戍边的将士们，在北方的风雪之声中惊醒后，辗转反侧，不能入眠的情景，体现了浓烈的羁旅怀乡之情。
二、诗词曲鉴赏
课内阅读。
_______________
〖清〗 纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔（pàn bàn）行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒（guā guō）碎乡心梦不成，故园无此声。
5．把这首词的题目补充完整。
6．把文中错误的音用“\”划掉。
7．这首词描写的是____季，你从特定景物________体会到的。
8．“一程”写出了路途的________，“一更”写出了天气的________，词的下阕体会到了作者浓浓的________之情。
9．风雪声聒耳，将士们无心睡眠，此时他们想起了故乡的什么？请你展开想象，写一写。
____________
三、填空题
10．写出下列句子中加点词语的近义词。
（1）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!（______）（_______）
（2）你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量! （____）
（3）我小心翼翼地踏上笔陡的台阶，心怦怦直跳。（________）
11．给下列字加上偏旁，组成新字再组词。
良 ______（________） ______（________）
冈 ______（________） ______（________）
夹 ______（________） ______（________）
12．根据课文《父爱之舟》内容，完成气泡图。
13．比一比，再组词。
粮（_________） 拾（_________） 疗（_________） 歇（_________）
狼（_________） 搭（_________） 辽（_________） 喝（_________）
14．读句子，根据画线部分的意思写词语。
（1）母亲还是态度和做法没有发生变化，还是像从前一样地鼓励我。（______________）
（2）我悄悄走进饭厅，心中充满自信心地把作品放在餐桌父亲的位置上。（______________）
（3）仅仅是爱的力量还是不全面的，它可能会让人受煽惑而走上了错误的道路。（______________）
四、现代文阅读
读下面片段，回答问题。
一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使她不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
15．联系上下文，解释下面词语的意思。
歧途：________________。 谨慎：_______________。
16．“精彩极了”和“糟糕透了”在文中代表父母对“我”的不同态度，这两种态度分别是__________、_________。
17．文中说“这种爱的力量是灵感和创作源泉”，其中，“这种爱的力量”指的是_______。
18．说说你对“我谨慎地把握住我生活的小船，使她不被哪一股风刮倒”的理解。
___________________。
19．父母亲对“我”的同一首诗的评价截然不同，其原因是（ ）
A．母亲比父亲更爱自己的孩子。B．父亲欣赏诗的水平比母亲高。
C．母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。
阅读检阅台。
到火星上去种草
到火星上去种草，这话激动人心，也令人生疑。美国宇航局于2007年发射一个探测器直飞火星，其使命之一就是在那遥远的、贫瘠的地方种植一种名为“拟南芥”的植物。
当然，在火星上种草，是由机器人代劳的。这个机器人将随同着落器降落火星，对火星土壤状况进行数据采样，传给地面科学家分析，然后科学家们控制机器人通过施肥、浇水对火星土壤进行改良，营造出拟南芥能够生存的环境。拟南芥的种子，并非直接播入火星土壤，而是首先在着落器中的微型温室里萌芽，待长成幼苗后再移栽到火星的泥土中。
拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋，是因为它有独特的优点。它不但个头矮，最高不过二十多厘米，而且生长周期短，一个月内即可发芽抽叶。更重要的是这种杂草状的十字花科植物基因，在所有植物基因组中率先被完整破译。
这种拟南芥非寻常种类，而是经过了转基因技术改造的。它被插入了一些所谓的“报告基因”，能够发出绿莹莹的光，报告自己在火星上是否生了病，是否遭遇高温、干旱等恶劣天气。科学家根据转基因拟南芥发回的种种报告，采取有效的护理措施，使得它们在火星上更好地生长。
花这么大的气力到火星上去种草，主要是为了实践科学家们提出的“生态合成”理念。具体来说，是想验证能否通过植物来吸纳火星大气层中的二氧化碳，从而制造出生命演进所需要的氧气。
在那昼夜温差悬殊、湿度只有0.03%的火星上，草能种得活吗？科学家们十分乐观，信心十足地说：“我们对此毫不怀疑，我们将证明，地球上进化出的生物，也有能力在那遥远的世界里生存。”一旦转基因拟南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的这片草，无疑将成为吸引人类登临火星的一种无声的号召。
20．理解句子意思填空。
（1）到火星上去种草，这话激动人心，也令人生疑。
“这话”指的是_____________，这种“草”的名字叫______________。说“这话激动人心”是因为如果试验成功，人类就可以在火星上制造出__________，从而使人类登临火星成为可能；说它“令人生疑”是因为火星不但遥远、贫瘠、___________，而且湿度极低。
（2）拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋，是因为它有独特的优点。
这句话运用了__________的说明方法，把拟南芥比作__________，生动形象地写出了它具备率先在火星上生存的优点。联系上下文，我们知道它有四个独特的优点：__________；__________；__________；________。
21．将下列对科学家通过控制机器人在火星上的工作表述有误的选项（ ）
A．对土壤状况进行数据采样。B．对火星土壤进行改良。
C．把拟南芥的种子插入火星土壤。D．护理拟南芥的生长。
22．文中“ ”的句中的“主要”能删去吗？为什么？
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23．展开想象，假如拟南芥真的在火星上存活，火星会发生什么变化？
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五、文言文阅读
阅读与表达。（没有学过的字可以用拼音代替）
余尝谓读书有三到，____________。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，__________。心既到矣，眼口岂不到乎？
——《古人谈读书二》
24．在横线上补充原文内容。
25．这篇文章的作者是谁？请写出你积累作者的一首古诗。
________________________________
26．作者的读书观点对吗，为什么？
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六、书面表达
27．习作。
现在，我们的生活十分美好。可你是否想过，现在的幸福生活是怎么来的？作为新时期的少年儿童，如何来热爱自己的国家呢？请写一篇文章，表达自己的爱国之情。也可以讲一个这方面的故事。题目自拟。
参考答案
1．A
2．C
3．C
4．D
5．长相思
6．bàn guā
7．冬 风、雪
8．遥远 恶劣 思乡
9．故乡的梅花此时已经开了吧？家乡的亲人们此时是否正伴着梅香入眠？
10．鼓励 竟然 吸取 陡峭
11．粮 粮食 浪 浪费 刚 阳刚 钢 钢铁 狭 狭窄 侠 大侠
12．
13．粮食 拾起 医疗 歇凉 老狼 搭建 辽远 喝水
14．一如既往 满怀信心 误入歧途
15．错误的道路。 细心慎重。
16．慈祥的、鼓励的爱 严厉的、严格要求的爱
17．母亲对孩子的表扬、鼓励的爱
18．在生活中，我不因取得成绩受到表扬而骄傲，也不因遇到挫折遭到批评而灰心。
19．C
20．到火星上去种草 拟南芥 氧气 昼夜温差悬殊 打比方 先锋 个头矮 生长周期短 基因在所有植物基因组中率先被完整破译 具有“报告基因”
21．C
22．不能删去。“主要”是指有关事物中最重要的，而不是全部的，去了与原文意思不符，体现了说明文语言的准确、严谨。
23．火星上有足够的氧气，开始出现生命，到处绿草如茵，人类可以在火星上自由活动。
24．谓心到、眼到、口到 心到最急
25．朱熹 《观书有感（其一）》
26．正确。读书只有心到、眼到、口到，才能心无旁鹜、聚精会神，读进书中去，沉浸在读书中。而三到中“心到”最重要。因为只有心思把集中书本上，才能做到心在读书、眼在读书、口在读书。
27．
中国，我为你骄傲
一年一度的国庆节又将到来，每当看到鲜艳的五星红旗，我就激动不已，耳边总会想起《今天是你的生日，我的祖国》，《中华共和国国歌》、《红旗飘飘》等歌曲。
在繁华的今日我们仍不能忘记那些曾为祖国的振兴和昌盛抛头颅洒热血的爱国志士。
著名数学家华罗庚早年在美国很受学界器重，有人想和他签订合同留在美国工作，并给他优厚待遇。但他得知新中国成立的消息后，立即决定回国，途径香港时发表了一封给留美学生的公开信，满腔热血地呼换：“为了国家、民族我们因当回去！”
邓稼先，这个光辉的名字和他“两弹之父”的美名，直至他生命的最后时刻，才为人们所知。1950年26岁的邓稼先在美国获得了物理学硕士学位毅然回国。邓稼先沉浸在青春的快乐中和家庭的幸福之中。谁知，国际风云急剧变化，20世纪60年代，祖国面临核大国的威胁。他接受了开创祖国核事业的任务。他离别妻儿，隐姓埋名，在戈壁滩度过了28个春秋，终于带着成功的喜悦而归，可无情的脑癌细胞已侵入他的肌体眼看生命快要燃烧到尽头，他却坦然无比，对妻子说的最后一句是“我死而无憾！”
如今我们担起了建设祖国明天的重任，国家兴亡，匹夫有责，就让我们为振兴中华而努力吧！