重庆市第六十六中学2020-2021学年八年级下学期第二次月考语文试题（含答案）

这是一份重庆市第六十六中学2020-2021学年八年级下学期第二次月考语文试题（含答案），共11页。试卷主要包含了语文知识及运用，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
(全卷共四个大题满分：150分，考试时间：120分钟)
温馨提示：
亲爱的同学们，第二次月考如期而至，又到了大家展示才华的时候了，在此，特别赠送给同学们三颗心--------有信心、有耐心、够细心。希望大家竭尽全力，考出好成绩。加油！
一、语文知识及运用。（爱语文，重点滴积累）（30分）
1、根据拼音写汉字,根据汉字写拼音。（6分）
①在山麓、________（gōu hè）、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断地被留下来。
②可以追溯（）到恐龙灭绝的年代。
③两个陆地在那里聚合并缓慢地褶皱（）变形。
④它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默（）。
⑤而一只定期(qiān xǐ)_______的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，一旦起程再要撤回去就不那里容易了。
⑥活跃在田间草际的昆虫也都(xiā)_____声(nì)______迹了。
2、下列句子中的加点成语使用不正确的一项是( ）（3分）
A.历代的国画创作者不惜笔墨描绘花开的胜景，让人在艺术中感受花香鸟语的氛围。
B.寒冬腊月，屋外衰草连天，大兴西甜瓜种植基地的温室大棚里却绿意融融。
C.在风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市的源远流长。
D.国庆节，小明随父母到海南度假，游览了“天涯海角”等多处景点，那一片片沧海桑田让他充分感受到了海南特有的魅力。
3、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）（3分）
我们一直在选择，谨慎的选择。选择博爱，_________；选择回忆，__________；
选择诚信，_____________；选择坚强，____________；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已……
①我们品味多样的人生②我们感受苦尽甘来的喜悦
③我们度量往事的厚重④我们畅想生命的真真切切
A．②①③④B．①③④②C．②③①④D．③①②④
4.根据语境，从备选词中选择一个词，仿照划线的句子写出恰当的内容。（4分）
汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合，词与词的搭配，穿越千年风尘，凝聚民族文化，
构筑我们的现象之桥，丰盈我们的情感之海：看到“羌笛”，耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声，心中涌起一种戍边难归的惆怅；，______________，_________________。
备选词语：明月烽火黄花
5．名著阅读（6 分）
下面关于《傅雷家书》的表述错误的是（）（3分）
A、《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法，教导儿子如何做人，如何做事，如何对待生活。
B、《傅雷家书》是我国著名翻译家傅雷先生写给两个儿子的家信。其文字生动优美，读来感人至深，能从中学到不少做人的道理。
C、傅雷是一位严苛又慈爱的父亲，他始终关心儿子在音乐道路上的成长，教导儿子做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
D、傅雷会经常给儿子傅敏邮寄中国古典文学名著和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍，鼓励他多从多种艺术门类中汲取营养。
下面语段节选自傅雷写给儿子的一封家书。回答下面的问题（3 分）
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教养的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！
傅雷在这封信中，从哪方面对儿子进行了教导？你认为怎样才能成为傅雷心中有教养的青年？
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6．综合性学习(8分)
近日，重庆某中学八（4）班同学正在开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下活动。
[活动我策划]请你为“分门别类辑古诗”设计两个专题，用四字短语表达。（2分）
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（2）[活动我宣传]作为活动的主要组织者，请你写一封邀请函，邀请重庆大学研究古典文学的张教授本周四下午两点来校做一次走进唐诗宋词的讲座。（4分）
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（3）[活动我报道]请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。（不超过20 个字）（2 分）
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本报讯（记者黄琪奥）3月28日，重庆日报记者从奉节县获悉，3月27 日晚上8点中央电视台综合频道播出的《中国诗词大会》（第六季）节目中，奉节再度亮相。值得一提的是，这已是奉节连续第四年登上该节目。
据了解，在27日晚播出的《中国诗词大会》第六季节目中，奉节元素可谓无处不在。除了在节目的宣传片中，白帝城、瞿塘峡、夔门、三峡之巅等奉节风景名胜集中亮相外，来自奉节县的诗词爱好者刘玉光、李作雕也作为百人团代表，在现场通过答题的方式，让观者感受到奉节深厚的历史文化底蕴。此外还有“线上百人团”和“云上千人团”在节目现场在线互动答题。通过《中国诗词大会》这个平台，不仅提升了奉节的知名度、美誉度，还对奉节的文旅融合和经济发展起到了巨大的推动作用。
古诗文积累与阅读（爱语文，贵经典传承）（25分）
7.古诗文积累。（10分）
（1）《卖炭翁》这首诗描写卖炭翁外貌的句子是_____________,_________________。
（2）_________________，寂寞沙洲冷。
（3）《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人、至死不悔的决心的那两句诗是_________________，_______________________。
（4）老妪力虽衰，请从吏夜归。______________________，_____________________。
（5）万籁此都寂，____________________。
（6）挥手自兹去，__________________。
（7）_______________________，只有香如故。
阅读《马说》，完成下面的题。
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
8、解释下列加点的词（4分）
(1)骈死于槽枥之间(2)食之不能尽其材
(3)才美不外见(4)策之不以其道
9、翻译文句（4分）
(1)祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
(2)其真无马耶？其真不知马也。
10、下列说法不正确的是（）（3分）
A. 韩愈在本文中表达了一种怀才不遇，不为人所赏识的郁愤之情，这和他当时的际遇相关。
B. 韩愈在《马说》中认为千里马被埋没的直接原因是“食不饱，力不足，才美不外现”，而造成这种情况的根本原因是“食马者不知其能千里而食也”。
C.本文用了托物言志（寓意）的写法，作者以马喻人，将有才干的人比作千里马，将埋没摧残人才的封建统治者比作“伯乐”。
D.文中对食马者不知马的具体表现的描写是：“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”。
11、如果你是千里马，没有遇见伯乐，你会怎么做？（4分）
三、现代文阅读（爱语文，感阅读浸润）（40分）
（一）阅读下面选文，完成文后12--16题（21分）
人间情分
张曼娟
(1)下着梅雨的季节，令人心浮动，生活烦躁起来。尤其是上下课时，捧抱着大叠讲义，站立在潮湿的街头，看着呼啸如流水奔涌的大小车辆，却拦不住一辆计程车，那份狼狈，无由地令人沮丧。
(2)也是在这样绵绵密密、雨势不绝的午后，匆忙的赶赴学校。搭车之前，先寻觅一家书店，复印若干讲义给学生，因为时间的紧迫，我几乎是跑进去的，迅速将原稿递交从未谋面的女店员。
(3)那女孩有一双细白的手掌，铺好原稿，发动机器，她先复印了两张尺寸较小的，然后将两张复印稿并排成一大张。抬起头，她微笑着说：“这样不必复印八十张，只要复印四十张就够了。好不好？”
(4)我诧异地看着她继续工作，在复印机一阵又一阵的光亮闪动里，也诧异地看着她的美丽。原本，她长的五官平凡无奇，然而，此刻当我的心灵完全沉浸在这样宁谧的气氛中，她不再是个平凡的女孩。
(5)我看着她仔细地把每一张纸整齐裁开、叠好，装进袋子，连同原稿还给我。付出双倍劳动，却只换来一半的酬劳，她主动做了，还显得格外光彩。
(6)离开的时候，我的脚步缓慢了些。焦躁的感觉，全消散在一位陌生人善意的温柔中。并且发现，即使行走在雨里，也可以是一种自在心情。
（7) 第二次去澎湖，不再有亢奋的热烈情绪，反而能在阳光、海洋以外，见到更多的更好的东西。
(8) 望安岛上任意放牧的牛群；刚从海中捞起的白色珊瑚，用指甲轻划，会发出“铮”的声响。夏日渡海，从望安岛到将军屿，一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房屋，仍保留着传统建筑风格，只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人，可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦声，这是一个隔绝的世界呢！
(9)转过一丛丛怒放的天人菊，在某个不起眼的墙角，我被一样事物惊住了——一部蓝色的公用电话。
(10)不过是一部公用电话，市区里多得几乎感觉不到；然而，当我想到当初设置计划，渡海前来装置、架接海底电缆……那么复杂庞大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。
(11)一个月的大陆探亲之旅，到了后期已如残兵败将，恨不能丢盔弃甲。大城市的火车站规模不小，从下车的月台到出口，往往上上下下攀爬许多阶梯，那些大小箱子早超过我们的负荷能力了。
(12)那一次，在南方的城市，车站阶梯上，我们一步也挣不动，只好停下来喘息。一个年轻男子从我们身边走过，像其他旅客一样，而不同的是他注视着我们，并且也停下来。
(13)“我来吧！”
(14) 他温和的说着，用卷起衣袖的手臂提起大箱子，一直送到顶端。我们感激地向他道谢，他只笑一笑，很快地隐遁在人群中。
(15)身着白色衬衫的背影，笑容像学生般纯净，是我在那次旅行中，最美的印象了。
(16)现代人因为寂寞的缘故，特别热衷于“谈”情“说”爱；然而又因为吝啬的缘故多构筑在薄弱的基础上。
(17)有时候，承受陌生人的好意，也忍不住自问，我曾经替不相干的旁人做过什么事？
(18)人与世界的诸多联系，其实常常是与陌生人的交接，而对于这些人，无欲无求，反而能够表现出真正的善意。
(19)每一次照面，如芰（ｊì）荷映水，都是最珍贵而美丽的人间情分。
12、本文一共讲述了三件事，请分别用一句话概括主要内容。这几件事的共同点是什么？
（5分）
13.我为什么诧异？为什么那女孩“五官平凡”，我却觉得她“美丽”而且“不平凡”？
（4分）
14.在澎湖的小岛上，看到一个普通得不能再普通的电话，为什么让我如此动容？（4分）
15.从作者对车站帮我拿行李的男子的描写中可以看出这位男子是一个怎样的人？（4分）
16.每一次照面，如芰（ｊì）荷映水，都是最珍贵而美丽的人间情分。结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。（4分）
(二)阅读说明文《双黄蛋是激素催出来的吗？》，回答17至21题。（19分）
1在说双黄蛋的形成之前，我们先来简单说一下鸡蛋的形成。母鸡成年之后，卵巢会产生卵黄。卵黄产生之后，很快进入输卵管。输卵管中有一段存在许多腺体，卵黄的到来会刺激它们分泌蛋白。这些蛋白把卵黄包裹起来。大约3个小时之后，卵黄表面裹上一层厚厚的蛋白，然后继续前进，并形成蛋壳膜。这个蛋的“雏形”进入子宫，随着子宫液的渗入，蛋白重量增加，蛋壳膜膨胀，鸡蛋成型。然后碳酸钙等物质沉积在蛋壳膜上形成蛋壳，从而形成完整的鸡蛋。这个过程约20小时，然后鸡蛋进入阴道，短暂停留之后由子宫收缩而排出体外。
2在完全发育的健康母鸡中，这个生产流程协调配合得很好——每天产生一个卵黄，产生一个正常的鸡蛋。但是，对于那些刚刚开始下蛋的母鸡，各部位的配合还不够熟练，就可能出现“异常”。比如，产生了一个卵黄之后，“控制中心”没有收到信号，于是又产生一个卵黄。A两个卵黄进入输卵管，虽然增加了后续部门的负担，但这些部门稍微加点班，还是能够正常工作。于是，这两个卵黄也同样被蛋白包裹、成型，排出体外——双黄蛋，就这样产生了。
3除了一天产生两个卵黄，母鸡体内“鸡蛋生产线”还可能出现其他异常，也就可能产生其他“奇怪”的鸡蛋。母鸡的“鸡蛋生产流程”是由激素来调控的。激素分泌异常，就可能产生双黄蛋。如果异常得厉害，还可能在同一天产生三个甚至更多的卵黄，也就会得到“三黄蛋”甚至更多个蛋黄的鸡蛋。这虽然比双黄蛋更加少见，但的确也有记载。
4如果母鸡的卵巢受损而出现了碎片，有些碎片会被误认为是卵黄，使得蛋白分泌部的腺体也照常工作，分泌蛋白把它包裹起来。一步错导致步步错，后面的流程照单操作，最后也形成一个“鸡蛋”。这样的鸡蛋就没有蛋黄，有些地区的古人认为这就是“公鸡蛋”。
5还有一种比“公鸡蛋”稍微常见一些的异常，是“无壳蛋”。在蛋壳膜形成之后，如果蛋壳沉积没有进行，那样的鸡蛋也能被下出来，就成了无壳的鸡蛋。
6B整体而言，双黄蛋的出现概率不算高，估计不超过千分之一。按照这个概率，碰到一次两次并不算难，但也有不可思议的“小概率事件发生。英国曾经有人碰到过6只一盒的鸡蛋全是双黄的，引来英国媒体纷纷报道。
7但是，双黄蛋“扎堆出现”的概率并不是单个双黄蛋出现的概率相乘。我们知道，双黄蛋往往出现于刚刚成年开始下蛋的母鸡。在这样的鸡群中，双黄蛋出现的概率就要大大高于“所有鸡蛋中出现双黄蛋的概率”。比如说，这些 “新母鸡”所生的蛋中，100个中就能出现一两个双黄的。而大型养鸡场的鸡是成批饲养的，也就是说，在某一特定时期内，可能有大批母鸡开始下蛋，而这些蛋都是双黄几率比较高的蛋。
8此外，双黄蛋的个头比蛋黄的鸡蛋要大。而从外观不能分辨是否双黄，蛋养鸡场会按照大小把鸡蛋分开，分别包装销售。如果一个养鸡场某一时期正好是一批母鸡开始下蛋，他们出厂的大个鸡蛋中，就有可能出现“许多”双黄蛋。
9根据对双黄蛋和单黄蛋的成分分析，二者并没有值得注意的差异。双黄蛋里有的，单黄蛋里也都有；单黄蛋里有的，双黄蛋里也不差。虽然某些成分的比例稍有不同，但差异并不大——至少对于营养而言，那点差异完全可以忽略。
17本文作者认为双黄蛋产生的原因可能是什么？除了产生双黄蛋外，还产生哪些“奇怪”的鸡蛋？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________18请探究完整鸡蛋形成过程，在下面横线上填写适当的内容。（3分）
卵巢中的卵黄进入输卵管——卵黄刺激（）分泌蛋白————形成（）
————成型鸡蛋————形成（）——形成完整的鸡蛋。
19文章第6段中画波浪线句运用了什么说明方法？有何作用？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________20请从说明文语言特点的角度，分析A、B两句中加点词语的作用（任选其一）。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________21.下面对文章内容理解和分析错误的一项是（）（4分）
A双黄蛋不容易出现于完全发育健康的母鸡。
B双黄蛋“扎堆出现”的概率不是单个双黄蛋出现的概率相乘。
C大型养鸡场的母鸡因为成批养殖成批下蛋，所以出现双黄蛋的几率比较高。
D双黄蛋个头较大、某些成分比例不同，所以它的营养远远高于单黄蛋。
四、作文（爱语文，看妙笔生花）（55分）
我们熟悉的各种事物，都有可能引发故事，比如眼睛、头发、嘴巴，比如校服、手机，又比如军训、旅游、社会实践活动，等等。这些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戏剧性的故事。以《_____________的故事》为题，写一篇作文，不少于600字。
提示：1、构思主要情节，要让情节有波澜。2、要有合理的联想与想象，使故事情节更加生动、曲折、感人。3、不出现真实的人名、地名、校名。
初2022届八下第二次月考语文答案
D 3、B
4、示例一：看到“明月”，眼前仿佛映照一片清冷的月光，心中涌起一腔思乡怀远的愁绪。
示例二：看到“烽火”，眼前好似呈现一片荒芜的废墟，心中涌起一份感时伤怀的悲悯。
示例三：看到“黄花”，眼前好似洒落一地飘零的花瓣，心中涌起人比黄花瘦的怜惜。
5、（6分）（1）D、傅雷会经常给儿子傅聪邮寄中国古典文学名著和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍，不是傅敏。（3分）
（2)【答案】第一问：日常生活（或文明礼仪、习惯养成）方面（1分）。第二问：①加强学习，认识教养的重要性；②从日常生活小事做起；③持之以恒；④获得家长、老师的鼓励、督促。（答对任意两点即可）（2分）
6、【答案】（1）离情别绪，名胜古迹，湖光山色等都可。（2分）
示例：张教授：您好！我是××中学八年级4班学生××。我班将开展“古诗苑漫步”主题班会，想邀请您本周四下午两点来校做一次走进唐宋诗词的讲座，您看您是否可以抽出宝贵的时间莅临我校呢？（4分）
邀请时要注意以下几点：要有称呼问候语，主题表达清楚明白，语气委婉，文明得体。
（3）奉节连续四年登上央视《中国诗词大会》舞台（2分）
8、骈：两马并驾或并列食：通“饲”，喂养
见：通“现”，表现策：用鞭子驱赶
9、（4分）
①只是在奴仆的手中受到屈辱，与普通马一同死在马厩中，不以千里马而著称。
②难道真的没有千里马吗？其实是（他们）真的不认识千里马呀。
（错一点或两点均扣1分，错三点或四点全扣）
10、C
11、毛遂自荐，主动展示自己的才能；努力完善自己，做得更好；心态平和，相信金子总会发光。（答到3点给4分，答到2点3分，1点给1分）
三、阅读
（一） 12.三件事：（各1分）（1）复印店女孩的热情细致感染了我；（2）望安岛的公用电话极富人情化感动了我；（3）火车站一位陌生男子的帮助使我难忘。
共同点（2分）：都是在与陌生人接触中体会到人间温暖。
13.没想到女孩如此热情细致周到。（2分）她美好的心灵、宁静柔和的气质使人觉得美丽而且不平凡。（2分）
14.当我想到当初设置计划，渡海来装置架接海底电缆……那么复杂庞大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。（4分）
15.他是一个热情、善良、乐于助人的人,分析略（至少有两个关键词）（4分）
14.理解含义2分，结合实际2分（4分）
（二）
17原因时激素分泌异常。“三黄蛋”甚至更多个蛋黄的鸡蛋，“公鸡蛋”（4分）
18输卵管中的腺体蛋壳膜蛋壳（3分）
19(4分)举例子列数字具体准确地说明双黄蛋的出现概率不算高，但也有不可思议的“小概率事件”发生。
20（4分）A 打比方说明方法（1分），生动形象写出参与生产完整鸡蛋的其他器官会随着两个卵黄的进入继续工作（2分），不会停止。体现说明文语言的生动性（1分）。
B 表推测（1分），这里的意思是双黄蛋的出现概率不超过千分之一只是一个推测的数据，并不精确（2分）。体现说明文语言的准确性（1分）。
21 D（4分）