河南省2020-2021学年上学期八年级语文期末试卷汇编：古诗鉴赏专题（含答案）

这是一份河南省2020-2021学年上学期八年级语文期末试卷汇编：古诗鉴赏专题（含答案），共12页。试卷主要包含了李贺作诗，工于设色等内容，欢迎下载使用。

阅读下面一首诗，完成17-18题。(共4分)
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
17.诗中“心远地自偏”一句该如何理解?(2分)
18.“淡而有味”是陶诗的艺术特点之一，请结合诗中的画线句简要分析。(2分)
河南省沁阳市2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题
(二)阅读下面一首诗，完成18—19题。（共4分）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
18.请简要分析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。（2分）
19.李贺作诗，工于设色。请结合诗句“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”进行分析。（2分）
河南省卫辉市2020-2021学年上期期末调研试卷八年级语文试题
阅读下面一首诗，完成19-20题。（共4分）
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞身相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
19.请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。（2分）
20.“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字历来为人称道，为什么?（2分）
河南省信阳市潢川县2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题
（二）阅读下面一首诗，完成19-20题。（共4分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
19.“国破山河在，城春草木深”描写了怎样的情景?对于全诗有什么作用?(2分)


20.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?（2分）

河南省郑州市2020-2021学年八年级上期末语文试卷
阅读下面两首唐诗，完成19-20题。(5分)
【甲】使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
【乙】雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
19.下列对这两首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）(3分)
A.从甲诗的题目和首联两句看，这首诗应是诗人奉命赴边塞慰问将士途中所作。
B.乙诗“黑云压城”一句用比喻、夸张等修辞写出了敌军人马众多、来势凶猛的情形。
C.甲乙两诗第二联都选取典型意象来表现边塞的独特景象，烘托诗人内心的孤寂。
D.乙诗题目为乐府名曲，且三四句、五六句均不对仗，可见它是乐府诗而非律诗。
20.乙诗的尾联借用战国时燕昭王筑黄金台招揽贤士的典故，有哪些用意？(2分）
河南省周口市太康县2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题
阅读下面一首诗，完成20—21题。（共4分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
20.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句蕴含了作者怎样的感情？（2分）


21.从炼字的角度赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。（2分）

河南省新乡市第七中学2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题
阅读下面一首诗歌,完成相应题目（共4分）
雁门太守行（唐 李贺）
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
22.试任选一角度分析“黑云压城城欲摧”成为名句的原因。（2分）
23.试从表现手法角度分析最后两句在表达作者怎样的思想感情。（2分）
古诗鉴赏专题
河南省洛阳市2020-2021学年第一学期期末考试八年级语文试卷
阅读下面一首诗，完成17-18题。(共4分)
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
17.诗中“心远地自偏”一句该如何理解?(2分)
18.“淡而有味”是陶诗的艺术特点之一，请结合诗中的画线句简要分析。(2分)
17.只要心情闲适、心志高远，既便居住在“人境”，也会感受到偏僻安静。(意思对即可，2分)
18.示例一：“菊”篱”“南山”，景物寻常，但经诗人组合就具有了宁静悠远的意味。示例二：“采”“见”词语平淡，但经诗人锤炼就充满了生活情味。(分析言之成理即可，2分)
河南省沁阳市2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题
(二)阅读下面一首诗，完成18—19题。（共4分）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
18.请简要分析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。（2分）
19.李贺作诗，工于设色。请结合诗句“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”进行分析。（2分）
18.（2分）渲染战前敌军压境，我军英勇应战的危急、紧张气氛，展现了将士们严阵以待的情景；暗示战斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。
19.（2分）用“燕脂”和“紫”写经过鏖战，胭脂般鲜红的血迹凝结在大地上，呈现一片暗紫色，衬托出战争的悲壮场面。（2分）
河南省卫辉市2020-2021学年上期期末调研试卷八年级语文试题
阅读下面一首诗，完成19-20题。（共4分）
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞身相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
19.请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。（2分）
20.“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字历来为人称道，为什么?（2分）
河南省信阳市潢川县2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题
（二）阅读下面一首诗，完成19-20题。（共4分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
19.“国破山河在，城春草木深”描写了怎样的情景?对于全诗有什么作用?(2分)


20.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?（2分）

19.这两句在诗开头描写了春望所见：山河依旧，可是国都已经沦陷，城池也在战火中残破不堪了，人烟稀少的长安城中草木茂密。诗人借助景物，为全诗营造出一种荒凉凄惨的氛围。（2分）
20.忧国伤时，念家悲己（意思对即可）（2分）
河南省郑州市2020-2021学年八年级上期末语文试卷
阅读下面两首唐诗，完成19-20题。(5分)
【甲】使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
【乙】雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
19.下列对这两首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）(3分)
A.从甲诗的题目和首联两句看，这首诗应是诗人奉命赴边塞慰问将士途中所作。
B.乙诗“黑云压城”一句用比喻、夸张等修辞写出了敌军人马众多、来势凶猛的情形。
C.甲乙两诗第二联都选取典型意象来表现边塞的独特景象，烘托诗人内心的孤寂。
D.乙诗题目为乐府名曲，且三四句、五六句均不对仗，可见它是乐府诗而非律诗。
20.乙诗的尾联借用战国时燕昭王筑黄金台招揽贤士的典故，有哪些用意？(2分）
19.C （3 分）
20.交代将士们不畏严寒、英勇杀敌的原因，表现将士们报效朝廷的决心（或答出“希望当权者要珍惜 人才、招揽人才” /委婉表达了诗人希望能得到君主赏识重用的愿望）
【每点1分，意思对即可，共2分】
河南省周口市太康县2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题
阅读下面一首诗，完成20—21题。（共4分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
20.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句蕴含了作者怎样的感情？（2分）


21.从炼字的角度赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。（2分）

20.诗人以“蓬”“雁”自比（1分），从中透露出内心的激愤与抑郁（1分）。(共2分）
21.“直”字表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美，“圆”字给人以亲切温暖而又苍茫之感。这两个字不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了诗人深切的感受。(赏析1分，作用1分。共2分)
河南省新乡市第七中学2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题
阅读下面一首诗歌,完成相应题目（共4分）
雁门太守行（唐 李贺）
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
22.试任选一角度分析“黑云压城城欲摧”成为名句的原因。（2分）
23.试从表现手法角度分析最后两句在表达作者怎样的思想感情。（2分）
22.①示例一：修辞：比喻、夸张。把“敌军”比作“黑云”， “摧“运用夸张，生动地描写了。（2分）（分析一种修辞也可以）
示例二：炼字：1.一个“压” “摧”字，淋漓尽致地揭示出敌军人马众多、来势凶猛，烘托出战争紧张激烈的气氛，用词准确生动。（分析一个字也可以）（2分）
示例三： 2.“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶，敌军兵临城下时的紧张气氛和危急形势，用词准确生动。
23.运用典故，借用“燕昭王筑台揽贤士”的典故，表达了将士们的爱国热情和誓死报效朝廷的决心。（2分）