江苏省2020-2021学年七年级上学期期末语文试卷精选汇编:诗歌阅读专题(含答案)
展开(一)阅读下面的古诗,完成9~10题(共4分)
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入船凉。
忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。
9.说说第二句中的“凉”字好在哪里,请简要分析。(2分)
10.这首诗体现了诗人怎样的思想感情?(2分)
江苏省无锡市锡山区2020-2021学年七年级上学期期末考试语文试题
(二)(6分)
长安秋望
杜牧
楼倚霜树外,镜天无一毫。
南山与秋色,气势两相高。
13.阅读上面这首唐诗,完成问题。
(1)第二句写出了秋天怎样的特点,并请用自己的语言加以描绘。(3分)
▲
(2)联系全诗,分析这首诗表达了作者怎样的思想感情。(3分)
▲
江苏省苏州市区五校联考2020-2021学年七年级上期末考试语文试题
阅读下面的诗歌,回答6-7题。(5分)
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
6.请赏析“凉”字的妙处。(2分)
7.“忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长”这句诗,运用了什么写作手法?抒发了作者怎样的思想感情?(3分)
江苏省泰州医药高新技术产业开发区2020-2021学年七年级上学期期末考试语文试题
(一)阅读宋代黄公度的《暮春山间》,完成第6题。(4分)
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
6.(1)请说说诗中第一句中的“缓”字的表达效果。(2分)
(2)诗歌最后两句写得很妙,请简要赏析其写法。(2分)
江苏省扬州市邗江区2020-2021学年七年级上学期期末考试语文试题
(二)诗歌鉴赏(5分)
归自谣
【五代】 冯延巳
寒山碧①,江上何人吹玉笛?扁舟远送潇湘客②。
芦花千里霜月白,伤行色,来朝便是关山隔。
【注释】①碧:在古诗词中常作为一种伤心色。②潇湘客:去往潇湘的远行客。
9.(1)词中“寒山碧”、“霜月白”等词语,营造出了送别时 ▲ 的意境。(2分)
(2)结合全词,试分析“来朝便是关山隔”一句中“隔”字的妙处。(3分)
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连云港市海州区2020-2021学年度第一学期期末学业质量调研七年级语文试题
(一)诗歌鉴赏
阅读下面一首诗歌,完成9~10题。(5分)
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
9.请发挥想象,用自己的语言描绘本诗前两句所展现的画面。(2分)
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10.品味“一夜征人尽望乡”中“尽”字的妙处。(3分)
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江苏省南通市2020-2021年度七年级上期末考试模拟语文试卷一
(一)阅读下面这首诗,完成7~8题。(6分)
凉州词
[唐]王翰
秦中①花鸟已应阑②,塞外风沙犹自寒。
夜听胡笳③折杨柳④,教人意气忆长安。
【注】①秦中:指今陕西中部平原地区,与第四句中的“长安”都代指故乡。②阑:尽。③胡笳:古代流行于塞北和西域的一种类似笛子的乐器,其声悲凉。④折杨柳:乐府曲辞,多描写伤春和别离之意。
7. 这首诗写了哪些边塞特有的风情?(2分)
8. 下面两句诗都写了乐声,作用是否相同?请结合诗句内容简要分析。(4分)
【甲】夜听胡笳折杨柳,教人意气忆长安。——王翰《凉州词》
【乙】不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》
诗歌阅读专题
江苏省无锡市惠山区2020-2021学年七年级上学期期末考试语文试题
(一)阅读下面的古诗,完成9~10题(共4分)
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入船凉。
忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。
9.说说第二句中的“凉”字好在哪里,请简要分析。(2分)
10.这首诗体现了诗人怎样的思想感情?(2分)
4分
9. (2分)凉不仅写出了秋风秋雨中身体感受的寒冷(1分),更写出了此时因与朋友分离而倍感凄凉的内心感受(1分)。
10. (2分)送别友人时的依依不舍(1分)和分别后的孤独凄凉(1分)。
江苏省无锡市锡山区2020-2021学年七年级上学期期末考试语文试题
(二)(6分)
长安秋望
杜牧
楼倚霜树外,镜天无一毫。
南山与秋色,气势两相高。
13.阅读上面这首唐诗,完成问题。
(1)第二句写出了秋天怎样的特点,并请用自己的语言加以描绘。(3分)
▲
(2)联系全诗,分析这首诗表达了作者怎样的思想感情。(3分)
▲
(二)(6分)
13.(6分)
(1)(3分)明净/明亮/纯净,(1分);天空如同明镜一般,没有一丝一毫杂质,洁净空明,一览
无余。(2分)
(2)(3分)对南山秋景的喜爱(1分);表现了作者心旷神怡的心情和志存高远的情怀(2分)。
江苏省苏州市区五校联考2020-2021学年七年级上期末考试语文试题
阅读下面的诗歌,回答6-7题。(5分)
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
6.请赏析“凉”字的妙处。(2分)
7.“忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长”这句诗,运用了什么写作手法?抒发了作者怎样的思想感情?(3分)
6.(2分)“凉”字写出了江风夹杂着雨水吹入船中给人的感觉(或写出了秋风秋雨给人的真实感觉)(1分);同时,也是凄凉氛围和悲凉情感的反映,将情景融合在一起。(1分)
7.(3分)虚写(或想象),是诗人想象的情景,想象魏二梦里听见猿啼,难以入眠。(回
答“虚实结合”不得分)(1分)诗歌表面写好友分别后愁绪满怀,实际上写出了诗人送别魏二时难分难舍的情感。(2分)
江苏省泰州医药高新技术产业开发区2020-2021学年七年级上学期期末考试语文试题
(一)阅读宋代黄公度的《暮春山间》,完成第6题。(4分)
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
6.(1)请说说诗中第一句中的“缓”字的表达效果。(2分)
(2)诗歌最后两句写得很妙,请简要赏析其写法。(2分)
6.(1)示例:缓,慢慢的意思,对山中春日美景留恋欣赏,连脚步都慢下来了(1分),形象地表达出诗人的愉悦闲适之情(1分);
(2)虚实结合(或侧面衬托)(1分),实写涧水之香,想象落花之情景,写出了山间暮春的静谧美好(1分)。
江苏省扬州市邗江区2020-2021学年七年级上学期期末考试语文试题
(二)诗歌鉴赏(5分)
归自谣
【五代】 冯延巳
寒山碧①,江上何人吹玉笛?扁舟远送潇湘客②。
芦花千里霜月白,伤行色,来朝便是关山隔。
【注释】①碧:在古诗词中常作为一种伤心色。②潇湘客:去往潇湘的远行客。
9.(1)词中“寒山碧”、“霜月白”等词语,营造出了送别时 ▲ 的意境。(2分)
(2)结合全词,试分析“来朝便是关山隔”一句中“隔”字的妙处。(3分)
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9.(1)凄凉、凄清(评分标准:2 分。大致意思相近即可。)
(2)“隔”为“隔绝、阻隔”之意,诗中借关山重重阻隔写出词人想象别后距离的遥远,更增伤感和思念之情。(评分标准:3 分。“隔”字释义 1 分;原诗结合 1 分;情感理解 1 分,共 3 分)
连云港市海州区2020-2021学年度第一学期期末学业质量调研七年级语文试题
(一)诗歌鉴赏
阅读下面一首诗歌,完成9~10题。(5分)
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
9.请发挥想象,用自己的语言描绘本诗前两句所展现的画面。(2分)
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10.品味“一夜征人尽望乡”中“尽”字的妙处。(3分)
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(一)(5分)
9.(2分)夜晚登上受降城,极目远望,那莽莽大漠上的黄沙,在月色的辉映下像雪一般,白茫茫一片;那皎皎的月色,犹如秋天的严霜一样,凄清寒冷。
10.(3分)尽,是全、都的意思,表明无一例外。(1分)诗人不说自己思乡,而是想象出一幅“征人尽望乡”图,思乡之情就由个体扩大到群体,更具感染力。(2分)
江苏省南通市2020-2021年度七年级上期末考试模拟语文试卷一
(一)阅读下面这首诗,完成7~8题。(6分)
凉州词
[唐]王翰
秦中①花鸟已应阑②,塞外风沙犹自寒。
夜听胡笳③折杨柳④,教人意气忆长安。
【注】①秦中:指今陕西中部平原地区,与第四句中的“长安”都代指故乡。②阑:尽。③胡笳:古代流行于塞北和西域的一种类似笛子的乐器,其声悲凉。④折杨柳:乐府曲辞,多描写伤春和别离之意。
7. 这首诗写了哪些边塞特有的风情?(2分)
8. 下面两句诗都写了乐声,作用是否相同?请结合诗句内容简要分析。(4分)
【甲】夜听胡笳折杨柳,教人意气忆长安。——王翰《凉州词》
【乙】不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》
7.(共2分)示例:①内地春光未尽,边塞已经风沙遍地,寒气逼人;②时常能听到悲凉的胡笳声。(意近即可)
8.(共4分)相同,都用凄凉幽怨的乐声烘托出悲凉的气氛,衬托征人的思乡之情。(意近即可)
江苏省2020-2021学年八年级上学期期末语文试卷精选汇编:诗词阅读专题(含答案): 这是一份江苏省2020-2021学年八年级上学期期末语文试卷精选汇编:诗词阅读专题(含答案),共10页。
江苏省2020-2021学年八年级上学期期末语文试卷精选汇编:文言文阅读专题(含答案): 这是一份江苏省2020-2021学年八年级上学期期末语文试卷精选汇编:文言文阅读专题(含答案),共20页。
江苏省2020-2021学年八年级上学期期末语文试卷精选汇编:名著阅读专题(含答案): 这是一份江苏省2020-2021学年八年级上学期期末语文试卷精选汇编:名著阅读专题(含答案),共10页。