歌曲《桔梗谣》PPT课件免费下载
展开一、【学习目标】
通过民歌的学习和演唱,使学生进一步感受民歌的地方特色,音乐的美和简练而又多样的手法,培养学生对民族音乐的热爱,树立民族自豪感。在前两个单元感受的基础上,让学生理解旋律、旋律线的概念和它们在音乐作品中的表现作用。
二、【课程的主要内容】
1、1 3 2 4 3 5 4 2 1—
mi ma mi ma mi
(要求:气息平稳而有支持,声音圆润连贯)
2、3 0 2 0 1 0 3 0 2 0 1 0
▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼
mi mi mi ma ma ma
(要求:声音集中、富有弹性。)
1
1 2 3 2 2 1 6 0 1 2 3 2 哎 1 6 0 1 2 3 2 2 1 6 0
i 6 2 i i 6 2
i 6 2 i 噢 6 2
i 6 2 i i 6 2
1、在《太阳出来喜洋洋》的曲谱中找出旋律中没有哪几个音?
2、用笔记下歌曲《太阳出来喜洋洋》的旋律用了哪几个音?按高低顺序排列出来。
(共5个音12356)
旋律——高低长短、强弱不同的一 连串乐音有组织的进行。
旋律线——旋律进行中,音的上行、下行、平行走向。
上行:2 5 6 i—— (从低音进行到高音。)
下行: 6 5 0 3 2 1— (从高的音进行到低的音。)
平行:5—— 5—— (相同音的进行)
陕北民歌《脚夫调》内蒙民歌《牧歌》四川民歌《太阳出来喜洋洋》
(简洁明快、节奏跳跃有力。
来学校和回家的路上要注意安全
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