西泠版四年级下册第二单元第5课 言字旁与金字旁教学设计

这是一份西泠版四年级下册第二单元第5课 言字旁与金字旁教学设计，共2页。教案主要包含了提问，细观察，出示示例字，学生按照要求临写以上字，板书设计等内容，欢迎下载使用。

1、使学生认识和掌握汉字的结构特点。
2、通过练习，把言字旁与金字旁的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。
3、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。
教学准备：
图片、毛笔
教学过程：
一、提问：大家回忆一下带字旁与金字旁的字有哪些？
请学生回答，指导学生按笔顺规则写字、注意田字格的位置、正确的执笔写字姿势、书写整洁等
二、细观察、找规律
1、出示例字。
2、学生观察字形，说说笔顺规则。
3、学生交流，不足之处教师及时进行总结。
4、师生进行交流，教师边讲解边示范写。
三、出示示例字：
锋、镜、谁、谓，引导学生自己观察找一找规律。仔细观察，分组讨论他们的不同之处和相同之处。
四、学生按照要求临写以上字。
五、练习，学生根据所写字的规律来练习书写以上毛笔字，教师要巡视指导。
六、板书设计：
第五课 言字旁与金字旁
锋、镜、记、
谁、谓、诵