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    新教科版五年级上册《科学》第五课 认识棱镜课时练习题(无答案)
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    新教科版五年级上册《科学》第五课   认识棱镜课时练习题(无答案)01
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    小学教科版 (2017)5.认识棱镜当堂检测题

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    这是一份小学教科版 (2017)5.认识棱镜当堂检测题,共2页。试卷主要包含了填空题,选择题,拓展训练等内容,欢迎下载使用。

    1、光由空气斜射入玻璃中时,光的路线 (填“会”或“不会”)发生变化。
    2、当白光进入棱镜时,由于不同颜色的光发生 的程度不一样,就出现了 、橙、 、 、 、靛、紫各种颜色的光。
    3、做“白光通过三棱镜”的实验时,我们要在 的环境下;在做“制作一个彩色轮”的实验时,我们要在 的环境下。
    二、选择题
    1、下列材料不可以制作成棱镜的是()。
    A、玻璃 B、水晶 C、木材
    2、最先发现太阳光是由多种颜色的光组成的科学家是()。
    A、伽利略 B、牛顿 C、爱迪生
    3、小亮在做“制作一个彩色轮”的实验时,发现彩色轮不容易旋转,以下原因最有可能的是()。
    A、轮上只开了一个孔,就把绳子穿过去了
    B、轮上穿绳子的两个孔距离比较小
    C、轮上穿绳子的两个孔距离比较大
    三、拓展训练
    1666年,英国科学家牛顿在暗室中让太阳光(白光)透过三棱镜折射到墙上,结果太阳光被分解成七种颜色的光,而单纯色光经过三棱镜将不再分解。
    牛顿在英国皇家学会的科学讨论会上公布这个重大发现时,并没有得到大家的认同,反而遭到激烈的反对。人们当时理解不了牛顿的精辟见解——最常见的白光是一种成分复杂的光,而色彩鲜艳的光却是简单的。牛顿为了说服大家,又做了多次把七色光混合成为白光的实验,结果得出了相同的结论。
    1、阅读材料后,我们可以知道()是一种成分复杂的光。
    A、红光 B、绿光 C、白光
    2、据说,牛顿为了说明日光的成分而制作了“牛顿色盘”。“牛顿色盘”和我们在课堂上做的彩色轮很像,不过它将圆盘分为七个扇形,依次涂有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。当“牛顿色盘”快速旋转时,可以看到圆盘呈( )。
    A、白色 B、黑色 C、红色
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