广东省广州市越秀区2021-2022学年七年级上学期期中语文试题（word版 含答案）

广东省广州市越秀区2021-2022学年七年级上学期期中语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列词语中，加点字的读音都正确的一项是（   ）

A．喉咙（1óng）   云霄（xiāo）   憔悴（chuì）    混（hǔn）为一谈

B．着（zháo）落   倜傥（dǎng）   分歧（qí）      美不胜（shèng）收

C．棱（1éng）镜   后窍（qiào）   祷（dǎo） 告    煞（shà）有介事

D．莅（1ì）临     感慨（kǎi）     贮（chù）蓄）  小心翼翼（yì）

2．下列词语中，没有错别字的一项是（   ）

A．朗润  截然不同  瘫痪  波光鳞鳞 B．抖擞  翻来复去  取诀  咄咄逼人

C．地毯  花团锦簇  梗茎  恍然大悟 D．静谧  众目睽睽  遮蔽  花开并缔

3．下列句子中，加点词语使用正确的一项是（   ）

A．日照作家夏立君凭借《时间的压力》荣获“鲁迅文学奖”，国内文学界一致认为这一奖项实至名归。

B．科学发展日新月异，技术更选风云变幻，人生选择丰富多元，这样一个新时代给青年人供了广阔的舞台。

C．这是个温暖和谐的班集体，大家相敬如宾，在此学习我倍感愉快！

D．《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不可理喻的作用。

4．下列句子中，没有语病的一项是（   ）

A．国家建立健全毒品监测和禁毒信息系统，开展毒品监测和禁毒信息的使用、分析、收集工作。

B．前不久，“中国品牌日”活动在上海举行，向全世界展示了中国产品的魅力。

C．面对停车难的问题，多管齐下的治理方式，让广州的停车现状大为提升。

D．在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户心情、体温的变化，为用户提供更加个性化的服务。

二、综合性学习

5．语文活动课上，将展开一次以“交友之道”的为主题的综合性活动，请你根据相关内容，完成以下学习任务。

（1）任务一：这次班级活动，大伙想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班上推荐你去邀请，你会对袁老师这样说：“__________________”。

（2）任务二：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（设计活动）请为本次活动设计两种活动。

活动一：①        活动二：②

（3）任务三：（探究材料）阅读下面两则材料，请写出你的探究结果。

①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。”

②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。

探究结果：_____________________

三、句子默写

6．古诗文默写

（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）

①_________________，应傍战场开。（《行军九日思长安故园》）

②_________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

③夜发清溪向三峡，_________________。（李白《峨眉山月歌》）

④水何澹澹，_________________。（曹操《观沧海》）

⑤_________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

⑥潮平两岸阔，_________________。（王湾《次北固山下》）

（2）根据语境，在横线上填入最恰当的古文名句。

一轮明月，曾激荡起诗人心中多少的情怀；一轮明月，酝酿出多少脍炙人口的诗篇。

李白借半轮秋月抒发远行途中的思乡之情：

①“_________________，_________________。”

李益借一轮明月绘就一幅大漠苍凉的受降城月夜图

②“_________________，_________________。”

四、课内阅读

阅读下面的文段，完成下面小题。

《论语》十二章

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

⑥子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

⑧子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

⑨子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

⑩子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

⑪子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）

⑫子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

7．下列句子中，加点词意义相同的一项是（   ）

A．人不知而不愠    温故而知新 B．不亦乐乎    好之者不如乐之者

C．为人谋而不忠乎  可以为师矣 D．博学而笃志  匹夫不可夺志也

8．翻译句子

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）不义而富且贵，于我如浮云。

9．下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”强调了兴趣对学习的重要性。

B．“人不知而不愠，不亦君子乎”是教育弟子，想要交朋友就要懂得对朋友的忍让。

C．“博学而笃志，切问而近思”是讲的提升个人修养的方法，这也是求仁的途径之一。

D．十二则阐述了学习态度和学习的方法，还阐述了个人修养，对后世的影响极大。

五、课外阅读

10．阅读下面的文段，然后回答问题。

黄琬巧对

黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。

（1）请解析下列加点词的意思。

①为魏郡太守（_________）  ②深奇爱之（__________）

（2）这个故事告诉我们什么道理？）

六、诗歌鉴赏

11．阅读下面的古诗，完成下面的问题。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

（1）请解释词语“昏鸦”和“断肠”的意思。

（2）“小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者这样写的作用。

七、现代文阅读

阅读下面文字，完成下面小题。

荔枝材料三则

（材料一）

①白居易在《荔枝图序》中这样描述荔枝，说荔枝“若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四日五日色香味尽去矣”。这样看来，“红颜易逝”似乎是荔枝的宿命了。

②为何荔枝的色香味会在很短的时间内变化呢？这还要从荔枝果实的结构说起。别看荔枝壳就像一身铠甲，其实那是不折不扣的“样子货”。这身“铠甲”不仅不能保护荔枝，还会带来不少麻烦。荔枝外果皮上那些“护心镜”模样的裂片突起，不仅很薄，内部组织之间还有很多空隙，很多宝贵的水分会从这些空隙跑出去，留下干巴巴的荔枝果实。

③不过，与干旱孤军奋战，还不是荔枝所要面对最糟糕的问题。荔枝壳还含有多酚氧化酶和过氧化物酶，这些酶会把很多无色的多酚类物质都加工成为黑色素，这就是会使荔枝颜色变深的褐变作用。这些酶的加工速度很快，“一日而色变”足以说明它们的工作效率。

④虽然荔枝在采摘一日之后，果肉还会保持相对良好的状态，但是用不了多久，它也会步果壳的后尘，而衰老的原因出在它自己身上。植物的果实（比如苹果、梨等）同我们人类一样，也需要喘气呼吸，在这个过程中，果实内的糖类物质会被逐渐消耗。只不过，这个过程进行得很缓慢，我们听不见它们的喘气声罢了。

⑤不过，荔枝的呼吸强度可以达到苹果或梨的4倍，不仅如此，从树上摘下来的那一刻起，荔枝的呼吸作用还会不断加强。其结果是果肉中的糖类物质被迅速消耗，维生素C也会迅速下降，同时还会产生一些气味不佳的醇醛类物质。荔枝在采摘二三日之后香味尽失，在很大程度上是他们“大喘气”的结果。

⑥除了本身“体质”的大缺陷，荔枝还有个不利于“美容养颜”的坏毛病，那就是释放乙烯。乙烯和我们常吃的香蕉有着不解之缘。为了便于运输，蕉农一般会在成熟前把青色的香蕉采收下来，等送到目的地之后，只要用乙烯一喷，在很短时间内青色的果实就会变成看起来黄澄澄的大香蕉了，这可能是北方吃到的香蕉总是淡而无味的一个原因。

⑦但乙烯不仅可以把青果催熟，而且可以把熟果催败。荔枝的危险之处正在于此，它们不但会释放乙烯，而且会越放越多。直到把自己催得“人老珠黄”，流水变味，释放量会下降，可一切为时已晚。

⑧总之，种种自身缺陷注定荔枝在脱离大树之后，不用多久就会“香消玉殒”。

（材料二）

唐朝的杨贵妃爱吃荔枝，皇帝曾派人从四川派马疾驰到长安，只为把荔枝送给她吃。为了博得贵妃那难得的一笑，众多能工巧匠都得开动脑筋来使荔枝保持新鲜。据蔡襄的《荔枝谱》记载，在竹林里砍下一颗大竹子，凿开一个洞做成竹筒，把鲜红色的荔枝放在水分充足的竹筒里头，然后用泥或者蜡密封。这样一来，荔枝能保藏到次年的冬天，依然保持着新鲜和美味。

（材料三）

越南荔枝“美国梦”破碎，全因中国保鲜技术先进

带着丰收的喜悦，满怀信心的越南水果出口商2015年6月初开始向美国空运鲜荔枝，试图在美国市场与中国产荔枝一争高下。短短半个多月后，由于售价高出中国荔枝3倍多，越南荔枝在美根本卖不动，难圆“美国梦”。

越南荔枝在美国市场真正的竞争对手是中国荔枝。中国荔枝成熟期比越南荔枝早一个月左右，凭借采摘后一系列先进保鲜措施，中国销往美国的荔枝大多通过海运以降低成本，再加上多年开发美国市场积累的丰富经验，中国荔枝在美的销售价格只有每公斤2.5美元，大大低于越南荔枝。相比中国，越南荔枝由于保鲜措施有限，目前还只能空运美国。越南出口商采购荔枝价格约为每公斤0.8美元，运到美国的到岸价已上涨到8美元，这其中空运成本就占了一半还多。

越南业内人士认为：“和中国荔枝争夺美国市场，越南荔枝还远不是对手。”

（转自新华国际客户端报道）

12．下面对荔枝“红颜易逝”的说法不正确的一项是（   ）

A．荔枝壳裂片突起，像铠甲；它很薄，内部组织之间还有很多空隙，宝贵的水分会从这些空隙跑出去。

B．荔枝壳还含有多酚氧化酶和过氧化物酶，会使荔枝颜色变深。

C．荔枝的“大喘气”会使果肉中的糖类物质慢慢消耗，维生素C含量也会慢慢下降，同时还会产生一些气味不佳的醇醛类物质。

D．荔枝会释放乙烯把自己催得“人老珠黄”，流水变味。

13．下面对材料一的内容理解和分析不正确的一项是（   ）

A．文章开头引用了白居易对荔枝的描述，引出本文的说明对象，概括了荔枝“红颜易逝”的特点，同时吸引了读者的兴趣。

B．第⑤段拿荔枝与苹果、梨进行比较，突出了荔枝的呼吸强度大。

C．第⑥段画线的句子是一个过渡句，强调荔枝释放乙烯，是使它不易保存的主要原因。

D．在语言方面，材料一除了准确、科学外，还体现了语言的生动性。

14．根据材料三，不属于越南荔枝在美国难以战胜中国荔枝的原因的一项是（   ）

A．中国荔枝成熟期比越南荔枝早一个月左右。

B．中国荔枝历史更加悠久，味道更加鲜美，美国市民更加喜欢。

C．凭借采摘后一系列先进保鲜措施，中国销往美国的荔枝大多通过海运以降低成本。

D．中国具有多年开发美国市场积累的丰富经验。

15．请分别概括三则材料的主要内容，然后根据三则材料的彼此关联说说你从中得到的启示。

阅读选文，完成下面小题。

三角梅

刘成章

①那天春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希图无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。

②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。

③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。

④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，病恹恹的，一派要死不活的样子。我和老伴对它几平不抱什么希望了，感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。

⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有，于是我和老伴多次站在它的面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。

⑥然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅的可怜兮兮的枝叶间，第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，而且在那新条上旁逸斜出，又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。但为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。它好像每天太阳一出来，就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机和生气，非常生动地展示在蓝天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫，终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。

⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。

⑨生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！

（选自《光明日报》，有删改）

16．下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．这篇文章按照时间，记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历。

B．因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈，老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

C．第④自然段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子，凸显了它后面的“枝茂花繁”，前后形成对比。

D．文章采用欲扬先抑的写法，并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式。

17．在栽种后的四年里，三角梅的生长经历和我们的感受是怎样的？阅读梳理，填写下面表格。

18．任选写作手法角度（如修辞），赏析文章第②自然段中画线的句子。

别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。

19．文章第⑨自然段，作者发出了“生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”的慨叹。请简要分析这一段在全文中的作用。

阅读下面散文，完成下面小题。

①他现在毫不留情了，然而这是受了阎罗老子的督责之故，不得已也。一切鬼众中，就是他有点人情；我们不变鬼则已，如果要变鬼，自然就只有他可以比较的相亲近。迎神时候的无常，可和演剧上的又有些不同了。他只有动作，没有言语，跟定了一个捧着一盘饭菜的小丑似的角色走，他要去吃；他却不给他。另外还加添了两名角色，就是“正人君子”之所谓“老婆儿女”。凡“下等人”，都有一种通病：常喜欢以己之所欲，施之于人。虽是对于鬼，也不肯给他孤寂，凡有鬼神，大概总要给他们一对一对地配起来。无常也不在例外。所以，一个是漂亮的女人，只是很有些村妇样，大家都称她无常嫂；这样看来，无常是和我们平辈的，无怪他不摆教授先生的架子。一个是小孩子，小高帽，小白衣；虽然小，两肩却已经耸起了，眉目的外梢也向下。这分明是无常少爷了，大家却叫他阿领，对于他似乎都不很表敬意；猜起来，仿佛是无常嫂的前夫之子似的。但不知何以相貌又和无常有这么像？吁！鬼神之事，难言之矣，只得姑且置之弗论。至于无常何以没有亲儿女，到今年可很容易解释了；鬼神能前知，他怕儿女一多，爱说闲话的就要旁敲侧击地锻成他拿卢布，所以不但研究，还早已实行了“节育”了。

②这捧着饭菜的一幕，就是“送无常”。因为他是勾魂使者，所以民间凡有一个人死掉之后，就得用酒饭恭送他。至于不给他吃，那是赛会时候的开玩笑，实际上并不然。但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。

③有人说，他是生人走阴，就是原是人，梦中却入冥去当差的，所以很有些人情。我还记得住在离我家不远的小屋子里的一个男人，便自称是“走无常”，门外常常燃着香烛。但我看他脸上的鬼气反而多。莫非入冥做了鬼，倒会增加人气的么？吁！鬼神之事，难言之矣，这也只得姑且置之弗论了。

20．选文选自_________（作者）的散文集《___________ 》。

21．请结合文本，请谈谈民间的百姓为什么喜欢无常？

22．有人说，作者在文章中表达对无常的喜欢，其本意是表达童年时的美好回忆。请谈谈你的理解。

八、作文

23．阅读下面的文字，根据要求完成作文。

角落虽小，也有芬芳。只要有善于发现美的慧眼，你定能看到角落的风景，感受到人生百味：或许是在不被人关注的生活角落，发现人性之美；或许是墙角的一株小花，让你发现生命的坚韧；或许是平凡而温馨的一幕，让你体会到亲情的暖心；又或许是生活中易被忽略的人和事，让你感受至深，难以忘却……

请以“角落的风景”为题目，写一篇作文，用你的妙笔带我们领略其中的动人风景，分享内心的感受和收获。

要求：①注重细节描写，写出真情实感；②文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的姓名、班名和校名等。

参考答案

1．C

2．C

3．A

4．B

5．

（1）有称呼，语言简明得体即可。

（2）【设计活动】

示例：活动一：办一期以“交友之道”为主题的黑板报；

活动二：举行“网络交友利弊谈”的辩论赛。

（3）【探究材料】

①近朱者赤，近墨者黑。青少年时期一定要慎择友，择良友。

②面对朋友的要求，必须保持头脑清醒，以法律和道德为标尺进行衡量，三思而后行，不可随意迁就，否则会铸成大错。

6．遥怜故园菊    岐王宅里寻常见    思君不见下渝州    山岛竦峙    不知何处吹芦管    风正一帆悬    峨眉山月半轮秋    影入平羌江水流    回乐烽前沙似雪    受降城外月如霜   

7．D

8．（1）只是读书却不认真思考，就会迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会疑惑。

（2）用不正当的手段得来的富贵，对于我来说像天上的浮云。

9．B

10．

（1）    为：担任，做    爱：喜爱   

（2）人的思维不能拘泥于固定的格式，要从多重角度挖掘问题、分析问题。（或者“要放开思维，开动脑筋，在考虑问题时不妨换个角度。）

11．

（1）昏鸦：黄昏时将要回巢的乌鸦。断肠：形容悲伤到极点。

（2）以乐景写哀情；反衬诗人孤苦寂寞思念家乡之情。沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。

12．C

13．C

14．B

15．概括：材料一：荔枝难以保鲜的特点和原因。材料二：中国唐代能工巧匠保鲜荔枝的技术方法。材料三：中国凭借先进的荔枝保鲜技术打败商业竞争对手。

启示：科技是生产力；历史积累的经验和技术是巨大财富；针对事物特点进行研究和实践，帮助我们在竞争中取胜，我们要重视科研技术的发展和历史积累的传承。

16．B

17．（1）趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。（2）憧憬期待、沮丧失落、疑惑。（3）感伤、仍存一丝期待。（4）由毫无生机到开始抽枝，生长，开花。

18．示例：运用拟人的修辞方法，生动传神地描绘了三角梅最初停滞不长、缺乏变化、了无生机的情形，表达了作者失落，疑惑和一丝丝责备。
 

19．这一段文字总结全文，写出了作者被三角梅默默积蓄、奋力生长，最终绽放出灿烂之花的经历所震撼，表达了作者对生命所蕴藏的坚韧精神的由衷赞叹，升华了文章主旨。

20．    鲁迅    朝花夕拾   

21．民间的百姓喜欢无常，主要因为他爽直，爱发议论，有人情。

22．作者在文章中表达对无常的喜欢，其本意并非是表达童年时的美好回忆，而是表达对现实中所谓正人君子的讽刺，同时，文章深刻表达了旧时代中国人民对黑暗社会的绝望，对人世不平的愤慨，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。

23．示例：

角落的风景

秋雨淅沥，路旁行道树上皂果挂了满树，不时被打落一两颗，砸烂在地上的泥水坑里，绽开几朵昏黄的水花。来往行人不少，低头刷着手机，举着伞，匆匆走过。

一个七八岁的小男孩打着伞，站着。伞面很脏，混着泥的水一道道滑落，依稀可以辨认出伞是蓝色；雨伞很大，轻松便可以遮住男孩上半个身子。交通信号灯红了又绿，行人举着五彩斑斓的伞来来往往，男孩的泥伞却只是不动。

“哐！”突兀的声响吸引了所有人的目光，行人的视线离开了手机，所有人都看向响动的那个角落，树下一位老人倒在那儿，正竭力扭转身子，两只手来回摸索，试图找到什么着力点好站起来。被打断的成年人们只是看了几眼，就又低头回到了自己的世界。行人依旧匆匆。没有人再去关注那个角落，仿佛那个正在竭力挣扎的老人从不存在。那把蓝底泥伞微微抬起，伞下的男孩看向那个角落，绿灯了，他飞奔而去。

老人倒在树下，独自挣扎。雨变得瓢泼，皂果和帘幕一般的水一齐砸到老人身上。老人双腿微颤，感受着行人来往，皱纹交织的脸上写满惊慌，麻布制的衣服冰凉得贴在皮肤上，狼狈不堪。逆着人群，男孩奔向老人，一把泥伞挡住让老人心惊的灰沉的天，蹲下身，为老人检查好伤势，男孩缓缓地扶老人起来。“谢谢！谢谢！”老人用不很清晰的口齿向男孩不住道谢，男孩听到这一连串的谢谢，却是愣住了，他张了张嘴，终于还是什么都没说出来，把伞塞给老人，挤出一抹笑，飞奔而去。老人追不上男孩的脚步，拿着被雨水洗刷干净的天蓝的伞，不知所措。

“那不是上周那孩子么？”老人环视，发现是一旁报亭边两个男人正在谈天，“怎么，被讹了一次，还敢扶人？”“小孩子嘛，幼稚。”另一个男人抽了一口烟，发出一连串干瘪的笑，似乎对自己的结论很是满意。

“啪”，路旁行道树又落下两颗皂果，砸烂在地上，只见绽开的昏黄水花旁，一颗嫩绿小苗，含着初秋的风和雨，轻摇。

幼苗稚嫩，却已然是成熟的模样，角落里的风景也很美，只要我们细心观察，总能在茫茫人海中发现动人的风景。