![《会打鼓的鸟》教案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1008/12362069/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学岭南版9. 会打鼓的鸟教学设计
展开《会打鼓的鸟》教案
教学目标:
1、知识与技能:
①学习民间玩具的造型与质朴装饰用色表现手法;
②懂得制作摇鼓的传动装置。
2、过程与方法:
①在合作创作中.探索打鼓鸟的整体设计方案;
②在欣赏活动中,学习民间玩具质朴造型与装饰色彩的表现手法:
3、情感、态度、价值观:
①爱护鸟类.保持生态平衡;
②感受小组合作的愉快。
教学要点:
1、教学重点:
懂得运用能量互换原理,利用传动装置制作出会打鼓的小鸟。
2、教学准点:
合作探究,学会看图制作,有效提高创作水平。
3、兴趣点:
制作出会发出声音的小鸟。
4、观察点:
关注发声玩具的鼓面与鼓架的组合成型特点。
作业要求:
1、基本要求:
能制作出一只会打鼓的小鸟玩具。
2、较高要求:
能制作出一只既美观又能打鼓的小鸟玩具:
3、个性探究:
能制作出鼓声清脆、转动顾畅、造型独特的小鸟作品。
教学过程设计
活动一:分享、讨沦:
(1)看一看:欣赏课本中提供的摇鼓图片。哪个摇鼓最有趣?为什么?哪个摇鼓最美?为什么?
(2)说一说:你了解的民间玩具——摇鼓有汁么特点和历史?
活动二:尝试、探索:
(1)看一看、议一议:观看制作打鼓鸟的步骤,书上介绍的方法能看懂吗?不懂的地方与同学探讨一下。
(2)说一说:哪些部分比较难解决?你想到用什么方法解决吗?
活动三:创作、表现:
(1)小组讨沦:准备用什么材料,如何设计鸟的造型?
(2)做一做;以小组合作的方式,动手制作打鼓鸟。围绕打鼓鸟的装饰性、趣味性和
实用性,教师提出不同的作业要求。
(3)说一说:在制作过程中,遇到了什么问题?你是如何解决的?
活动四:展示、评价。
比一比:进行作品展示交流,比一比谁的打鼓鸟发出的声音最响亮清脆,谁的打鼓鸟
转动得最畅顺,谁的打鼓鸟造型最简练美观。
人教版三年级上册第6课 黑与白教学设计: 这是一份人教版三年级上册第6课 黑与白教学设计,共2页。教案主要包含了引导阶段,发展阶段,讨论交流,作业要求,展示评价,课后拓展等内容,欢迎下载使用。
2021学年9. 会打鼓的鸟教案: 这是一份2021学年9. 会打鼓的鸟教案,共3页。
人教版六年级下册第5课 浮雕教案: 这是一份人教版六年级下册第5课 浮雕教案,共2页。教案主要包含了组织教学,讲授新课,学生作业,教师辅导,评析作业,小组互评,课堂小结,拓展等内容,欢迎下载使用。