冀美版七年级下册10 导向图设计教案

这是一份冀美版七年级下册10 导向图设计教案，共1页。
引领学生发现日常生活中的导向图。
带领同学们认识导向图，如何运用导向图。
教学难点：
对导向图的理解和分析
教学重点：
正确的分析导向图的方法，学着自制导向图。
教学方法：
讲授法、示范法、参观法、图片展示法。
教学过程：
1.第一节课，先在教室通过PPT向同学们展示导向图，让同学们对导向图有个初步的认识。
2.然后在带领同学到附近的地点观看导向图的实例，让同学们观察导向图的特点并阐述自己对导向图的观点。
3.回到教室，老师进行示范，选择一块学生较为熟悉的地区，制作简易的导向图，步骤不宜过多，放慢节奏让学生体会制作过程和制作的要领。
4.在老师的带领下，有序的选择同学们心中的想要制作导向图的地区，自行去调研，分工明确，在老师的带领下准确地把握导向图需要的各项数据。
5.进行导向图的绘制，教师在一旁观察并给与适当的提示和帮助。
教学总结：
总结学生对导向图的理解情况，通过学生的作品分析学生对这一课的理解，在制导向图的过程中，注意学生绘画时的安全问题，对学生的作品及时进行点评，对好的作品进行鼓励，对还需加强的作品提出方向和帮助。