初中物理第1节 电压课堂教学课件ppt

这是一份初中物理第1节 电压课堂教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了半导体，～15，电流表示数的大小，乙和丙，锰铜合金丝，不能发光，滑动变阻器，灯泡亮度，L1短路等内容，欢迎下载使用。
1．无需电源电压的转换设备，能直接在家庭电路220 V电压下正常工作的用电器是( )A．手机 B．电视机C．手电筒 D．电视机遥控器
2．如图所示，有关滑动变阻器的使用，下列说法正确的是( )A.接线柱C、D端接进电路为定值电阻B．接线柱A、B端接进电路为一根导线C．C、B端接进电路，电流方向一定为C→P→BD．A、C端接进电路，向D端移动滑片P，变阻器接入电路的电阻增大
3．如图所示，下列电路图中与实物图一致的是( )
4．(2020·长沙)如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，向钨丝吹气时，小灯泡L变亮，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，由实验可知( )A．钨丝的电阻随温度升高而减小B．向钨丝吹气时，钨丝电阻变小C．给钨丝加热时，电路中的电流变大D．小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流
5．在物理实验操作考核中，小明把两灯串联，闭合开关后，发现L1亮，L2不亮。为了找出原因，他把电压表并联在L2两端，如图所示，发现电压表示数为0，则原因可能是( )A．L1断路 B．L1短路C．L2断路 D．L2短路
6．(2021·武汉模拟)如表是A、B两根电阻线的参数，下列分析正确的是( )A.把A电阻线剪去一半，剩下的一半电阻线的电阻比B电阻线的电阻小B．把0.5 m的A电阻线均匀拉长到1 m，其电阻与B电阻线的电阻相等C．A、B两电阻线可用来探究电阻大小与横截面积的关系D．将A、B两电阻线串联在电路中，通过A电阻线的电流比B大
7．如图所示，闭合开关，两灯都发光，各电表都能正常工作。下列判断正确的是( )A.甲、乙、丙都是电流表 B．甲、乙、丙都是电压表 C．甲、丙是电压表，乙是电流表 D．甲、乙是电流表，丙是电压表
8．(2020·成都)如图所示，开关S闭合时，电压表V1的示数为4 V，电压表V2的示数为6 V，电流表A的示数为0.2 A。如果把电压表V1换成电流表A1，电压表V2换成电流表A2，电流表A换成电压表V，则电压表V的示数为( )A．2 V B．4 V C．6 V D．10 V
9．如图所示，小明将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成“土豆电池”，闭合开关S，发光二极管发光，电压表有示数，则A金属片是土豆电池的____极；发光二极管是由________(选填“超导体”“绝缘体”或“半导体”)制成的；若二极管断路，则电压表____(选填“有”或“没有”)示数。
10．如图1所示的电路中，电压表所用的量程不明，当开关闭合后，V1和V2的示数分别如图2所示，则电压表V1用的量程是_______V，小灯泡L1两端的电压U1＝____V。
11．(原创题)某同学利用如图所示的电路，探究“导体电阻的大小与其长度的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同。实验中，根据______________________判断接入M、N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是__________。
12．下表列出了一些材料制成的长1 m、横截面积为1 mm2的导线在20 ℃时的电阻值。根据表中数据回答：假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选用________；假如要选用一根金属丝来作滑动变阻器的电阻丝，在铁丝和锰铜合金丝之间，你应选用__________________。
13．如图所示，电源电压是3 V且保持不变，S闭合后电压表示数为1 V，则灯L1两端的电压为____V；若断开开关，电压表示数将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)，灯L1将______________(选填“不能发光”或“仍能发光”)。
14．一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏的角度越大。AB是一段弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_____________，观察____________可以粗略地反映风力的大小，若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是_________________________________________________。
在电路中串联一只电流表或灯泡两端并联一只电压表
15．(2020·上海)在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：①闭合电键S后，向左移动滑动变阻器的滑片，小灯泡变暗；②电压表测量滑动变阻器两端的电压。
16．请根据如图所示的实物图在虚线框内画出对应的电路图。
17．如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。
【实验步骤】①将电源、开关、电压表和两个规格相同的灯泡用导线按如图所示的电路图连接起来；②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；③在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；④测出AC间的电压。
【讨论交流】(1)小明同学用上面的方法______(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压，理由是______________________________。(2)小明按图连接好电路，闭合开关，测L1两端的电压时发现电压表示数为0，灯L1不发光，灯L2发光，则电路中存在的故障可能是___________。
电压表正、负接线柱接反了