五下数学第二周周末练习题（第二、三单元）

这是一份五下数学第二周周末练习题（第二、三单元），共2页。试卷主要包含了填空，判断，选择题，动手实践，操作应用，运用知识，灵活解题等内容，欢迎下载使用。
（1）一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（ ）平方分米。
（2）一个表面积为54平方厘米的正方体，切成两个完全相等的长方体后，这两个长方体的表面积的和最大是（ ）平方分米。
（3）猜电话号码0592－A B C D E F G
提示：A——5的最小倍数 B——最小的自然数 C——5的最大因数 D——它既是4的倍数，又是4的因数 E——它的所有因数是1，2，3，6 F——它的所有因数是1， 3 G——它只有一个因数
这个号码就是
（4）用一根长（ ）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。
（5）用1根长88分米的铝条焊接成一个长方体框架模型,这个模型的长12分米,宽6分米.高（）分米。
二、判断
（1）因为7×8＝56，所以56是倍数，7和8是因数 （ ） （4）14比12大，所以14的因数比12的因数多（ ）
（2）1是1，2，3，4，5… 的因数（ ） （5）因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数． ( )
（3）长方体的三条棱分别叫做长方体的长宽高。（ ）
三、选择题
（1）属于因数和倍数关系的等式是（ ） A、2×0.25＝0.5 B、2×25＝50 C、2×0＝0
（2）下面各数中，不是60的因数的数是（ ） A、15 B、12 C、60 D、24
（3）在14＝2×7中，2和7都是14的（ ）。 A、质数 B、因数 C、质因数
（4）下面的式子，（ ）是分解质因数。 A、54＝2×3×9 B、42＝2×3×7 C、15＝3×5×1
（5） 下面的图形中，能按虚线折成正方体的是（ ）。
（6） 从一个体积是30立方厘米的长方体木块中，挖掉一小块后(如右图) ，它的表面积( ) 。
A．和原来同样大 B．比原来小 C．比原来大 D．无法判断
（7）正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（ ）。A．3倍 B．6倍 C．9倍 D．27倍
四、动手实践，操作应用。
右图是长方体展开图，测量需要的数据，并求长方体表面积。

五、运用知识，灵活解题。（每题5分，共30分）
1、小卖部要做一个长2.2 米，宽0.4米,高0.8米的玻璃柜。各边都安上角铁，这个柜台需要多少米角铁？
2、如图，有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱，如果用绳子将箱子横着捆两道，长着捆一道，打结处共用2分米。一共要用绳子多长？
3、生产50个如下图的包装袋共需多少平方分米的包装纸？如果每平方分米包装纸1.5元钱，至少需要多少钱买包装纸？
4、一个现代化的体育馆里，铺设了20块长30米、宽3.5米、厚0.3米的木质地板，这个体育馆占
地面积是多少？
5、一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积是多少平方厘米？
（应用题请做在试卷反面）