英语七年级上册Section B学案及答案

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中学七年级英语导学案总第38课时 课题Unit5 Do you have a soccer ball?Section B 1a-1d班级      姓名：            编制教师：学习目标1. 通过将图片和单词配对，听录音辨认单词，会背诵和默写本节课的5个形容词。2. 通过听录音，从录音中辨认信息，并对活动进行评价。3. 通过同伴编对话，学会使用Let’s... 提出建议，并使用That sounds...进行评价，并会总结sound的用法，进一步区分sound和sound like。上课时间 审核领导 教与学的过程思考、点拨、小结自主学习自我检测（10分） 自主预习1a---1d，完成下列任务：完成1a的单词和图片配对。在课本中找出下列单词，并背诵默写：有趣的_______________ 无聊的________________ 困难的_______________  _______________   轻松的_______________________________      咱们打电脑游戏吧。 ______________________________ 3.组长检测任务2的背诵情况。4.听录音，完成1b和1c的听力任务。  总结sound的用法：That sounds good.That sounds interesting.That sounds great.That sounds like a good idea.sound 意思是________, 后面加______词；sound like 意思是_______, 后加_______词。1d对话时，用上形容词, 注意Let’s的使用。  合作交流组内互测（10分） 谈论1c中的活动---Let’s play computer games.---That sounds interesting. 四、盘点收获（课后反思）2分钟展示解疑点拨提升（10分） 总结sound的用法：That sounds good.That sounds interesting.That sounds great.That sounds like a good idea.sound 意思是________, 后面加______词；sound like 意思是_______, 后加_______词。