贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县2021-2022学年九年级上学期期中考试化学【试卷+答案】

这是一份贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县2021-2022学年九年级上学期期中考试化学【试卷+答案】，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，推断题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年贵州省毕节市威宁县九年级（上）期中化学试卷一、选择题（每题3分，计36分）1．（3分）厨房里发生的下列变化中不属于化学变化的是（　　）A．液化石油气燃烧 B．开水沸腾 C．铁锅生锈 D．蔬菜腐烂2．（3分）宜昌“富硒茶”是较好的保健饮品，这里的“硒”指的是（　　）A．原子 B．分子 C．元素 D．单质3．（3分）下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（　　）A．木炭 B．铁丝 C．蜡烛 D．红磷4．（3分）在下列物质中，含有金属元素的是（　　）A．H2O B．FeCl2 C．H2SO4 D．CO25．（3分）下列粒子中，不能直接构成物质的是（　　）A．分子 B．原子 C．离子 D．中子6．（3分）下列微粒结构示意图中，表示阴离子的是（　　）A． B． C． D．7．（3分）下列反应中，是化合反应的是（　　）A．碳酸钙氧化钙+二氧化碳 B．铁+氧气四氧化三铁 C．甲烷+氧气二氧化碳+水 D．过氧化氢水+氧气8．（3分）关氧气的“自述”，错误的是（　　）A．按体积分数计算，我在空气中约占21% B．我是氧化剂 C．我的化学性质很活泼 D．焊接时我燃烧放出热量9．（3分）实验室制取氧气时，用不到仪器的是（　　）A．集气瓶 B．试管 C．玻璃棒 D．酒精灯10．（3分）下列实验操作正确的是（　　）A．加热固体 B．倾倒液体 C．熄灭酒精灯 D．取用固体粉末11．（3分）建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，解释不合理的是（　　）A．一滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小 B．甘蔗甜，苦瓜苦——不同分子性质不同 C．水结成冰——分子停止运动 D．食物变质——分子本身发生了变化12．（3分）实验室用红磷测定空气中氧气含量实验，在这个实验过程中，如图能正确表示集气瓶瓶内气体体积V变化情况的是（　　）A． B． C． D．二、填空题（共6小题，每小题3分，满分20分）13．（3分）①下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于纯净物的是 　 　。②下列微观示意图中“”和“〇”表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是 　 　。14．（3分）用化学符号填空。（1）地壳中含量最多的金属元素是 　   　。（2）保持水化学性质的粒子是 　   　。15．（3分）知道物质的性质与用途间的关联（性质决定用途、用途体现性质）①潜水员下水作业时需携带氧气瓶，是因为氧气能　     　．②航空火箭升空需要液氢和液氧，其中液氧是作为　     　剂．③天然气可做燃料，是因为天然气具有　     　性．16．（3分）下列事实说明空气中存在哪些物质．（1）昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间　   　．（2）酥脆的饼干放置在空气中一段时间后变软了　   　．17．（3分）写出下列错误操作可能导致的不良后果。（1）给试管加热时，试管外壁附有水珠 　       　。（2）用量筒量取液体体积时，仰视读数 　       　。18．（5分）如图是铈元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请根据图示回答。（1）铈元素的原子序数是 　   　，相对原子质量是 　   　。（2）A、B、C、D四种粒子中易失去电子的是 　   　（填字母）。（3）B、C属于不同种元素的原因是 　   　。（4）化学性质相似的两种原子是 　   　（填字母）。（5）写出C形成离子时的化学符号 　   　。三、推断题（每空2分，计6分）19．（6分）A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在（2）的反应前后B的质量和化学性质都不改变。（1）请你根据上述信息，推断出下列物质，写出物质的名称A：　     　 D：　     　 H：　     　（2）写出反应（2）（3）的反应文字表达式，并指出②反应的基本类型：②　     　、　     　反应；③　     　四、实验题（前4空，每空1分，后面8空，每空2分。计20分）20．（3分）请用以下仪器按要求填空：（1）填序号：硫在氧气中燃烧时需用的仪器是　 　。（2）填名称：①较多量溶液相互反应时，需用的反应容器是　 　；②吸取和滴加少量的液体时，需用的仪器是　 　。21．（9分）某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展氧气的制取和有关性质的探究。请结合下列实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有序号的仪器名称：①　     　。（2）实验室A来制取氧气，其反应的文字表达式：　     　；试管口略向下倾斜的原因是：　     　。（3）若选用过氧化氢制取氧气，要获得平稳气流的发生装置可以选择 　     　；用装置D收集氧气，验满的方法是：　     　。（4）氧气的收集装置可选用D，也可选用装置 　     　，这样选择该装置的原因：　     　；甲同学认为可用装满水的装置G收集一瓶氧气，请问氧气应该从 　     　（填a或b）端进入。（5）细铁丝在H装置中燃烧，可观察到的主要现象是 　     　。五、计算题（6分）22．（6分）科学上规定，可以以氧﹣16的作为标准，用其他原子的实际质量跟它相比所得到的值就是该原子的相对原子质量。氧原子的质量为2.657×10﹣26kg，铁原子的质量为9.288×10﹣26kg。请根据以上规定计算：（1）铁的相对原子质量（结果保留整数）；（2）铁原子核内中子数比质子数多4（已知相对原子质量≈质子数+中子数），求铁原子的核外电子数。
2021-2022学年贵州省毕节市威宁县九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，计36分）1．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，织布、耕田、灌溉都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。【解答】解：A、液化石油气燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化，故A错；B、开水沸腾的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；C、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故C错；D、蔬菜腐烂过程中有菌类物质生成，有新物质生成，属于化学变化，故D错。故选：B。2．【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁、钙、硒”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解答】解：“富硒茶叶”，这里的硒不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“硒”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选：C。3．【分析】根据木炭、铁丝、蜡烛、红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断即可．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误。B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误。C、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误。D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确。故选：D。4．【分析】根据各选项中物质的化学式的含义、元素的分类进行分析判断即可．【解答】解：A、H2O是由氢元素和氧元素组成的，不含金属元素，故选项错误。B、FeCl2是由铁元素和氯元素组成的，其中铁元素属于金属元素，故选项正确。C、H2SO4是由氢元素、硫元素和氧元素组成的，不含金属元素，故选项错误。D、CO2是由碳元素和氧元素组成的，不含金属元素，故选项错误。故选：B。5．【分析】根据微观粒子的构成、微观粒子的电性及物质不带电等方面来分析解答；构成物质的基本粒子有分子、原子和离子。【解答】解：A、分子不显电性，可直接构成物质，如氧气、水等可由分子直接构成，故A错误；B、原子不显电性，可直接构成物质，如金属单质可由金属原子直接构成，故B错误；C、离子带电，但物质可由阴阳离子构成，如氯化钠是由钠离子和氯离子直接构成，故C错误；D、原子核是由中子和质子构成，而中子不能构成物质，故D正确。故选：D。6．【分析】根据当质子数＝核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解答】解：A、质子数＝核外电子数＝10，为原子，故选项错误。B、质子数＝11，核外电子数＝10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项错误。C、质子数＝核外电子数＝13，为原子，故选项错误。D、质子数＝17，核外电子数＝18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项正确。故选：D。7．【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，进行分析判断。【解答】解：A、该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项错误；B、该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项正确；C、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的形式，不符合化合反应的特征，不属于化合反应，故选项错误；D、该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项错误；故选：B。8．【分析】A、按体积分数计算，氧气在空气中约占21%；B、氧气具有氧化性；C、氧气化学性质比较活泼；D、氧气不能燃烧。【解答】解：A、按体积分数计算，氧气在空气中约占21%，该选项正确；B、氧气具有氧化性，可以用作氧化剂，该选项正确；C、氧气化学性质比较活泼，该选项正确；D、氧气不能燃烧，该选项不正确。故选：D。9．【分析】根据制取氧气的方法和收集方法来分析所用仪器。【解答】解：实验室制取氧气时，需要试管作为反应容器，集气瓶收集气体，用氯酸钾或高锰酸钾加热制取气体需要用到酒精灯，不需要玻璃棒。故选：C。10．【分析】A、根据加热固体的注意事项分析；B、根据取用液体时的注意事项进行分析；C、根据熄灭酒精灯的方法进行分析；D、根据固体粉末状药品的取用方法进行分析判断；【解答】解：A、加热固体，为防止冷凝液倒流回试管，引起试管破裂，试管口要稍向下倾斜，且导管不能插入试管内太长，以免影响气体排出，故图中操作错误；B、取用液体时，瓶口与试管口紧挨，防止液体流出；标签朝向手心，防止流出的液体腐蚀标签；瓶塞倒放，防止桌面污染、污染药品，故图中操作错误；C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故图中操作错误故错误；D、取固体粉末状药品时，试管斜放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后直立试管，故图中操作正确；故选：D。11．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。【解答】解：A、一滴水中约含1.67×1021个水分子，说明分子很小，故选项解释正确。B、甘蔗甜，苦瓜苦，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确。C、水结成冰，水分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误。D、食物变质，有新物质生成，属于化学变化，分子本身发生了变化，故选项解释正确。故选：C。12．【分析】根据磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，使瓶内气体体积减小，并结合空气中氧气的含量分析。【解答】解：由于氧气的体积约占空气体积的五分之一，红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体，使瓶内气体体积减小，并减小了五分之一，消耗完氧气后瓶内气体体积就不发生变化了；故选：B。二、填空题（共6小题，每小题3分，满分20分）13．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可。【解答】解：①A、液氧是液态的氧气，氧气和液氧中只含有一种物质，属于纯净物，故选项正确。B、容器中含有氧气、臭氧两种物质，属于混合物，故选项错误。C、容器中含有二氧化碳、一氧化碳两种物质，属于混合物，故选项错误。②A、物质是由一种分子构成的，属于纯净物；B、物质是由两种分子构成的，属于混合物；C、物质是由一种分子构成的，属于纯净物；D、物质是由一种分子构成的，属于纯净物。故答案为：①A；②B。14．【分析】（1）地壳中含量最多的金属元素是是铝元素。（2）水由水分子构成，水的化学性质由水分子保持。【解答】解：（1）地壳中含量最多的金属元素是是铝元素，铝元素表示为Al；（2）水由水分子构成，水的化学性质由水分子保持，分子用化学式表示，水分子表示为H2O。故答案为：（1）Al；（2）H2O。15．【分析】物质的性质决定了它的用途，用途又体现了性质，根据常见物质的性质和用途进行分析．【解答】解：①潜水员下水作业时需携带氧气瓶，是因为氧气能供给呼吸．②航空火箭升空需要液氢和液氧，其中液氧是作为助燃剂．③天然气可做燃料，是因为天然气具有可燃性故答案为：①供给呼吸； ②助燃；③可燃．16．【分析】从空气的成分及各成分的性质和用途去分析．【解答】解：（1）空气中有大约21%的氧气，氧气能供给呼吸，昆虫在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气；故答案为：氧气；（2）酥脆的饼干放置在空气中一段时间后变软是因为吸收了空气中水分的缘故；故答案为：水蒸气．17．【分析】（1）给试管加热时，试管外壁附有水珠，容易引起试管炸裂，据此解答；（2）根据量筒正确读数的方法解答。【解答】（1）给试管加热时，试管外壁附有水珠，容易引起试管炸裂，故填：引起试管炸裂；（2）用量筒量取液体体积时，仰视读数，读出的液体体积比实际液体体积小，故填：读数偏小。故答案为：（1）引起试管炸裂；（2）读数偏小。18．【分析】（1）原子中，核电荷数＝核内质子数＝核外电子数＝原子序数；相对原子质量是原子的相对质量；（2）一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子；（3）元素是具有相同质子数的一类原子的总称；（4）最外层电子数相等的元素化学性质相似，最外层电子数是8的是一种稳定结构，第一层也是最外层时，达到2个电子也是一种稳定结构；（5）每个镁离子带2个单位正电荷。【解答】解：（1）铈元素的原子序数是58，相对原子质量是140.1。故填：58；140.1。（2）A、B、C、D四种粒子中易失去电子的是C，是因为C原子最外层电子数是2。故填：C。（3）B、C属于不同种元素的原因是核内质子数不同。故填：核内质子数不同。（4）化学性质相似的两种原子是AD，是因为它们都是稀有气体的原子，化学性质极不活泼。故填：AD。（5）C是镁原子，最外层电子数是2，反应中容易失去2个电子，形成带2个单位正电荷的镁离子，可以表示为Mg2+。故填：Mg2+。三、推断题（每空2分，计6分）19．【分析】根据A是一种暗紫色固体，加热能生成使带火星的木条复燃的气体D，所以D是氧气，A是高锰酸钾，G在氧气燃烧能生成使澄清的石灰水变浑浊的气体H，所以H是二氧化碳，G是碳，B与无色液体混合能产生氧气，且B在反应前后质量和化学性质都不改变，所以B是二氧化锰，E是过氧化氢，生成的F是水，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以C是锰酸钾，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可。【解答】解：（1）根据A是一种暗紫色固体，加热能生成使带火星的木条复燃的气体D，所以D是氧气，A是高锰酸钾，G在氧气燃烧能生成使澄清的石灰水变浑浊的气体H，所以H是二氧化碳，G是碳，B与无色液体混合能产生氧气，且B在反应前后质量和化学性质都不改变，所以B是二氧化锰，E是过氧化氢，生成的F是水，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以C是锰酸钾，经过验证，推出的物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以A是高锰酸钾，D是氧气，H是二氧化碳；（2）反应②是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该反应满足分解反应的条件，属于分解反应，文字表达式为：过氧化氢水+氧气；该反应为分解反应。反应③是木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，该反应满足化合反应的条件，属于化合反应，文字表达式为：木炭+氧气二氧化碳。故答案为：（1）高锰酸钾，氧气，二氧化碳；（2）②过氧化氢水+氧气、分解反应；③木炭+氧气二氧化碳。四、实验题（前4空，每空1分，后面8空，每空2分。计20分）20．【分析】（1）了解常用仪器的使用方法和注意事项。（2）填名称：①了解较多量溶液相互反应时，需用的反应容器；②掌握吸取和滴加少量的液体时，需用的仪器。【解答】解：（1）硫在氧气中燃烧时需用的仪器是燃烧匙，为E。（2）①较多量溶液相互反应时，需用的反应容器是烧杯；②吸取和滴加少量的液体时，需用的仪器是胶头滴管。故答为：（1）E．（2）①烧杯；②胶头滴管。21．【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析。（2）根据装置特点选择反应物，据此书写文字表达式；根据实验操作注意事项分析。（3）根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置；根据氧气具有助燃性分析。（4）根据气体的密度、溶解性及特殊要求选择收集装置。（5）细铁丝在氧气中燃烧现象分析。【解答】解；（1）仪器①的名称是分液漏斗。（2）A装置适合固体加热的反应，没有棉花，所以用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气；试管口应略向下倾斜，目的是防止冷凝水倒流炸裂试管。（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气，该反应是固液不加热型，C中分液漏斗可控制滴液速率，从而控制反应速率。要获得平稳气流的发生装置选C，氧气具有助燃性，用装置D收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是：把带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则集满。（4）氧气不易溶于水，且不与水反应，可用排水法收集，用装置G收集氧气，氧气从短管端进入，即氧气应从导管口b端通入。（5）铁丝在氧气中燃烧现象是剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。故答案为：（1）分液漏斗；（2）氯酸钾氯化钾+氧气；防止冷凝水倒流炸裂试管；（3）C；把带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则集满；（4）F；氧气不易溶于水，且不与水反应；b；（5）剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。五、计算题（6分）22．【分析】（1）根据相对原子质量的定义计算．（2）根据原子中质子数＝核外电子数和相对原子质量约等于质子数加中子数回答。【解答】解：（1）根据相对原子质量的定义，则O﹣16的质量＝＝1.66×10﹣27kg，铁的相对原子质量＝56。（2）设铁的质子数为X，根据相对原子质量约等于质子数加中子数，则2X+4＝56，X＝26，即质子数为26，由于原子中质子数＝核外电子数，所以核外电子数为26。答：（1）铁的相对原子质量为56；（2）铁原子的核外电子数为26。