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    小学英语外研版 (一年级起点)四年级上册Module 5Unit 1 We went to the Great Wall.教案配套课件ppt

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    这是一份小学英语外研版 (一年级起点)四年级上册Module 5Unit 1 We went to the Great Wall.教案配套课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了招募啦,Brainstorm,Round2,observe,Round3,sea ,boats,sea food,present,saw等内容,欢迎下载使用。

    We need reprters.
    D yu like English?D yu want t imprve English?
    Requirements:
    • gd at bservatin(观察)
    • gd at thinking(思考)
    • gd at ral expressin(口头表达)
     • gd at written expressin(书面表达)
    We need reprters. (记者)
    Think and say
    Brainstrm: Think and say the wrds like this: help--helped
    Lk carefully and find the wrds.
    play-played
    clean-cleaned
    see-saw(看见)
    have-had(度过)
    buy-bught(买)
    Watch and talk
    Where did I g?
    ccnut trees
    pineapple. dragn fruit…
    What did yu see? I saw …
    What did yu eat?I ate …
    Where did yu g?I went …
    What did yu buy?I bught …
    Let’s talk:
    Say a chant:
    went,went, I went t the park.I went t the park yesterday. saw, saw, I saw sme flwers.I saw sme flwers in the park.ate, ate, I ate an apple.I ate a red and big apple.bught , bught, I bught a present.I bught a present fr my mum.
    went,went, I went t .I went t . saw, saw, I saw .I saw .ate, ate, I ate .I ate .bught , bught, I bught .I bught fr .
    Listen and answer:
    What did Daming and Samd yesterday?
    They went n a schl trip.
    We went n a schl trip.
    Listen again and chse.
    Listen again and chse:
    1.Where did Daming and Sam g yesterday?
    2.What did they see?
    They went t _______________.A. park B. schl C. the Great Wall
    They saw _______________. A. lts f muntains B. lts f peple
    3. What did they eat? They ate________________.A. candy B. candies C.cakes
    4.What did they buy? ____________________.They buy a present.He bught a present. They bught a present.
    5. They had a gd time. ( T . F )
    1. Put yur cards in the right place.(根据Daming和Sam的旅行,有逻辑地拼出图形)2. Retell Daming and Sam's trip in yur grup.(小组内按拼图顺序复述大明和Sam的旅行)
    Hw t talk abut a trip?
    Let’s write
    •Write a passage (tpic: My Trip)•Finish the applicatin(申请表)
    Hmewrk:Make a bklet fr yur trips.(自制一本旅行册,记录你的美好旅行。)
    珍藏生活中的点滴美好!
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