人教版 (PEP)五年级上册Unit 2 My week Part C图片ppt课件

这是一份人教版 (PEP)五年级上册Unit 2 My week Part C图片ppt课件，共48页。PPT课件主要包含了教学内容，教学目标，教学重点，读后讨论并回答问题，Ss ，Retelling， 复述故事，polite，helpful， 独立完成练习等内容，欢迎下载使用。

P11          Stry time
P9          Read and write
能够在理解故事内容的基础上，朗读或表演故事；并能够恰当运用提示词语进行复述。
能够在图片的帮助下读懂吴一凡的日记，完成选择描述机器人特征单词的活动。
能够“设计”一个机器人并写出描述其特征的三个句子。
能够朗读或表演故事，并能够恰当运用提示词语复述故事；
能够恰当运用提示词语复述故事。
Listen t the stry
1. 小组合作读一读。
T: What is the PE teacher like?
2. 分角色朗读故事。
new PE teacher, what's he like
1）小组讨论给出哪些关键词，写出来。 2) 根据关键词进行复述。
a gd ftball player, be tall and strng
sht, missed
jin, thin and shrt, shw
ten t three, win
1.Guessing game.
1）He likes t say “thank yu” and “please”, he is                   .
2）He helps his parents sweep the flr and tidy the bedrm, he is            .
3）She can speak Chinese and English. She is                          .
2. 小组合作，读日记。
clever/smart
What is Rbin like? Read and tick r crss.
3.学生2人一组，说说自己的机器人。
支撑语言参考： I have a … .
Her /His name is … .
She /He is … .
Is she/he …? Yes, she/he is.
N, she/he isn’t.
Design a rbt f yur wn. Draw and write abut him/her.
1.          is                      .
2.          is                      .
3.           is                       .
thin and tall