人教版八年级下册11.4 机械能及其转化课时作业
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11.4机械能及其转化练习
1.不计空气阻力,下列运动过程中机械能守恒的是( )
A.苹果自由下落 B.树叶匀速飘落
C.汽车匀速上坡 D.足球在草地上越滚越慢
2.如图所示,将同一个物体从A点开始沿三个光滑的斜面AB、AC、AD自由滚下,到达同一水平面时的动能分别为E1、E2、E3,则( )
A.E1最大 B.E2最大 C.E3最大 D.一样大
3.如图所示,滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行,在横杆前相对滑板竖直向上起跳,人与滑板分离,分别从杆的上、下通过,忽略人和滑板在运动中受到的阻力。则运动员( )
A.起跳上升过程中,重力势能转化为动能
B.匀速滑行时,所受重力与地面对滑板的支持力为一对平衡力
C.由于惯性,越过杆后仍将落在滑板上
D.以滑板为参照物,运动员始终是静止的
4.下列关于能量转化的说法正确的是( )
A.汽车匀速上坡时,动能转化为重力势能
B.燃料燃烧过程中化学能主要转化为内能
C.太阳能电池将太阳能转化为光能
D.电风扇正常工作时,电能主要转化为内能
5.如图所示,轨道ABC光滑,弹簧固定在水平轨道末端,小球从A处由静止滚下,撞击弹簧后又将沿水平轨道返回,接着滚上斜面。在这整个过程中,机械能转化的情况是( )
A.重力势能→动能→重力势能
B.动能→弹性势能→动能
C.动能→势能→动能→势能→动能
D.重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能
6.如图所示,是中国科技馆“水能”展品。通过压水装置把质量相同的水提到不同的高度,水落下时带动水轮机发电,使LED灯亮起来。下列说法正确的是( )
A.水能是不可再生能源
B.水力发电是将电能转化成机械能
C.水位越高,发电量越大
D.水被提升的高度越高,对其做功的功率越大
7.如图,小刚对子弹击穿木板靶心前后,子弹能量变化的问题进行思考。有如下四点看法:
(1)动能减少,是因为有部分机械能转化成内能;
(2)动能减少,是因为子弹的机械能增加了;
(3)动能减少,是因为子弹克服摩擦做了功;
(4)子弹的机械能不变。
你认为他的看法中,正确的有几点( )
A.1点 B.2点 C.3点 D.4点
8.从桌面掉到地板上的乒乓球会自动弹起,球在上升过程中,动能转化为 能,由于球与空气有摩擦,上升过程中球的机械能 。
9.如图所示,是冬奥会 中“高山滑雪”的比赛项目,运动员在斜向上飞跃的过程中,速度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。运动员的 能转化成 能。
10.小明操控遥控器使电动遥控飞机匀速升空过程中,遥控飞机的机械能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。小明穿旱冰鞋推墙时会后退,说明 。小明在探究动能与质量关系的实验中,应当让不同质量的小车从斜面上的 处由静止下滑。
11.如图所示是一个传送带,A,B轮转动带动物体C向右上方匀速运动,物体C没有在皮带上发生滑动,皮带与轮之间不打滑,物体C的重力势能不断增加,该过程物体受到的力中不做功的有 (填力的名称),该物体从A到B的过程机械能 (选填“守恒”或“不守恒”)。
12.在空中水平匀速飞行的救灾飞机不停地往灾区丢救灾物资,在此过程中,飞机的机械能 (选填“变大”“变小”“不变”)
13.小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),速度为5m/s。将弹簧压缩到最短(如图丙)的整个过程中,小球的速度v和弹簧缩短的长度△L之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点。已知该轻弹簧每受到0.2牛的压力就缩短1厘米,并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变。
(1)从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球动能的变化情况是 ,小球机械能的变化情况是 。
(2)实验中所用小球的质量为 kg,全过程中,弹簧中弹力的最大值为 N。
(3)如图,当弹簧的压缩量最大时,小球的速度为0,此时,小球处于 (填“平衡”或“非平衡”)态。
14.学完物理知识后,聪明的小强利用家中的物品完成了两个简单的小实验。如图1,向前滚动罐子,小强发现罐子会自动滚回来,这是因为橡皮筋的 能转化为空罐子的动能。图2中,小强把装有纸团(适量大小)的杯子倒过来,慢慢放进小水桶里,纸团不湿。这是因为杯子内气体压强 (选填“大于”、“等于”或“小于”)液体压强,水就不能进入杯子。
15.中国女篮在第十五届亚运会女子篮球 决赛中以90:59战胜中国台北队,夺得金牌。
(1)篮球从高处自由落下撞击地面后再上升的过程中(不计空气阻力),能量是怎样转化的?
→动能→ →动能→重力势能
(2)投掷出去的篮球在空中能继续飞行,这是因为篮球 ;篮球在飞行中运动方向不断改变,这是因为篮球 。
(3)两个相同的篮球,表面潮湿,从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图所示。关于初始时篮球的重力势能,下列说法正确的是
A.落在a处的大 B.落在b处的大
C.两个一样大 D.无法比较大小。
16.在探究“摆球的动能和势能的转化”实验时,如图所示,将小球从B位置拉到位置A,松开手释放小球,观察小球从A 到B再到C过程中高度和速度的变化,分析这一过程中动能和重力势能之间的转化。请将你的分析结果填入下表中的空白处:
运动过程 | A | B | 从B到C | C |
动能 | / |
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势能 |
| / | / |
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动能和势 能的转化 | / | / |
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