初中物理北师大版九年级全册第十五章 怎样传递信息——通信技术简介二 广播和电视教学设计
展开第2节 广播和电视
教学目标
【知识与技能】
1.了解无线电广播的大致工作过程.
2.了解电视的工作过程.
【过程与方法】
通过了解无线电广播、电视的工作过程,初步认识科技对现代生活的影响.
【情感、态度与价值观】
通过了解广播、电视的工作过程,培养用科技创造美好生活的个人理念.
重点难点
【重点】
广播、电视的工作过程.
【难点】
对音频、视频和射频信号以及调制的理解.
教学过程
知识点一 音频、视频和射频信号 调制
【自主学习】
阅读课本P177-178,完成以下问题:
1.音频信号:由声音转换成的电流信号.
2.视频信号:由图像转换成的电流信号.
3.射频信号:高频率的振荡电流能够产生高频率的电磁波,并向外发射,把这种电流称为射频信号.
4.调制:把音频信号和视频信号通过调制器“搭载”到高频电流上的过程叫调制.调制过程分为调幅(AM)和调频(FM)两种.
5.调幅(AM):中、短波广播利用音频信号控制射频信号,使射频电流的幅度随音频电流变化,称为调幅(AM).
6.调频(FM):电视节目的声音和调频广播用音频信号控制射频信号,使射频电流的频率随音频电流变化,称为调频(FM).
7.解调:把声音和图像信号从射频信号上取出的过程叫解调.
【合作探究】
比较下音频、视频和射频信号的频率高低.
答:音频、视频和射频信号中,音频信号的频率最低,射频信号的频率最高,如下图所示.
知识点二 无线电广播的发射和接收
【自主学习】
阅读课本P178-179,完成以下问题:
1.无线电广播信号的发射是由广播电台完成,话筒把播音员的声音信号转换成电信号,然后用调制器把音频信号加载到高频电流上,再通过天线发射到空中.
2.无线电广播信号的接收是由收音机的天线完成的.收音机的天线可以接收到各种各样的电磁波,转动收音机的调谐器的旋钮,可以从中选出特定频率的信号,收音机内的电子电路再把音频信号从中选出来,进行放大,送到扬声器里,从而把音频电信号转换成声音,我们就听到广播了.
【合作探究】
演示一 无线电广播的发射过程
1.无线电广播信号的发射由哪部分完成?
答:由广播电台完成.
2.其发射过程是怎样的?
答:由话筒把声音信号转换成电信号(音频电流);载波发生器产生射频电流,通过调制器把音频电流和射频电流合成高频调幅电流,送至发射机进行功率放大;由天线将“搭载”着声音信息的电磁波发射到空中.
演示二 无线电广播的接收过程
1.无线电广播信号的接收由哪部分完成?
答:由收音机完成.
2.其接收过程是怎样的?
答:利用天线接收到许多电台发射的电磁波,将这些信号电流送入调谐电路;通过旋转调谐旋钮选出某一个电台的特定频率的信号(调谐过程);从调谐器选出的特定频率的电信号被送入解调器,解调器取出音频信号,将音频电流放大,送入扬声器;由扬声器把电信号转换成声音.
3.简述天线的作用和分类.
答:(1)作用:发射和接收电磁波.(2)分类:水平天线、直立天线、抛物面天线等.
【教师点拨】
1.无线电广播信号的发射——广播电台
话筒把播音员的声音信号转换成电信号,然后用调制器把音频电信号加载到高频电流上,再通过天线发射到空中.
2.无线电广播信号的接收——收音机
收音机的天线接收到各种各样的电磁波,转动收音机调谐器的旋钮,可以从中选出特定频率的信号.收音机内的电子电路再把音频信号从中取出来,进行放大、送到扬声器里.扬声器把音频电信号转换成声音,我们就听到广播电台的节目了.
【跟进训练】
从广播电台发射出去的电磁波是( C )
A.振荡器产生的高频电磁波
B.随声音变化的低频电磁波
C.经声音信号调制的高频电磁波
D.经图像信号调制的高频电磁波
知识点三 电视的发射和接收
【自主学习】
阅读课本P179-180,完成以下问题:
电视用电磁波传递图像信号和声音信号.声音信号的产生、传播、接收跟无线电广播的工作过程相似,图像信号的工作过程是:摄像机把图像变成电信号,发射机把电信号加载到频率很高的电流上,通过发射天线发射到空中.电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来,通过电视机把图像信号取出并放大,显像管把它还原成图像.
【合作探究】
演示三 电视信号的发射过程
1.电视信号的发射由哪部分完成?
答:由电视台完成.
2.其发射过程是怎样的?
答:用摄像机的光学镜头将景物的实像成在感光器件上,感光器件将图像的光信号转换成电信号,输出视频电流;用话筒把声音信号转换成电信号,输出音频电流;用视频电流和音频电流调制载波发生器送来的射频电流,再经过发射机进行功率放大;通过天线将载有图像信息和声音信息的电磁波发射出去.
演示四 电视的接收过程
1.电视信号的接收由哪部分完成?
答:由电视机完成.
2.其接收过程是怎样的?
答:电视机的天线接收到许多电视台的电磁波;由调谐电路选择其中某一个电视台的信号;经解调器取出视频信号和音频信号,分别进行放大;由显像管还原成图像,由扬声器还原声音.
3.电视与无线广播相比有什么不同?
答:电视除了有声音的传递外还有图像.
知识拓展 模拟信号和数字信号
传递信息的电信号有:模拟信号和数字信号
例如话筒将声音转换成电流时,电流的频率和幅度全都“模仿”着声音的频率和幅度变化,这种信号称为模拟信号.
计算机中的信息,无论文字、声音、图像都是用二进制数“0”和“1”编码的,称为数字信号.
【教师点拨】
1.电视信号的发射——电视台
电视用电磁波传递图像信号和声音信号!声音信号的产生、传播和接收跟无线电广播的工作过程相似.图像信号的工作过程是:摄像机把图像变成电信号,发射机把电信号加载到频率很高的电流上,通过发射天线发射到空中.
2.电视信号的接收——电视机
电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来,通过电视机把图像信号取出并放大,由显像管把它还原成图像.
【跟进训练】
1.小明在看电视新闻,电视中的信息源于从电视台发出的信号.该信号被电视机的天线接收下来,然后通过显像管将电信号变成图像;通过扬声器将电信号变成声音.这样我们就可以看到图像,听到声音.
2.电视机的接收天线把高频信号接收下来,通过电视机把图像信号取出并放大,由显像管把它还原成图像.
课堂小结
1.音频、视频和射频信号 调制
2.无线电广播的发射和接收
3.电视的发射和接收
练习设计
完成本课对应训练.
温馨提示:实验视频见课件.
初中物理北师大版九年级全册二 广播和电视教学设计: 这是一份初中物理北师大版九年级全册二 广播和电视教学设计,共7页。教案主要包含了教学背景分析,教学目标,教学重点,教学难点,教学方法,教具准备,教学过程,教学反思等内容,欢迎下载使用。
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