浙教版 (广西)第三册(五年级)第16课 综合任务:小报编辑表格教案及反思
展开第16课 小报编辑
课时数
二
教学目标:
熟练获取网上的文字与图片信息
会用Wrd对图片和文字进行编辑
教学重点、难点:
重点:版面设计、编辑排版、艺术字、图片、文本框的熟练使用
难点:版面设计和自主设计。
教学方法和教学手段:
任务驱动、自主探究
教学媒体:
多媒体电子教室
课前准备:
教学课件、素材
教学过程:
1、引入新课:
同学们经过将近三年的信息技术学习,一定掌握了不少软件的使用方法,今天这节课我们要用wrd软件制作一份电子小报,考查同学们使用wrd软件的熟练程度,比比谁的技术好又做得漂亮。
2、作品欣赏
首先我们先来欣赏几份电子小报,请同学们注意观察,思考几个问题:
1、这份电子小报的主题是什么?设置了哪些栏目?
2、一份电子小报含有哪些元素?
3、怎么来设计电子小报的版面?
3、任务驱动,自主设计
(一)确定主题和设计
确定小报主题,围绕主题列出要编辑的内容。
请同学们运用文本框工具按照提供的设计图绘制版面,教师演示后再让学生模仿操作。
查找与收集资料
自己撰写文字/搜索引擎传查找相关资料
(三)制作小报报头
教师演示用艺术字工具设计报刊名,用文本框工具完成报头的制作,然后学生自主设计。
(四)完成小报编辑
配上插图,修改边框,修饰文字,教师演示后,让学生自主设计。
4、提交作品
保存作品,文件名修改为自己的名字,用电子教室里的作业提交,将作业发送给老师。
小助手:
①插入图片:“插入”-“图片”-“来自文件”-“桌面”-“素材”-选择合适的图片-“插入”
②文字美化:选择文本框,“格式”-“字体”,修改字体、颜色、字号等
③图片修改:双击需要修改的图片,修改大小、版式,当图片挡住文字时,选“版式”,选“称于文字下方”,也可以用绘图工具中的叠放次序,将图片置于底层。
④文本框修改:双击文本框边框,可以设置填充色、线条颜色、线条样式等
成品示范:
5、作品评价
这节课的任务比较重,但大多数同学都能完整的制作出一份电子小报,大家的表现都非常出色,很多同学的作品内容丰富,版面清晰,美观大方,选出2-3份作品,进行评价。
6、欣赏评价同学作品
2021学年第16课 综合任务:我的学习经历表格教案: 这是一份2021学年第16课 综合任务:我的学习经历表格教案,文件包含第16课-综合任务我的学习经历一教案doc、第16课-综合任务我的学习经历二教案doc等2份教案配套教学资源,其中教案共6页, 欢迎下载使用。
浙教版 (广西)第17课 综合任务:展示我的故事表格教案: 这是一份浙教版 (广西)第17课 综合任务:展示我的故事表格教案,文件包含第17课-综合任务展示我的故事一教案doc、第17课-综合任务展示我的故事二教案doc等2份教案配套教学资源,其中教案共5页, 欢迎下载使用。
小学信息技术浙教版 (广西)第四册(六年级)第9课 综合任务:身边的学问表格教案: 这是一份小学信息技术浙教版 (广西)第四册(六年级)第9课 综合任务:身边的学问表格教案,共4页。教案主要包含了教学思路,教学难点的突破,作品达成度等内容,欢迎下载使用。