人教版八年级上册第2节 运动的描述图片ppt课件

这是一份人教版八年级上册第2节 运动的描述图片ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了本节重难点，飞驰的猎豹，闪电现象属于电磁运动，小草长高属于生命运动，火箭升空属于机械运动，标准不同，参照物的选取，文具盒，选定参照物，判断位置是否变化等内容，欢迎下载使用。

自然界中形形色色的运动
思考：我们根据什么说这些物体是运动的？
　　它们的共同特点：位置随时间不断地变化。
一、物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。 机械运动是宇宙间最普遍的、最简单的运动形式 自行阅读课本内容，你还知道哪些运动形式？
珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化
下面四种运动形式一样吗？
衣服晾干，水分子运动到了空气中
除了机械运动，还有分子、原子运动、电磁运动、生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的现象。
思考：怎样判断物体是运动还是静止的？
事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。
事例二：高速路上超车时感觉前面车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。
思考：为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？
参照物：在判断物体的运动和静止时总要选取一个物体作为“标准”。如果被研究的物体位置相对这个“标准”发生了变化，就说它是运动的；如果没有变化，就说它是静止的。这个作为标准的物体叫参照物。
（1）可以任意选择，即可以是静止的物体，也可以是运动的物体。（2）一旦被选定为参照物，无论它是运动还是静止，我们都假定它是静止的。（3）研究物体（判断该物体是静止还是运动）本身不能作参照物。（4）不特别说明，一般以地面或地面上的物体作参照物。思考：判断甲图、乙图小车是否运动？甲图：乙图：
甲图没有参照物，不能判断小车是否运动
乙图以旗子为参照物，小车是运动的
运用参照物，判断物体运动情况，具体方法如下：
①确定研究对象，即明确要判断哪个物体是否运动；②选定参照物，即假定一个物体不动；③看被研究的对象相对于参照物的位置是否变化，若位置有变化，则被研究的物体是运动的，若位置无变化，则被研究的物体是静止的。
将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考： 1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
物体的运动和静止是相对的
总结：1.描述物体是运动还是静止，与所选择的参照物有关，选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不同。 这就是运动和静止的相对性 2.两个物体运动的快慢相同，运动的方向相同，这两个物体相对静止。
物体的运动和静止的相对性包括的三层含义：1.运动是绝对的，一切物体都在运动；2.静止是相对的；3.物体的运动是相对的，选择的参照物不同，物体运动和静止的情况是不同的。
总之：不事先选定参照物，就无法确定一个物体的运动和静止。我们平常说的运动和静止都是以地面为参照物的，这时一般不说明其参照物是什么。
第一次次世界大战期间，一名法国飞行员，在两千米高空飞行时，发现有一个小虫似的东西在身边蠕动，他伸手一抓，大吃一惊！原来抓到的竟是一颗德国制造的子弹。问题：飞行员为什么能抓住飞行的子弹？子弹飞行的快慢与飞机相同(相近），子弹与飞机运动的方向相同，子弹离飞行员的远近不变，它们相对静止。
思考：1.分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对于什么物体是静止的？
2.有关太阳、地球、卫星的运动和静止
（1）我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢？ 地面（2）地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢？ 太阳
（3）地球同步卫星与地球一起在做同步运动，如果以地球为参照物地球同步卫星是运动的还是静止的？ 静止的
在物理学中，把物体位置随时间的变化叫做机械运动
选定的物体被认为是静止的
1.下列现象中不属于机械运动的是（ ）A.嫦娥二号奔月 B.桃子成熟 C.日本海啸 D.运动员争先恐后2.有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（ ）A.风和水 B.船和地面 C.山和船 D.风和地面３.一个人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去，若以这辆车为参照物，此人（ ）Ａ．向北运动　　　Ｂ．向南运动　　　　Ｃ．静止Ｄ．运动方向无法确定４．观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（ ）A.A、B两车一定向左运动 B.A、B两车一定向右运动