2022年中考议论文知识梳理及重要考点分析课件PPT
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这是一份2022年中考议论文知识梳理及重要考点分析课件PPT,共28页。PPT课件主要包含了议论文知识梳理,议论文概念,议论文分类,议论文结构,结论解决问题,引论提出问题,本论分析问题,一般形式,议论文三要素,论证方法等内容,欢迎下载使用。
议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度,阐发对某一现象的见解和主张的一种文体。议论文,又叫说理文。
·立论文: 以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达自己的观点和主张。·驳论文: 论辩时针对对方的观点加以批驳,在批驳的同时阐述己方的观点。驳论文的破立结合:首先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。2、论据(用什么证明) 论据的分类:事实论据、道理论据3、论证(怎样证明) 运用论据证明论点的过程与方法。
①举例论证: 例证法 事实论据 事例(含概括事例) ②道理论证: 引证法 道理论据 引名言,讲道理③对比论证: 把正反事实或道理进行对比,其本身也可以是举例论证和道理论证 ④比喻论证: 通过比喻进行证明(在说明文中为打比方,散文中为比喻)
1、中心论点的概念 论点是作者对所述问题的见解和主张,也是文章阐述的中心问题,更是议论文的灵魂。一篇议论文只有一个中心论点,分论点可以有多个,都是围绕中心论点提出的。中心论点起统率全文的作用,分论点补充中心论点,为中心论点服务。2、论点的特征(1)形式上是完整的陈述句;(2)有明确的判断(肯定或否定);(3)不能运用修辞和疑问句,即不能是疑问句或比喻句等。(4)具有正确性、鲜明性、新颖性。
3、中心论点的位置(1)标题,有些文章的标题就是中心论点;(2)开头处,最常见的是中心论点放在开头,或开门见山、直接提出,或引用提出,或归纳事例提出;(3)结尾处,有的文章采用归纳全文、篇末点题,揭示中心论点的写法,要注意具有总结性的标志词,如“所以”“总而言之”“总之”“故此”“归根结底”等;(4)文章中间,放在文章中间,往往观点的提出有一个过程,在经过一番论述之后,再提出中心论点;(5)没有明确中心论点,少数议论文没有明确提出中心论点,需要根据文章内容自己提炼概括。
4、提问形式(1)本文的中心论点或分论点是什么?(2)本文或作者的写作目的是什么?5、解题技巧(1)找摘:按照位置确定论点:标题、开头、中间、结尾。摘抄原句或适当变化句子为表述观点的陈述句。分论点常为段落的点起句或段尾句。(2)概括:紧扣论题找出关键词,连词成句,提炼出中心论点。
1、提问形式(1)文章从哪几个方面阐述论点的?(2)概括文章某段论述的主要内容。2、解题技巧(1)划分层次;(2)概括层意;(3)根据要求归纳出主要内容。
三、分析论证方法及其作用
1、论证方法分类及其作用(1)举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。 作用:运用举例论证,列举……事例,具体有力地论证……观点,增强文章的说服力。(2)道理论证:运用讲道理的方法,用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及公认的定理、公式等来证明观点。有时作者的分析论述也是道理论证。 作用:运用道理论证,通过引用……名言,充实有力地论证……观点,具有权威性和说服力。
1、论证方法分类及其作用(3)比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点的论证方法,即以喻体作论据去论证本体的论证方式。 作用:运用比喻论证,将……比作……,生动形象地论证……观点,使说理深入浅出、通俗易懂,便于读者理解和接受。(4)对比论证:把正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点的一种论证方法。 作用:运用对比论证,……和……形成鲜明对比,从正反两方面,突出强调……观点。
2、提问形式(1)句段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(2)分析列举、引用……事例、名言的作用是什么?3、解题技巧 论证方法+好处+论证观点。
1、常见形式(1)补充论据(2)判断论据是否可用2、解题技巧(1)补充论据①紧扣观点补充恰当的论据。②事实论据中一定要有能体现观点的关键词语。③名人名言公式:时代或国籍+作者+名言。(2)判断论据是否可用①明确段落。②概括材料阐述内容或列举事例。③分析材料是否可以论证文章或某段的……观点,使论证更深入。
1、提问形式 分析全文或段落的论证思路。2、解题技巧(1)划分段落层次。按照提出问题、分析问题、解决问题的三段式结构进行全文或段落层次的划分。看设题分数,几分划分为几层。(2)概括各层层意。(3)有条理地论述。论述时使用一些能加强层次性的词语。如首先、其次、再次、最后等,使用一些能显示议论文文体特征的词语,如提出、阐述、证明、论述等。
1、提问形式 分析标题作用或妙处。2、解题技巧(1)内容上:点明论点或论题;概括了论述的主要内容。(2)手法上:运用……修辞手法或反问、疑问句式,生动形象地写出……观点或内容;引发读者思考;引用歌词、诗句、名言,生动形象地写出……观点或内容;增加文学色彩,激发读者阅读兴趣。(3)用语上:用语新颖别致或化用词语,生动形象地写出……观点或内容,激发读者阅读兴趣。
1、提问形式(1)分析文章开头、中间、结尾段的作用。(2)分析句段在内容和结构上的作用。(3)分析文章开头部分讲故事或引名言的作用。2、解题技巧(1)开头段内容上:①提出中心论点或论题;②以某种现象、事例、故事或名言引出中心论点或论题。③作为事实或道理论据证明论点。结构上:④引出下文……论点或论述……内容。效果上:⑤用……方法,激发读者阅读兴趣;⑥引用诗句,增加文学色彩,激发读者阅读兴趣。
2、解题技巧(2)中间段起承上启下的过渡作用。承接上文阐述……内容,引起下文……阐述。(3)结尾段内容上:①提出中心论点;②重申观点,起强调作用;③指出谈论话题具有……意义、作用、目的。补充论证,使文章论证更全面、严密。结构上:④总结全文;⑤照应题目、首尾呼应、照应上文。
八、分析词句含义或表达效果
1、提问形式(1)分析文中词句的含义。(2)谈谈你对词句的理解。(3)加点词语能否删除?为什么?(4)分析词句表达效果。2、解题技巧(1)词句的含义类结合前后文,抓住关键词句,进行浅层加深层两个层面的解读。(2)限制性词语的表达效果①解释词语意思或指出限制作用。②分析词语在句子阐述……内容。③体现了议论文语言准确、严密的特点。
2、解题技巧(3)生动性词语的表达效果运用……的修辞手法,把……比作……,生动形象地阐述……观点。体现议论文语言生动、形象的特点。
营造和谐文明的语言环境杨朝清 ①中国民众“触网”的25年间,从“大虾”“美眉”到“盘他”“硬核”,新词汇、新句式、新用法层出不穷。2012年,《现代汉语词典》第6版新增“粉丝”“山寨”“雷人”等网络词语……与此同时,不规范、夸张、低俗等也成为一些网络语言的标签。 ②在互联网不断嵌入日常生活的当下,网络语言影响了许多人。一些网络语言的走红,不仅在于它们满足了年轻人提高表达效率的需求,也隐伏着他们的利益诉求与现实焦虑,甚至还投射出一些不良的社会心态。通过网络语言来简单、生硬地贴标签,抓住了人们对困难际遇、负面情绪的代入感,具有积极的一面,但也容易导致网络舆论场的喧嚣。 ③网络语言在本质上是一种快餐文化,盛行的是一种蜻蜓点水式的浅阅读;对网络语言的你方唱罢我登场,公众早已习以为常、见怪不怪。面对网络语言,不能先入为主地戴上有色眼镜,采取因噎废食的态度。网络语言固然有跟风从众、用语粗俗不雅的一面,却也有着触摸现实世界、打捞社会心态的另一面。通过网络语言来更好把脉社会,有助于促进国家治理体系和治理能力的现代化。
④现代化进程的滚滚车轮,带来急剧的社会变迁,一些网络语言迅速成为流行语。从汉语发展的历史来看,每个时代都有旧质语言要素的消亡,也有新质语言要素的产生。这样的新陈代谢是语言创新的必然结果。面对网络语言,我们既不能采取封闭、排斥的狭隘态度,也不能采取听之任之、放纵其野蛮生长的消极立场。 ⑤每一个汉字的演化都有一段独特的故事,这使得汉字具有言简意丰、意蕴无穷的特点。汉语的魅力在那“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”的柔情中,在那“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还”的壮志里,在那“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的美景中,在那“数风流人物,还看今朝”的豪情里。作为一种符号互动的工具,汉语不仅具有交流信息、表达思想、传递情感的功能,还具有精神之美和价值之美。 ⑥需要明确的是,不规范、夸张、低俗的网络语言,不仅会污染语言文字的环境与生态,也会影响社会文化的气质和内涵。那些低俗、粗鄙的网络语言,固然能够带来表达上的便利与快感,吸引眼球、引人发笑,却缺乏持续的、长久的生命力,难以经历时间的积淀,难逃昙花一现的命运。
⑦语言系统具有自我净化的能力,网络语言也面临着优胜劣汰。有些网络语言之所以能够经久不衰、深入人心,说到底就在于它们兼具了有用、有效、有趣的属性,既是观照时代的一面镜子,又能推动时代发展。尽管如此,我们却不能对网络语言的自说自话放任不管,而是要对网络语言进行合理规范、有序引导,让网络语言在良性环境中成长,让网络语言有文化品位,有高雅格调,实现汉语魅力与互联网的有机融合,最终构建一个健康有序、和谐文明的语言生态环境。中国教育报2019-05-17题目:1.通读全文,作者的主要观点是什么?2.分析文中第⑤段划线句子的论证方法及其作用。3.第1段在全文起什么作用?请简要分析。4.举一个网络词语作为例子,证明第④段画线句子的观点,并简单解释。(可以选用文章词语或自己举例)
参考答案:1.我们要对网络语言进行合理规范、有序引导,构建一个健康有序、和谐文明的语言生态环境。2.运用引用论证,引用古诗文名句,强调汉字具有言简意丰、意蕴无穷的特点,具有永恒的精神之美和价值之美。有力地证明“面对网络语言,我们既不能采取封闭、排斥的狭隘态度,也不能采取听之任之、放纵其野蛮生长的消极立场”。3.列举生活和字典中的网络新词,作为事例论据证明“在互联网不断嵌入日常生活的当下,网络语言影响了许多人”的观点;引出关于不规范、夸张、低俗的网络语言的论题;开头新颖,吸引读者的阅读兴趣。4.示例1:吐槽,一般针对对方的语言或行为,发出带有调侃意味的感慨或疑问。后来变化为:发出调侃或疑问的人;代指调侃的内容;嘲讽;抱怨等,符合当下很多人的不满足的心境而流行。示例2:土豪,网络新词,原指乡下财大气粗、没什么品味的有钱人,现多指有钱、不理性消费、喜欢炫耀的人。对炫富招摇的人非常适合而流行。
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