中考语文复习课件---说明文议论文知识点梳理

这是一份中考语文复习课件---说明文议论文知识点梳理，共18页。PPT课件主要包含了科学性，事物说明文，事理说明文，如何阅读事物说明文，归纳方法，考纲解读，考点透视等内容，欢迎下载使用。

说明文是以说明为主要表达方式，介绍客观事物，解说事理，给人以知识的一种文体。
介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能等；
解释事理的含义、原理、关系、演变等。
1、明确说明对象.2、把握被说明事物的特征3、理清文章的结构及相关说明顺序
   1．总分式：事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。 分总、总分总2.层进式：常用于事理说明文，往往是逐层深入地解析事理的演变发展过程。　
说明文常用的结构类型
1、时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。
2、空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。
3、逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。①从现象到本质；②从原因到结果；③从整体到部分；④从概括到具体；⑤从主要到次要等。
4、辨别说明方法,并分析其作用; 5、体会说明语言的准确性。
常见说明方法:举例子　　列数字　　分类别打比方　　作比较　　下定义列图表　　引资料
抓住显著语言标志把握文章段落层次
议论文阅读之 论点提炼、归纳、补充
中学备考攻略之阅读专题训练
15.整体把握实用类文本的主要内容。16.阅读科技、社科、新闻作品，筛选信息，概括要点。17.运用文中知识对相关实际问题进行分析推断。18.阅读简单议论文，理解观点与材料之间的联系。19.联系实际，对文中的观点作出自己的判断。20.结合上下文理解文中关键语句的含义。21.体会和分析实用类文本的语言特点。
1.提取归纳补充文章的中心论点或分论点）。2.根据文意给文章拟标题，或理解文章标题的含义。
这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常态水结成了冰。最后，他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化,沸腾，变成了水蒸气。实验结束了。教授问：“水去了哪里？”教室里鸦雀无声。 “水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长地说，“水的状态是由温度决定的，人生莫不如此！常态的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以拥有大地；炽热的人生就像水蒸气，不仅拥有大地，还会拥有蓝天；人生的温度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大。”
请用一句话概括下面材料的观点。（不超过15个字）
（2012年中考）
人生应当保持对生活的热情。
对生活保持热情的人生是宽广的。
论点的句子，必须是完整而鲜明的肯定性的论断句子。
（谁）应当（怎么做） （什么）要(怎么样)注：1.一般不用疑问代词“为什么”（“怎样”；） 不用修辞；正面判断 （原句为否定句者不改动）。 2.文中的引言或引入的故事通常情况下是论据而非论点。
三、文章中心论点出现的四种方式
1.标题： ①论点型。 如：《事物的正确答案不止一个》。 ②论题型。 如：《谈读书》、《不求甚解》。 ③话题型； 如：《从“香菱学诗”想起的》 ④题目暗含中心论点。 如：《中国人失掉自信力了吗》 《美玉有瑕》
注：抓住标题可作为寻找文章论点的线索，补充标题则可运用其中的任何一种类型。
2.开头（段首） 好处：开章明义 3.结尾（段末）　　 好处：总结全文，点明观点。 4.文中（段中） 好处：文章一开头先引入一定的事例或现象，分析阐述之后才提出中心论点。
1.借助标志性词语(如：由此可见；我认为；首先、其次、再次) 2.由论据的内容推断出论点。 3.根据标题，提炼论证过程中反复出现的字眼。 4.提取文段的分论点，合并归纳。