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    2021年河北省唐山市七年级上学期语文期末考试试卷及答案
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    2021年河北省唐山市七年级上学期语文期末考试试卷及答案

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    这是一份2021年河北省唐山市七年级上学期语文期末考试试卷及答案,共11页。试卷主要包含了积累,阅读,写作等内容,欢迎下载使用。

    1.在下面的横线上写出相应的句子。
    (1).天上的明星现了, 。(郭沫若《天上的街市》)
    (2).夫学须静也, , , 。(诸葛亮《诫子书》)
    (3).白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”刘禹锡《秋词》中与之情调相反的句子是: ,
    (4).当别人不了解自己,误解自己时、孔子认为应当采取的正确态度是: , ?
    2.给加点字注音,根据拼音写汉字。
    (1).女娲在池子边蹲下来,澄澈 的池水照见了她的面容和身影。
    (2).也不能嗔怪 有些外行人批评:科学家实验的方法真是怪诞不经。
    (3).白求恩医生对工作极端负责任,对同志对人民极端rè chén
    (4).我趴在岩石上,神情huǎnghū , 害怕和疲劳已经让我麻木。
    3.下列文学常识搭配有误的一项是()
    A. 《金色花》——泰戈尔—一丹麦,诺贝尔文学奖获得者
    B. 《春》——朱自清——现代著名散文家、诗人、学者
    C. 《潼关》——谭嗣同——清末戊戌变法“六君子”之一
    D. 《杞人忧天》——《列子》——内容多为民间故事、寓言和神话传说
    4.下列知识中,说法不恰当的一项是()
    A. 汉代贵右贱左,故将官员被降低官位职位称为“左迁”。
    B. 古人称谓有谦称和尊称的区别,如:谦称自己的意见为“高论”。
    C. “你到哪里去了,你这坏孩子?”中的“坏”已经不是贬义色彩了。
    D. “写作时,我们的思路要清晰”中“我们”是代词,“清晰”是形容词。
    5.综合性学习:班级组织“共读《西游记》”读书交流会,请你参与下列任务。
    (1).请为交流会设计两项活动内容。
    (2).请在“名字趣谈”的空格中填入恰当内容。
    答:孙悟空的形象随着名称的变化逐步丰满。他在花果山称王时,被尊为“ ”,表现了追求美好的天性;在大闹天宫时,自称“ ”,宣扬了蔑视强权的思想;在拜唐僧为师时,得名“ ”;一路斩妖除魔,西天取经,彰显了勇往直前的精神。
    二、阅读
    6.阅读下面这首诗,回答问题。
    夜雨寄北
    君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
    何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
    (1).在文学史上,李白、杜甫有“大李杜”之称,本诗作者和杜牧则有“小李杜”之称。
    (2).用“/”画出下面诗句的朗读节奏,并说说它表达了诗人怎样的情感。
    答:①何当共剪西窗烛

    7.阅读下面的文字,完成问题。
    【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
    (节选自《狼》)
    【乙】有富室偶得二小狼,与家犬杂畜① , 亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前。乃伪睡以俟② , 则二狼伺其未觉,将啮③其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。
    此事从侄虞敦④言。狼子野心,信不诬哉!
    (节选自清·纪昀《阅微草堂笔记》)
    【注释】①畜(xù):养。②俟(sì):等候。③啮(niè):咬。④虞敦:人名。
    (1)解释下面句中加点的词语。
    ①一狼洞其中________②屠自后断其股________
    ③再就枕将寐________④犬阻之不使前也________
    (2)用现代汉语翻译下列语句。
    ①少时,一狼径去,其一犬坐于前。
    ②稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。
    (3)【甲】文中的屠户表现出怎样的特点?
    (4)你从【乙】文故事中悟出一个什么道理?
    8.阅读下面的文字,回答问题。
    皇帝的新装(节选)
    安徒生
    皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。两个骗子每人举起一只手,好像拿着一件什么东西似的。他们说:“请看吧,这是裤子!这是袍子!这是外衣!-……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”
    “一点也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见,因为什么东西也没有。
    “现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,—“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
    皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。
    “上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服。”
    “大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头上去参加游行大典。”典礼官说。
    “对!我已经穿好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
    那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸 , 好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
    这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
    “可是他什么衣服也没穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。
    “上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
    “他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!”
    “他实在没穿什么衣服啊!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得百姓们所讲的话是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
    于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
    (1).在你快速阅读时,不适合作为划分主要情节的依据的句子是()
    A. 皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。
    B. 皇帝把他所有的衣服都脱下来了。
    C. 这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。
    D. “可是他什么衣服也没穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。
    (2).请你发挥想象,描绘一下“那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸”时的心理活动。
    (3).揣摩下列语句,回答括号里的问题。
    ①“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。(这里的“天真”是什么意思?表现了爸爸怎样的心理?)
    ②不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”(从这里可以看出皇帝怎样的性格特点?)
    9.阅读下面的文字,回答问题。
    守山人
    张小萌
    甘河镇的山,一座连着一座,仿佛是看不到头的远。山与山之间有时会出现一处缓坡,往往有溪水流过。一股炊烟在犬山深处的山脚下突兀而出,青天白云下,十分扎眼,一座木制的房静静地立在小河旁。
    “老康呦,我退休了,明个儿回镇上。”苍老的声音从密林深处传来,林间的小路上现出个人影,头发花白,颤颤巍巍的行着,弓着腰,看到老康,直了身子,冲他一笑。“哈哈,你那点蘑菇是留不下了吧,我可是把我的鸡都带来了,哈哈……”老朱笑得很开心,快走几步;奔着老康去了。“哼,你这死老头子,没多大个出息,除了吃,你还有啥念想?哈哈……”老康也离了门,走向老朱,两个人拥抱在一起。
    “老康,我老了啊。”“老朱,我也老了。”
    山间的风很少,这一刻却是舞动着,摇动着这山上的树,松树,杨树,桦树,高的,矮的,发出哗哗的声响。
    良久,老康接过老朱手上的鸡,进屋去了。老朱一屁股坐在树桩上,光滑油亮,树是盖房子时伐的,好大的树,当年他们数了数年轮,绝不是一百年,他们却是没数清的,这样的树在这里好多,数不清。“老康啊,我是不中用了,咱们仨上山那年,跟着魏大叔山上山下地不知跑了多少趟,虽然累但是有劲啊,现在是又……”老康点起的灶火升起浓浓的青烟,像是一朵过去的云,静默了两个人的思绪。
    也不知过了多久,老朱说:“伙计,你算算咱们来了多少年了?”
    “三十七年了。”老康说。“三十七年啊!”老朱说。
    “大家都没忘啊。”老康顿了一下又说道,“我总是不愿正视他的离去,你也要走了,我就想想过去吧,当年,咱们仨刚来,我至今还记得这镇上的人的好。”
    老朱点了点头,“这里的人淳朴,风景也好,当时魏大叔让咱们来守山,咱们还不愿意,这里真是好地方……”老康接过老朱的话,“大叔带着咱仨走遍了山,这里的好东西真多,蘑菇,木耳,以前哪见过这么大的,野果也好多,山丁,山杏,榛子,吃也吃不完。”老康看着锅中的菜,唏嘘不已。
    “你真的舍得?”老朱不说话,只是喝了杯中的酒,“都走了,走了好啊。”老康似乎是哭了。
    第二天清晨,老康爬上了山,看着老朱走的方向。今天老朱走得很直,像松树一样挺拔,像山杨一样沉稳。
    蓝天,白云,清翠的树林。一个月过去了,老康的房前多了两个年轻人。
    “老康叔,老康叔—”老康闻声而出,那日没白尽的头发,已经全白了。“你们是……”老康显然是不认识他们的。“老康叔,我叫朱明泽,你大概听过我的名字,父亲回去后,不到半月就去世了,他得了癌症,他告诉我,这里还有山,还有树,让我来帮您。”明泽的眼圈红了,转过头,看着山,又是那么坚定。
    “老康叔,我叫陈遗志,当年父亲为了救火牺牲的时候,我还没出生,母亲给我起名遗志,告诉我长大后,帮父亲看着这山。”遗志也看着这山,他的父亲就埋在这里。
    老康看着两个青年,笑着哭了……
    (选文有删改)
    (1)请根据提示,梳理并概括文章的故事情节。
    ①三人在魏大叔的带领下守护山林。
    ②在一场山林火灾中,陈遗志的父亲牺牲。

    ④朱明泽、陈遗志接过了父辈的守山任务来到山上。
    (2)结合语境,体会第11段画线句的表达效果。
    今天老朱走得很直,像松树一样挺拔,像山杨一样沉稳。
    (3)说说你对第(15)段中老康“笑着哭了”这句话的理解。
    (4)选文中的“守山人”具有哪些特点?
    三、写作
    10.作文。
    春节将至,当你与家人闲坐、共话新春时,你会和他们说些什么?
    会说说鲁迅先生从百草园到三味书屋的迈进中体味到的成长变化吗?会讲讲莫顿·亨特走一步再走一步的经历中收获到的成长经验吗?……
    人的成长,犹如在沙滩上行走,每一步都会留下一个脚印,而每一个脚印都可能至关重要。
    请你以“我的那一步”为题,写一篇文章,与亲友分享。
    要求:①结合个人生活经历,讲述有真情实感的故事。②中心要明确,思路要清晰,描写要抓住人物特点。③不少于500字。④不出现真实的地名、校名、人名。
    答案解析部分
    一、积累
    1.【答案】 (1)1好像点着无数的街灯
    (2)才须学也;非学无以广才;非志无以成学
    (3)自古逢秋悲寂寥;我言秋日胜春朝
    (4)人不知而不愠;不亦君子乎
    【解析】【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的语句 ,尤其要注意不要出现错别字。
    故答案为:⑴才须学也;非学无以广才;非志无以成学。
    ⑵才须学也;非学无以广才;非志无以成学。
    ⑶自古逢秋悲寂寥;我言秋日胜春朝
    ⑷人不知而不愠;不亦君子乎
    【点评】为了保证在默写名句是不出错,关键还是要在平时加强古诗文的背诵和记忆的同时,加强诗词的默写训练,做到工整、准确的做答。
    2.【答案】 (1)chéng
    (2)chén
    (3)热忱
    (4)恍惚
    【解析】【分析】⑴澄澈:清澈透明。“澄”的读音为“chéng”;另一个读音为“dèng”;二者的区别在于表达的意思不同。
    故答案为:chéng
    ⑵嗔怪:对别人的言语或行为不满。“嗔”的读音为“chēn”。
    故答案为:chēn
    ⑶热忱:即热情。“忱”不要写成“枕”或“沉”。
    故答案为:忱
    ⑷恍惚:神志不清,精神不集中。注意“恍”不要写成“惶”;“惚”不要写成“忽”。
    故答案为:恍惚
    【点评】⑴本题考查多音字的识记与辨析能力。要求学生在平时不仅要掌握多音字的读音,还要具备在不同的词语或语境中辨析不同读音的能力。
    ⑵本题考查重要词语字音的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记,加强积累。
    ⑶本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时,关键在于平时要做好字词的积累,答题时联系前后文认真辨析,规范书写。
    ⑷本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时,关键在于平时要做好字词的积累,答题时联系前后文认真辨析,规范书写。
    3.【答案】 A
    【解析】【分析】A。有误,泰戈尔是印度诗人。
    故答案为:A
    【点评】本题考查文学常识。文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活的时代、作品名、体裁,书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。
    4.【答案】 B
    【解析】【分析】B.有误,“高论”是敬辞指对方的观点或论断。古人谦称自己的意见应为“愚见”
    故答案为:B
    【点评】本题考查文化常识。文化常识涵盖文化的各种问题,包括天文、历法、地理、官职、科举礼仪、称谓、名号等。解答这类题目,要有扎实的语文基本功。要求我们要养成多读书、多积累的好习惯。
    5.【答案】 (1)示例:取经故事会,评说唐僧师徒,跳读章节之我见,精读精思话西游等。
    (2)美猴王;齐天大圣;行者
    【解析】【分析】⑴本题考查学生设计活动的能力。答题时注意活动主题是“共读《西游记》读书交流会”。我们常常可以想到的活动有:主题班会、黑板报、手抄报、故事分享会、座谈会等。结合相关活动仿照形式答题即可。
    ⑵本题考查学生对《西游记》中孙悟空这一人物形象的认识程度,注意结合积累做答。孙悟空是中国著名的神话人物之一,由开天辟地以来的仙石孕育而生,因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王,尊为“美猴王”。神通初成的孙悟空大闹龙宫、大闹地府、大闹天宫后返回花果山,迫使玉帝封其为“齐天大圣”。后经观音点化,被唐僧救出,法号“行者”,保护唐僧西天取经,一路降妖伏魔,历经九九八十一难,最后取得真经修成正果,被封为斗战神佛。
    故答案为:⑴ 取经故事会,评说唐僧师徒,跳读章节之我见,精读精思话西游等。
    ⑵美猴王、齐天大圣、行者
    【点评】⑴对于设计活动类型的题目,我们一般从平时掌握的几种常见的主题活动中做出选择即可。只是需要在表达时注意考题对于句子形式上的要求。
    ⑵阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、北京、特色、设计的人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做好笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能得心应手。
    二、阅读
    6.【答案】 (1)李商隐
    (2)①何当/共剪/西窗烛 ②它表达了诗人羁旅巴山的孤寂和渴望与妻子团聚的情感。
    【解析】【分析】⑴本题考查文学常识。《夜雨寄北》作者李商隐,晚唐著名诗人,字义山,和李牧合称“小李杜”,与温庭筠合称“温李”。
    ⑵①本题考查断句和把握诗歌的情感。关于断句一般情况下应把文言语句翻译成现代汉语再做出判断。此句的译文应当是“何时归去,共剪西窗的烛花”。
    ②《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀,写给远在长安的妻子的一首抒情七言绝句。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写,阐发了孤寂的情怀和对妻子的深深怀念。后两句设想来日重逢谈心的欢愉,反衬今夜的孤寂,表达了诗人羁旅巴山的孤寂和渴望与妻子团聚的情感。
    故答案为:⑴李商隐
    ⑵①何当/共剪/西窗烛
    ② 它表达了诗人羁旅巴山的孤寂和渴望与妻子团聚的情感。
    【点评】⑴本题考查文学常识。文学常识需要掌握的几个知识点是:作者名、称谓、生活的时代、作品名、体裁,书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。
    ⑵理解诗歌的内容,把握作者的情感是诗歌阅读的最基本要求,需要学生用心阅读诗歌,在反复诵读的基础上,结合诗人的生平经历、诗歌的写作背景加以归纳和概括。
    7.【答案】 (1)洞:打洞。;股:大腿。;寐:睡觉。;前:上前。
    (2)①一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
    ②(这两只狼)渐渐长大,也很温驯,(富人)竟然忘了它们是狼。
    (3)勇敢、机智。
    (4)示例:①凶残者本性难移。(对狼而言)②防人之心不可无。(对人而言)
    ③我们不能被表面现象所迷惑,要看清事物的实质。
    【解析】【分析】⑴本题考查文言文实词的理解。注意结合语境判断词义。
    ①句意:另一只狼正在柴草堆里打洞。 洞:打洞(名词做动词)。
    ②句意:屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿。 股:大腿。
    ③句意:再次就枕准备睡觉。 寐:睡觉。
    ④句意:狗阻止它们,不让他们上前。 前:上前(名词做动词)
    ⑵本题考查翻译文言文句子的能力。翻译时注意句子中重要的实词、虚词。本题重点的词:
    ① 少时:一会儿;径去:径直离开;犬:名词作状语,像狗似的。
    ② 稍长:渐渐长大;颇驯:很温顺;竟:竟然。
    ⑶本题考查学生分析人物形象的能力。
    从“ 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之 ”可以看出屠户杀狼是时的身手敏捷、勇敢果断。
    从“ 屠自后断其股,亦毙之 ”可以看出屠户懂得审时度势、非常机智。
    ⑷本题考查概括文章主旨。作答时依据文章内容概括。这个故事讲述了富人饲养了两只狼,狼很温顺,以至于忘记了它们是狼。有一天狼却准备咬断他的喉咙。这个故事告诉我们大多数坏人就是坏人,和狼一样,本性难改。要警惕像狼一样阴险狠毒的人,防人之心不可无。
    故答案为:⑴洞:打洞;股:大腿;寐:睡觉;前:上前
    ⑵ ①一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
    ②(这两只狼)渐渐长大,也很温驯,(富人)竟然忘了它们是狼。
    ⑶勇敢、机智
    ⑷ ①凶残者本性难移。(对狼而言)②防人之心不可无。(对人而言)
    ③我们不能被表面现象所迷惑,要看清事物的实质。
    【点评】⑴本题考查文言实词意义的翻译。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词;同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文,这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握,解答根据所学过的课文,根据上下文做出判断。
    ⑵文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中,根据上下文读懂句子的整体意思,同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到符合现代汉语的用词造句的标准。
    ⑶本题考查分析人物性格特点的能力。解答此类题目需通晓全文大意的基础上,抓住描写人物的关键语句来分析。
    ⑷本题考查理解文章主旨的能力。做好此类题目需要通读全文,抓住关键的语句,从文章所的不同对象、不同的角度进行分析、评价。
    8.【答案】 (1)B
    (2)言之成理即可。
    (3)①这里是头脑简单、幼稚的意思;表现了爸爸既震惊、惶惑、想掩饰,又认同孩子的说法的复杂心理。
    ②愚蠢虚伪、装腔作势、自欺欺人等。
    【解析】【分析】⑴本题考查对文章故事情节划分层次。结合上文“现在请皇上脱下衣服”和下文“上帝,这衣服多么的合身啊!裁剪的多么好看啊!”分析,“皇帝把他所有的衣服都脱下来了”这一情节是在皇帝穿新装那一部分的。不能作为划分主要情节的依据。
    ⑵本题考查人物心里的揣摩。结合“ 好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。 ”中的“不敢”可知,他们的心理主要是恐慌,运用想象和联想,写出他们的心理即可。
    ⑶①本题考查重点字词的理解以及人物心理的分析。结合“可是他什么衣服也没穿呀”分析,表明还在没有收到社会风气的污染,敢于讲真话,无私无畏,没有考虑讲真话以后的严重后果,故在这里是“头脑简单、幼稚”的意思。结合“于是大家把这孩子讲的话私下里低声的传播开来”分析,爸爸用“天真”二字表明爸爸听到真话后的震惊,但是有知道孩子说出的是真话,于是想借孩子的口说出真相,故借“天真”来做掩饰。
    ②本题考查人物形象的分析。根据句子的内容分析,这里采用了心理描写,皇帝明明知道了事情的真相却坚持要把游行大典举行完毕。这样做是为了掩饰内心的恐慌,为了维护自己的尊严,不愿在百姓面前承认自己被骗。揭示了其虚伪愚蠢、自欺欺人的特点。
    故答案为:⑴ B
    ⑵示例:我什么东西也没有看见呀!难道我愚蠢吗?这一点我绝对不能让任何人知道。我必须装出托后裙的样子,不能让他们看出我手里什么都没有。
    ⑶ ①这里是头脑简单、幼稚的意思;表现了爸爸既震惊、惶惑、想掩饰,又认同孩子的说法的复杂心理。
    ②愚蠢虚伪、装腔作势、自欺欺人等。
    【点评】⑴本题考查概括文段内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文,明确各个段落的内容,同时要把意思相近的段落合并在一起。抓住所概括段落中的关键语句,简洁准确概括。
    ⑵分析概括人物形象的方法:①从文章中直接找出表现人物品质、性格等的词语;②从他人的相关言行以及人物自身的言行中提炼出体现人物品质、性格等的词语;③联系文章所要表现得主题思想,进行综合提炼概括。
    ⑶分析概括人物形象的方法:①从文章中直接找出表现人物品质、性格等的词语;②从他人的相关言行以及人物自身的言行中提炼出体现人物品质、性格等的词语;③联系文章所要表现得主题思想,进行综合提炼概括。
    9.【答案】 (1)老朱因为退休离开了山林|山上只留下了老康叔。
    (2)运用比喻修辞,生动地写出了老朱离开工作岗位时自信、坚定的形象,表明
    他对自己守护山林的奉献付出无怨无悔。
    (3)“笑”是老康因守山后继有人而高兴,“哭”既是激动、感动,又有老伙伴相继离去的伤感、难过。
    (4)他们具有默默奉献、甘愿自我牺牲的精神,并且他们的精神代代相传。
    【解析】【分析】⑴本题考查情节概括。第二至五段写老朱退休前来和老康告别;第四至十四段写两人边喝酒边回忆往事;第十五至十九段写朱明泽与陈遗志接过了父辈的守山任务来到山上,老康感动不已,可据此概括做答。
    ⑵本题考查赏析语句。可从修辞角度入手。本句“像松树一样挺拔,像山杨一样沉稳”,把老朱的背影比喻成松树和山杨,写出了身影笔直、沉稳的特点。
    ⑶本题考查对语句的理解。注意结合具体的语境分析理解老康“笑”和“哭”的内涵。根据朱明泽说的“让我来帮你”可知,老康“笑”是因为有两个年轻人来陪伴他守护山林,他因为后继有人而高兴。根据“老康看着两个青年,笑着哭了”可知,老康因激动感动而哭;根据“父亲回去后,不到半月就去世了”和“当年父亲为了救火而牺牲”可知,两个老伙伴相继离世,老康因伤感、难过而哭。
    ⑷本题考查对 人物形象的分析。根据“伙计,你算算咱们来了多少年了”可知,“守山人”具有默默奉献的精神;根据“ 当年父亲为了救火牺牲的时候,我还没出生 ”可知,“守山人”具有甘愿自我牺牲的精神;根据“让我来帮你”“帮父亲看着這山”可知,“守山人”的精神代代相传。
    故答案为:⑴ 老朱因为退休离开了山林|山上只留下了老康叔。
    ⑵ 运用比喻修辞,生动地写出了老朱离开工作岗位时自信、坚定的形象,表明
    他对自己守护山林的奉献付出无怨无悔。
    ⑶ “笑”是老康因守山后继有人而高兴,“哭”既是激动、感动,又有老伙伴相继离去的伤感、难过。
    ⑷ 他们具有默默奉献、甘愿自我牺牲的精神,并且他们的精神代代相传。
    【点评】⑴本题考查概括文段内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文,明确各个段落的内容,同时要把意思相近的段落合并在一起。抓住所概括段落中的关键语句,简洁准确概括。
    ⑵本题考查赏析句子的能力。
    赏析句子要结合具体的语境,从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
    ⑶解答句子理解的试题,可从以下几个方面入手:情感分析、区位分析、主旨分析、修辞分析。作答时学生可自选一个角度进行赏析即可。
    ⑷分析概括人物形象的方法:
    ①从文章中直接找出表现人物品质、性格等的词语;②从他人的相关言行以及人物自身的言行中提炼出体现人物品质、性格等的词语;③联系文章所要表现得主题思想,进行综合提炼概括。
    三、写作
    10.【答案】
    我的那一步
    又到了拼杀的紧要关头,我紧张的盯着棋盘。
    我头上出现了细密的汗珠,看着爷爷气定神闲的坐在那里,心想这是吃定我了吗?我也稍稍正坐,提高自己的气势。爷爷不紧不慢的拿起挂在脖子上的毛巾,擦了擦他的脸,又端起茶杯,悠闲地吹了吹浮在水面的的茶叶,慢慢的抿了一口,然后意味深长的看了我一眼说:“这就让你知道我的厉害。”只见他的手缓缓地放入棋盒,两指轻轻拈起一颗白子,然后以迅雷不及掩耳之势稳稳落子。
    看到他的落子位置,我纳闷起来了,爷爷走出了明显错误的一步,这一步不应该棋子一出稳收全盘吗?怎么会直接起一个“挂式”。管不了那么多了,既然你给我这样一个大大的破绽,那我就不客气了,我飞速的拿出一颗棋子,迅速在棋盘上构成“剑势”,我构成的“剑势”犹如关云长跃马斩杀颜良、马超战长安、赵子龙冲锋陷阵,一个个满载而归,一连收了爷爷的七八个子,我露出了得意的笑容,再看爷爷依旧气定神闲,拿着茶杯看我收子,还时不时露出满意的笑容。
    正当我沉浸在收子的喜悦中时,却没发现我的大后方已经被爷爷的“白子大军”完全占领,唉~~又输了。我虽然很后悔自己没有纵观全局,但依然向爷爷伸出了大拇指,毕竟我赢得起,输得起,大不了吸取教训,下次再赢回来呗。
    在后来的日子里,我时不时想起这盘棋,如果那天我后退一步,采用“守势”该多好啊,如果没有被爷爷故意漏出的破绽所迷惑该多好啊。通过这次下棋让我知道:做事情时要稳重,要有长远打算,而不是被眼前了利益所诱惑,虽然勇气很重要,但更重要的是沉着冷静,分析利弊。
    在人生的道路上也是如此,走出的每一步都要沉着冷静的思考,有时退一步也会海阔天空。
    【解析】【分析】这是一个全命题作文,全命题作文的关键在于审题,“我”是第一人称代词,提示应写自己的故事,不能写他人的故事,“那一步”可以是实指,就像莫顿·亨特从悬崖上迈下第一步。也可以是比喻,比如比喻自己迈出了自信的一步,迈出了勇敢的一步,迈进了初中校门的那一步等。写作时要结合自己的生活经历,讲述有真情实感的故事。要把事情的来龙去脉交代清楚,要写出自己独特的感悟。
    【点评】本题考查写作命题作文的能力。写好命题作文要注意以下几点:一:精细审题。一般情况下,审题应做到“瞻前顾后、一字不漏”,明确题目的范围及重点,找准“题眼”。一旦破译了命题作文的“题眼”,就等于找到了打开作文之门的钥匙。二:精深立意。立意,就是确立文章的中心思想。中心犹如文章的灵魂,必须正确、集中、深刻。三:精心选材。在保证符合命题要求的前提下,要有意识地选择写作的最佳突破口,力争用与众不同的材料,写出自己独特的生活经历和生活体验。四:精彩表达。表达包括结构和语言两个方面。
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