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    吉林省四平市铁西区2021-2022学年七年级上学期期中检测生物试卷(word版 含答案)

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    吉林省四平市铁西区2021-2022学年七年级上学期期中检测生物试卷(word版 含答案)

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    这是一份吉林省四平市铁西区2021-2022学年七年级上学期期中检测生物试卷(word版 含答案),共21页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共20分)
    1.(1分)下列属于生命现象的是( )
    A.火山爆发B.开水沸腾C.雨后春笋D.铁锅生锈
    2.(1分)对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是( )
    A.芳林新叶催陈叶﹣﹣生物能排出体内产生的废物
    B.唯有葵花向日倾﹣﹣生物能对外界刺激做出反应
    C.春种一粒粟,秋收万颗子﹣﹣生物的生长和繁殖
    D.桂实生桂,桐实生桐﹣﹣生物的变异现象
    3.(1分)《喜羊羊和灰太狼》中喜羊羊所在的羊群家族时代生活在青青草原上。以下能影响青青草原上羊群生活的非生物因素有( )
    ①草 ②阳光 ③空气 ④狼 ⑤兔子 ⑥土壤
    A.①②③B.③④⑤C.④⑤⑥D.②③⑥
    4.(1分)生态系统是生物与环境所形成的统一的整体。位于四平市铁西区的南湖公园,大家浏览过它的美丽,下列各项中属于生态系统的是( )
    A.南湖水中的水草B.南湖水中的鱼
    C.南湖水中的所有生物D.南湖
    5.(1分)调查是科学探究常用的方法之一,有关调查的叙述正确的是( )
    A.调查时要有明确的目的和对象
    B.所有的调查都要选取样本
    C.在调查过程中不必作记录
    D.对调查结果必须用数学方法统计
    6.(1分)地球上最大的生态系统叫做( )
    A.大气圈B.生物圈C.水圈D.岩石圈
    7.(1分)人类作为生物圈中的重要一员,人类的活动对生物圈的影响越来越大。那么,人类在生物圈中扮演的角色是( )
    A.生产者B.消费者
    C.分解者D.生产者和消费者
    8.(1分)医生化验病人的血液时,将病人的血液样本涂抹在洁净的载玻片上制成标本。该玻片标本称为( )
    A.切片B.装片C.涂片D.压片
    9.(1分)19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论:所有植物和动物都是由细胞构成的。动、植物细胞中都具有的能量转换器是( )
    A.细胞质B.线粒体C.叶绿体D.细胞核
    10.(1分)下列哪组物质都能为生物体的生命活动提供能量( )
    A.水、无机盐、糖类B.蔗糖、水、氧
    C.无机盐、糖类、核酸D.蛋白质、糖类、脂质
    11.(1分)下列对细胞膜功能的叙述不正确的是( )
    A.使细胞与外部环境分开
    B.对细胞具有保护作用
    C.具有进行物质交换的功能
    D.能对生命活动提供能量
    12.(1分)克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了细胞核( )
    A.能合成有机物B.控制着生物的遗传
    C.能控制物质进出D.可将光能转变成化学能
    13.(1分)下列属于单细胞生物的是( )
    A.蝙蝠B.鼠妇C.草履虫D.蚯蚓
    14.(1分)取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,仔细观察,里面还有丝丝“筋络”以上叙述中描述到的植物组织依次是( )
    A.保护组织、输导组织、分生组织
    B.机械组织、保护组织、营养组织
    C.保护组织、营养组织、输导组织
    D.营养组织、分生组织、输导组织
    15.(1分)正常情况下,人的体细胞中含有46条染色体,在分裂过程中( )
    A.46﹣46﹣46B.46﹣92﹣92C.92﹣92﹣46D.46﹣92﹣46
    16.(1分)细胞分裂后所形成的细胞与原细胞的不同之处是( )
    A.细胞的体积B.染色体的形态
    C.染色体的数目D.所含的遗传物质
    17.(1分)“麻雀虽小,五脏俱全”。“五脏”的肝脏所属的结构层次是( )
    A.组织B.器官C.系统D.个体
    18.(1分)绿色开花植物组成的结构层次由微观到宏观可表示为( )
    A.组织→细胞→器官→植物体
    B.植物体→细胞→组织→器官
    C.细胞→组织→器官→植物体
    D.组织→器官→细胞→植物体
    19.(1分)绿色开花植物的生殖器官是指( )
    A.种子B.果实、种子
    C.花、果实、种子D.根、茎、叶
    20.(1分)一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,这与它体内的某种结构有关,该结构是( )
    A.表膜B.收集管C.食物泡D.伸缩泡
    二、非选择题(每空1分,共30分)
    21.(5分)如图是动植物细胞结构模式图及某同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野图,请据图回答问题。
    (1)图1、图2中, 表示植物细胞。
    (2)细胞的控制中心是 (填序号),其内含有遗传物质。
    (3)切西瓜时会流出许多汁液,这些汁液主要存在于④ 中。
    (4)图3、图4中,你认为 的效果更好,图3效果欠佳的原因是临时装片中有 。为避免发生此现象,在盖盖玻片时应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平。
    22.(6分)如图为某农田生态系统部分组成成分间的关系示意图。请据图回答:
    (1)图中有 条食物链,能量消耗最多的食物链是 。
    (2)若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少的是 和空气、水等非生物部分。
    (3)如果为了消灭害虫,在禾谷类上喷洒难降解的有机磷农药,则有毒物质积累最多的生物是 。
    (4)该生态系统的能量最终来源于 。
    (5)昆虫与食草籽鸟之间的关系是 。
    23.(6分)如图为人体组织形成过程示意图。请分析回答下列问题:
    (1)①②③所示的生理活动表示 过程,④所示生理活动表示 过程。(填“细胞的分化”或“细胞的分裂”)
    (2)心肌主要由 组织构成。
    (3)在人体的结构层次中皮肤属于 。皮肤最外面的表皮属于上皮组织,具有保护作用;如果某同学不小心导致皮肤受伤感觉到疼 组织在起作用。
    (4)与人体的结构层次相比,植物的结构层次中没有 。
    24.(5分)光学显微镜是中学生物实验室常用的重要仪器之一,请回答下列有关问题。
    (1)如果使用图甲中指定倍数的目镜和物镜,则显微镜的放大倍数为 。
    (2)图乙表示在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央加 ,以维持细胞的正常形态。
    (3)图丙所示为观察到的口腔上皮细胞,欲将A所指的细胞移至视野中央,需要将玻片标本向 移动。
    (4)图丁、图戊是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像。从丁图调整到戊图,使物像更清晰,需转动图甲中的 。 (填字母)。
    (5)观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量 (填“平面”或“凹面”)反光镜。
    25.(4分)阅读下列材料,完成问题
    A.小明按照设计完成了实验。
    B.小明针对“蚂蚁爱吃甜食”这一假设设计了实验:在一个培养皿两端分别放了少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿,仔细观察蚂蚁的行为。
    C.一次,小明发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,观察思考后
    D.经过几次重复实验后,得出结论:蚂蚁爱吃甜食。
    E.小明把探究过程和结果与同学进行了交流。
    F.根据生活经验,小明提出两个假设:蚂蚁爱吃甜食;蚂蚁爱吃咸的食物。
    (1)以上探究实验步骤的正确顺序是: 。
    (2)小明设计这个实验的变量是 。
    (3)小明设计这个实验的不足之处是 。
    (4)小明在E步骤中几次重复实验,目的是 。
    26.(4分)细胞的生活要靠细胞的各结构分工协作。请将下列结构与相应功能用线连起来。
    2021-2022学年吉林省四平市铁西区七年级(上)期中检测
    生物试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共20分)
    1.(1分)下列属于生命现象的是( )
    A.火山爆发B.开水沸腾C.雨后春笋D.铁锅生锈
    【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
    【解答】解:A、火山爆发属于自然现象;
    B、开水沸腾属于物理现象;
    C、雨后春笋,属于生命现象;
    D、铁锅生锈属于化学现象;
    故选:C。
    2.(1分)对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是( )
    A.芳林新叶催陈叶﹣﹣生物能排出体内产生的废物
    B.唯有葵花向日倾﹣﹣生物能对外界刺激做出反应
    C.春种一粒粟,秋收万颗子﹣﹣生物的生长和繁殖
    D.桂实生桂,桐实生桐﹣﹣生物的变异现象
    【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
    【解答】解:A、“芳林新叶催陈叶”意思是树林里新生的树叶催换着旧的树叶。A正确;
    B、唯有葵花向日倾,是生物的应激性;
    C、春种一粒粟,说的是生物的生长和繁殖;
    D、桂实生桂,体现了亲子之间具有相同的性状。D错误。
    故选:D。
    3.(1分)《喜羊羊和灰太狼》中喜羊羊所在的羊群家族时代生活在青青草原上。以下能影响青青草原上羊群生活的非生物因素有( )
    ①草 ②阳光 ③空气 ④狼 ⑤兔子 ⑥土壤
    A.①②③B.③④⑤C.④⑤⑥D.②③⑥
    【分析】环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
    【解答】解:①草、④狼族,都是生物,都属于生物因素、③空气,因此都属于非生物因素,能影响草原上的羊群中某只羊生活的非生物因素有:②阳光、⑥土壤。
    故选:D。
    4.(1分)生态系统是生物与环境所形成的统一的整体。位于四平市铁西区的南湖公园,大家浏览过它的美丽,下列各项中属于生态系统的是( )
    A.南湖水中的水草B.南湖水中的鱼
    C.南湖水中的所有生物D.南湖
    【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统,据此可以解答本题。
    【解答】解:A、湖的所有水草只包括了生物部分的植物,也没有环境部分,错误。
    B、南湖水中的鱼只包括了生物部分的动物,也没有环境部分,错误。
    C、南湖的所有生物只包括了此环境中的生物部分,不能构成一个完整的生态系统。
    D、南湖既包括了湖所在的环境,符合生态系统的概念。
    故选:D。
    5.(1分)调查是科学探究常用的方法之一,有关调查的叙述正确的是( )
    A.调查时要有明确的目的和对象
    B.所有的调查都要选取样本
    C.在调查过程中不必作记录
    D.对调查结果必须用数学方法统计
    【分析】调查法是生物上常用的方法,要掌握调查法的目的和具体做法。
    【解答】解:调查法的步骤:一、明确调查问题;二、选择调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查,一般来说、无法进行普查,应选择抽样调查,事关重大的调查往往选用普查。三。四、实施调查,不能凭个人感觉记录,五。对调查结果要认真整理分析。六、撰写调查报告。
    故选:A。
    6.(1分)地球上最大的生态系统叫做( )
    A.大气圈B.生物圈C.水圈D.岩石圈
    【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为2 0千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。
    【解答】解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部;包括所有的生态系统。故B正确。
    故选:B。
    7.(1分)人类作为生物圈中的重要一员,人类的活动对生物圈的影响越来越大。那么,人类在生物圈中扮演的角色是( )
    A.生产者B.消费者
    C.分解者D.生产者和消费者
    【分析】本题考查的是生态系统的组成以及各部分的作用,在一定的地域内,生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。
    【解答】解:生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成。其中生物成分包括生产者、分解者,它是生态系统中最基本;消费者包括各种动物。消费者的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出有机物。
    故选:B。
    8.(1分)医生化验病人的血液时,将病人的血液样本涂抹在洁净的载玻片上制成标本。该玻片标本称为( )
    A.切片B.装片C.涂片D.压片
    【分析】(1)玻片根据保存时间的长短分为临时装片和永久装片,临时玻片只能临时观察使用的玻片,不能长久保存;永久装片能较较长时间保存的玻片。
    (2)玻片标本按制作方法可分为:切片、装片和涂片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的,涂片是用液体的生物材料(如细菌培养液、血液)经过涂抹制成的,装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。
    【解答】解:“将病人的血液样本涂抹在洁净的载玻片上制成标本”是用液体的生物材料经过涂抹制成的,因此。
    故选:C。
    9.(1分)19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论:所有植物和动物都是由细胞构成的。动、植物细胞中都具有的能量转换器是( )
    A.细胞质B.线粒体C.叶绿体D.细胞核
    【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。
    【解答】解:线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,同时将有机物中的化学能释放出来。叶绿体为植物细胞所特有。
    故选:B。
    10.(1分)下列哪组物质都能为生物体的生命活动提供能量( )
    A.水、无机盐、糖类B.蔗糖、水、氧
    C.无机盐、糖类、核酸D.蛋白质、糖类、脂质
    【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。
    【解答】解:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、维生素,能为人体提供能量的是糖类。脂肪(脂质)是人体内备用的能源物质。蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能量、组织的更新等都离不开蛋白质。水、维生素不能提供能量。
    故选:D。
    11.(1分)下列对细胞膜功能的叙述不正确的是( )
    A.使细胞与外部环境分开
    B.对细胞具有保护作用
    C.具有进行物质交换的功能
    D.能对生命活动提供能量
    【分析】植物细胞和动物细胞都具有细胞膜,细胞膜主要具有保护和控制物质进出细胞的作用,据此解答.
    【解答】解:AB、细胞膜是紧贴细胞壁内侧,具有保护细胞和控制物质进出的作用;
    C、细胞膜能控制物质的进出,也不让有用的物质轻易出去,因此具有进行物质交换的功能;
    D、细胞膜不能对生命活动提供能量。D错误。
    故选:D。
    12.(1分)克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了细胞核( )
    A.能合成有机物B.控制着生物的遗传
    C.能控制物质进出D.可将光能转变成化学能
    【分析】克隆技术是一种常见的无性生殖的方式。
    【解答】解:克隆技术属于现代生物技术。在克隆羊多莉的培育过程中;另一只提供了细胞核。克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,能够传递遗传信息。
    故选:B。
    13.(1分)下列属于单细胞生物的是( )
    A.蝙蝠B.鼠妇C.草履虫D.蚯蚓
    【分析】根据构成生物体的细胞数目的不同可以把生物分为单细胞生物、多细胞生物和无细胞结构的病毒。单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。
    【解答】解:蝙蝠、鼠妇,由多个细胞构成;草履虫是单细胞动物。
    故选:C。
    14.(1分)取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,仔细观察,里面还有丝丝“筋络”以上叙述中描述到的植物组织依次是( )
    A.保护组织、输导组织、分生组织
    B.机械组织、保护组织、营养组织
    C.保护组织、营养组织、输导组织
    D.营养组织、分生组织、输导组织
    【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等,各具有不同的功能,
    据此答题。
    【解答】解:番茄果实的表皮是由形态相似,结构,具有保护作用;
    表皮以内的果肉储存有大量的营养物质,属于营养组织;
    番茄内有很多一条条“筋络”是输导组织;
    故选:C。
    15.(1分)正常情况下,人的体细胞中含有46条染色体,在分裂过程中( )
    A.46﹣46﹣46B.46﹣92﹣92C.92﹣92﹣46D.46﹣92﹣46
    【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。
    (2)细胞分裂过程中染色体的变化如图:

    【解答】解:细胞分裂时,染色体复制加倍,染色体分成形态和数目相同的两份。因此,人的体细胞中含有46条染色体,染色体的数目变化情况是46﹣92﹣46。
    故选:D。
    16.(1分)细胞分裂后所形成的细胞与原细胞的不同之处是( )
    A.细胞的体积B.染色体的形态
    C.染色体的数目D.所含的遗传物质
    【分析】细胞的分裂过程是:细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在细胞的中央,形成新的细胞膜。动植物不同,植物还需形成新的细胞壁,这样一个细胞就分成了两个细胞。
    【解答】解:在细胞的分裂过程中,染色体的变化最明显,染色体会进行复制,染色体均分成完全相同的两份。也就是说,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同,因此。
    故选:A。
    17.(1分)“麻雀虽小,五脏俱全”。“五脏”的肝脏所属的结构层次是( )
    A.组织B.器官C.系统D.个体
    【分析】动物体的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→动物体。
    【解答】解:器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。“五脏”中的肝脏是由神经组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官。
    故选:B。
    18.(1分)绿色开花植物组成的结构层次由微观到宏观可表示为( )
    A.组织→细胞→器官→植物体
    B.植物体→细胞→组织→器官
    C.细胞→组织→器官→植物体
    D.组织→器官→细胞→植物体
    【分析】绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,据此分析解答。
    【解答】解:因为细胞构成组织,组织构成器官,系统构成动物体,故绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
    故选:C。
    19.(1分)绿色开花植物的生殖器官是指( )
    A.种子B.果实、种子
    C.花、果实、种子D.根、茎、叶
    【分析】绿色开花植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实和种子,其中生殖器官是花、果实和种子,营养器官是根、茎、叶。
    【解答】解:A、根、茎、叶属于营养器官,花。
    B、果实和种子是生殖器官。
    C、花、果实和种子是生殖器官。
    D、根、茎、叶是营养器官。
    故选:C。
    20.(1分)一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,这与它体内的某种结构有关,该结构是( )
    A.表膜B.收集管C.食物泡D.伸缩泡
    【分析】草履虫是原生动物,它只有一个细胞构成,是单细胞动物,最常见的是尾草履虫,体长只有180﹣280微米,因为它身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底而叫做草履虫.
    【解答】解:草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、排泄、生殖和调节等生命活动
    它身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟”。口沟内的密长的纤毛摆动时,再进入草履虫体内,供其慢慢消化吸收,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,因此,它对污水有一定的净化作用。
    故选:C。
    二、非选择题(每空1分,共30分)
    21.(5分)如图是动植物细胞结构模式图及某同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野图,请据图回答问题。
    (1)图1、图2中, 图1 表示植物细胞。
    (2)细胞的控制中心是 ③ (填序号),其内含有遗传物质。
    (3)切西瓜时会流出许多汁液,这些汁液主要存在于④ 液泡 中。
    (4)图3、图4中,你认为 图4 的效果更好,图3效果欠佳的原因是临时装片中有 气泡 。为避免发生此现象,在盖盖玻片时应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平。
    【分析】(1)植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
    (2)图1、2中的①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤细胞质。
    【解答】解:(1)植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡,2是动物细胞、④液泡。
    (2)③细胞核内含有遗传物质,能够传递遗信息。
    (3)液泡内含有细胞液,能够溶解多种物质,这些汁液主要存在于④液泡中。
    (4)图3视野中有气泡,图7没有气泡,因此图4的观察效果好;要想不出现这位同学视野中不正常的情况,使它的一边先接触载玻片上的水滴。
    故答案为:
    (1)图1。
    (2)③。
    (3)液泡。
    (4)图7;气泡。
    22.(6分)如图为某农田生态系统部分组成成分间的关系示意图。请据图回答:
    (1)图中有 2 条食物链,能量消耗最多的食物链是 禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰 。
    (2)若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少的是 分解者 和空气、水等非生物部分。
    (3)如果为了消灭害虫,在禾谷类上喷洒难降解的有机磷农药,则有毒物质积累最多的生物是 鹰 。
    (4)该生态系统的能量最终来源于 太阳能 。
    (5)昆虫与食草籽鸟之间的关系是 竞争 。
    【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
    (2)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。
    (3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。解答即可。
    【解答】解:(1)食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。该图表示一个简单的食物网,分别是:禾谷类→食草籽的鸟→鹰。能量流动的特点:单向的,能量消耗最多的食物链是最长的一条食物链:禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰;
    (2)一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者(主要是植物)、分解者(细菌和真菌)、空气。图示仅为食物网,图中还缺少的成分是非生物部分和分解者。
    (3)生态系统中有毒物质沿食物链不断积累,所以鹰的营养级别最高。
    (4)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体,并储存能量,有机物中储存着来自阳光的能量。
    (5)昆虫和吃草子鸟都吃禾谷类,所以昆虫与食草籽鸟之间的关系是竞争。
    故答案为:(1)2;禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰。
    (2)分解者。
    (3)鹰。
    (4)太阳能。
    (5)竞争。
    23.(6分)如图为人体组织形成过程示意图。请分析回答下列问题:
    (1)①②③所示的生理活动表示 细胞分裂 过程,④所示生理活动表示 细胞分化 过程。(填“细胞的分化”或“细胞的分裂”)
    (2)心肌主要由 肌肉 组织构成。
    (3)在人体的结构层次中皮肤属于 器官 。皮肤最外面的表皮属于上皮组织,具有保护作用;如果某同学不小心导致皮肤受伤感觉到疼 神经 组织在起作用。
    (4)与人体的结构层次相比,植物的结构层次中没有 系统 。
    【分析】1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
    2、细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群(组织)的过程。
    3、人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。
    4、根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构。
    【解答】解:(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,细胞分裂使细胞数目增多,①②③表示细胞分裂的过程,停止分裂,经过④细胞的分化形成了不同的组织。
    (2)心脏主要以肌肉组织构成,能够收缩和舒张。
    (3)皮肤是人体最大的器官,皮肤最外面的表皮是上皮组织;如果某同学不小心,“疼”是神经组织在起作用。
    (4)细胞构成组织,组织构成器官,系统构成动物体,动物比植物多系统这个结构。
    故答案为:(1)细胞分裂;细胞分化。
    (2)肌肉。
    (3)器官;神经。
    (4)系统。
    24.(5分)光学显微镜是中学生物实验室常用的重要仪器之一,请回答下列有关问题。
    (1)如果使用图甲中指定倍数的目镜和物镜,则显微镜的放大倍数为 400倍 。
    (2)图乙表示在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央加 生理盐水 ,以维持细胞的正常形态。
    (3)图丙所示为观察到的口腔上皮细胞,欲将A所指的细胞移至视野中央,需要将玻片标本向 右上方 移动。
    (4)图丁、图戊是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像。从丁图调整到戊图,使物像更清晰,需转动图甲中的 。 (填字母)。
    (5)观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量 平面 (填“平面”或“凹面”)反光镜。
    【分析】(1)显微镜的使用包括:取镜和安放、对光、观察和收镜等步骤。图甲中:a粗准焦螺旋;b细准焦螺旋。
    (2)制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。
    【解答】解:(1)显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。目镜是10倍,则观察的物像放大的倍数应是10×40=400(倍)。
    (2)图乙是制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,人体细胞处在这样的生理盐水中、功能可以保持正常。
    (3)显微镜下成倒像,物体和像的移动方向相反,若要把“A”移到视野中央。
    (4)粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒,可以快速找到物像,可以精细调焦。图丁物像模糊,从丁图调整到戊图,需转动图甲中的b细准焦螺旋。
    (5)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用遮光器的小光圈;光线弱时、反光镜的凹面镜调节,应转动遮光器,同时配合使用反光镜的平面镜。
    故答案为:(1)400倍。
    (2)生理盐水。
    (3)右上方。
    (4)b。
    (5)平面。
    25.(4分)阅读下列材料,完成问题
    A.小明按照设计完成了实验。
    B.小明针对“蚂蚁爱吃甜食”这一假设设计了实验:在一个培养皿两端分别放了少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿,仔细观察蚂蚁的行为。
    C.一次,小明发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,观察思考后
    D.经过几次重复实验后,得出结论:蚂蚁爱吃甜食。
    E.小明把探究过程和结果与同学进行了交流。
    F.根据生活经验,小明提出两个假设:蚂蚁爱吃甜食;蚂蚁爱吃咸的食物。
    (1)以上探究实验步骤的正确顺序是: CFBADE 。
    (2)小明设计这个实验的变量是 食物的味道 。
    (3)小明设计这个实验的不足之处是 实验只用一只蚂蚁 。
    (4)小明在E步骤中几次重复实验,目的是 避免偶然性,减少误差 。
    【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。
    【解答】解:(1)科学探究的一般步骤:提出问题、作出假设、实施计划、表达与交流。
    提出按问题:C一次,小明发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,小明提出了问题:蚂蚁爱吃什么样的食物?
    作出假设:F根据生活经验,小明提出两个假设:蚂蚁爱吃甜食。
    制定计划:B小明针对“蚂蚁爱吃甜食”这一假设设计了实验:在一个培养皿两端分别放了少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿。
    实施计划:A小明按照设计完成了实验。
    分析数据得出结论:D经过几次重复实验后,得出结论:蚂蚁爱吃甜食。
    表达与交流:E小明把探究过程和结果与同学进行了交流。
    可见正确的实验步骤:CFBADE。
    (2)在一个培养皿两端分别放了少许盐和少许糖,可见该实验的变量是食物的味道。
    (3)(4)小明设计的实验不足之处是蚂蚁数量少,偶然性较大,减少误差。
    故答案为:(1)CFBADE;
    (2)食物的味道;
    (3)实验只用一只蚂蚁;
    (4)避免偶然性,减少误差。
    26.(4分)细胞的生活要靠细胞的各结构分工协作。请将下列结构与相应功能用线连起来。
    【分析】此题主要考查的是细胞的结构和功能,据此解答。
    【解答】解:细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,既不让有害的物质进来,具有选择透过性;活细胞的细胞质具有流动性;细胞核内含遗传物质,是细胞的控制中心,光合作用能将光能转化为储存在有机物中的化学能,呼吸作用能将储存在有机物中的化学能释放出来。
    故答案为:
    细胞膜
    细胞的控制中心
    线粒体
    将化学能转变成细胞能利用的能量
    叶绿体
    控制物质进出
    细胞核
    将光能转变成化学能。
    组织名称
    主要结构特征或功能
    分生组织
    细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞
    保护组织
    具有保护内部柔嫩部分的功能
    输导组织
    有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物
    营养组织
    细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物
    细胞膜
    细胞的控制中心
    线粒体
    将化学能转变成细胞能利用的能量
    叶绿体
    控制物质进出
    细胞核
    将光能转变成化学能。

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