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    福建省宁德市霞浦县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(word版 含答案)

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    福建省宁德市霞浦县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(word版 含答案)

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    这是一份福建省宁德市霞浦县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(word版 含答案),共10页。试卷主要包含了在本卷上作答无效,可能用到的相对原子质量,水是一种重要的资源等内容,欢迎下载使用。
    (满分:100 分;考试时间:60 分钟)
    考生注意:1.选择题用 2B 铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂答案
    2.非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内作答
    3.在本卷上作答无效
    4.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 P-31 Ca-40 2Fe-56
    第Ⅰ卷 选择题(30 分)
    本卷共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。每小题只有一个正确的选项,请将正确选项涂入答题卡中。
    1.下列物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是
    A. 碘盐 酱油 B. 雨水 冰水共存物
    C. 蒸馏水 洁净的空气 D. 可乐 食醋
    2.下列实验操作中,正确的是
    A.倾倒液体 B.点燃酒精灯
    C.过滤 D.取用固体粉末
    3.下列关于实验现象的描述中,正确的是
    木炭在空气中燃烧发出白光
    硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
    铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
    红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟
    4.下列对物质性质的描述,属于化学性质的是
    A.通常情况下,氧气不易溶于水
    B.通常情况下,二氧化碳的密度比空气大
    C.通常情况下,氧气是一种无色、无气味的气体
    D.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
    5. 用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是
    A.水结成冰﹣﹣0℃分子停止运动
    B.电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子发生了变化
    C.气体可以压缩﹣﹣分子间有间隔
    D.1g 水约有 3.01×1023 个分子﹣﹣分子质量很小
    6 .我国科学家最新研制出一种新型石墨烯﹣铝电池,手机使用这种电池,充电时间短,待机时间长。碳、铝元素的相关信息如图,有关说法正确的是
    A.碳和铝都属于金属元素 B.碳的原子序数为 6
    C.铝在地壳中含量最高 D.铝的相对原子质量为 26.98g
    7.某兴趣小组用 30%的过氧化氢溶液完成以下实验。下列说法不正确的是
    A.图 1、4 对比可知,是否加入催化剂会影响化学反应速度
    B.图 2 中冰水混合物的作用是将水蒸气冷凝
    C.图 3、4 对比可知,温度会影响化学反应速率
    D.由图 1、2 对比可知,1 中未复燃是因为加热后产生大量的水蒸气,冲淡了氧气浓度
    8.虾青素(C40H52O4)是一种极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫能力。下 列有关它的说法正确的是
    .A.虾青素是由三种原子构成的
    B.虾青素中碳,氢,氧元素的质量比为 50:24:4
    C.虾青素中碳元素的质量分数最高
    D.虾青素是由三种元素组成的氧化物
    9.根据以下粒子结构示意图,其中说法不正确的是
    A.它们表示的是不同种元素 B.它们的核外电子数相同
    C.它们都具有相对稳定的结构 D.它们依次表示原子、离子、原子
    10.咖啡因(CH1N4O2)能直接作用于中枢神经起到减缓疲劳、促进代谢的作用。下列有关咖啡因的说法正确的是
    A.每个咖啡因分子中共有 24 个原子 B.咖啡因中氮元素的质量分数最大
    C.咖啡因中氢、氧元素的质量比是 5:1
    D.咖啡因是由 8 个碳原子、10 个氢原子、4 个氮原子和 2 个氧原子构成的
    第 II 卷 非选择题(共 70 分)
    第Ⅱ卷共 7 题,共 70 分。
    11. (26 分)结合下列实验装置图回答问题:
    (1)写出仪器的名称:④________⑤________。
    (2)①实验室用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,选择的发生装置是________;收集装置________,(填 C、D、E)。发生反应的化学方程式:________(3 分);
    ②若改用高锰酸钾制取氧气,需改进装置,在试管口塞一团________,发生反应的化学方程式为:________(3 分);
    (3)如果用过氧化氢溶液制取氧气可以选用的发生装置是:________,则发生反应的化学方程式为________;为了控制反应的速率,可以将该装置中的________改为________。
    (4)利用装置 F(装满水)、G 收集氧气并测量其体积,则接口的顺序为(填 b、c、d): ________--________--________。
    (5)用 c 装置做铁丝在氧气中燃烧的实验,应该在集气瓶里预留少量水或者细砂,目的是 ________,发生反应的化学方程式为________(3 分)。
    (6)用 c 装置做硫在氧气中燃烧的实验,应该在集气瓶里放入少量水,目的是________, (背面还有试题)发生反应的化学方程式为________(3 分)。
    12. (5 分)某中学化学兴趣小组设计了在导管口系一个有很多小孔的气球的装置,测定空气中氧气含量.实验装置如图,请回答下列问题:
    (1)该实验中红磷稍过量,目的是________;
    (2)冷却后打开止水夹后观察到的现象是________.
    (3)若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一, 可能原因主要有:________(说出一点)
    (4)查阅资料:镁+氧气→氧化镁;镁+氮气→氮化镁;根据提供的资料回答下列的问题,请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量吗?________(填“能”或“不能”)并说出 原因是________.
    13.(6 分)通过一段时间的化学学习,我们学会了从微观角度认识物质。
    (1) 下图是部分原子的结构示意图:
    请据图回答:
    化学上将质子数为 ____________的所有氯原子统称为氯元素。
    8 号元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式为 _____________。
    在化学反应中,11 号元素的原子容易 ______________电子,它的电子层结构 变成相对稳定 结构 的粒子的化学符号是 __________________。
    (2)右图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微粒示意图:
    请据图回答:
    氢气可压缩储存于钢瓶中,因为受压时氢气分子之间的 ______________减小。
    ②从微观的角度解释该化学变化的实质是 ____________________。
    14. (7 分)如图表示电解水的简易装置.请回答下列问题:
    (1)与甲试管中的电极相连的是电池________(填“正”或“负”)极;
    (2)甲试管和乙试管中的气体的体积之比约等于________;
    (3)电解水反应的化学表达式为________,基本反应类型是________.
    (4)该实验能证明的结论是________.
    15.(7 分)化学是在分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学。
    (1)气体 A 和气体 B 接触可发生反应,其微观过程如下图所示(C 未画出)。
    ①1 个 A 分子是由____________个原子构成的。
    ②已知 C 是一种单质,该反应的化学方程式为____________。(3 分)
    ③该反应中 C 与 D 的质量比是____________(结果用最简整数比表示)。
    ④常温下,若将等体积的两只集气瓶分别盛满 A、B,如图 4 所示进行实验。若相同条件下, 气体的体积比等于分子个数比,则该实验中,气体充分反应后,剩余的气体是__________(写 物质名称)。
    (2)当空气受 SO2严重污染时,可通过飞机喷洒 X 粉末,使空气中的 SO2含量明显降低,该过程发生的反应是 。X 的化学式是____________。
    16.(9 分)水是一种重要的资源。
    (1)电解水实验(图 A)揭示了水的组成,反应的化学方程式为 ___________________(3 分)。 保持水的化学性质的最小粒子是 ______________(填名称)。
    (2)图 B 是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:不仅可以 ______________(填操作名 称,下同)其中的不溶性物质,还可以 ___________掉一些溶解的杂质,除去臭味。
    (3)硬水属于 ________________(填“纯净物”或“混合物”)。生活中常用 ___________方法降低水的硬 度。
    (4)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之相符的是 ______________。
    A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
    B.农业上改漫灌为喷灌
    C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
    D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
    17.(10 分)木糖醇是一种白色粉末状固体,易溶于水,新型甜味剂目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖,是蔗糖和葡萄糖替代品。
    探究一:人们食用含糖量较高的物质会在口腔中细菌作用下产生酸性物质,腐蚀牙齿,形成龋齿。由图 1 判断食用 _______________(填“蔗糖” 或“木糖醇”)能有效的防止齲齿。
    探究二:【提出猜想】木糖醇由什么元素组成?
    【进行实验】小晴取适量的木糖醇按如图 2 进行操作:
    【讨论交流】其他同学认为小晴的实验设计不严谨,原是 ________________。经改进实验后,检验到 木糖醇在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水,由此确定木糖醇中一定含有 ______________元素。
    【继续探究】为进步确定其元素组成。利用如图 3 进行实验。(已知:装置中 C 中的氧化铜能确保木糖醇中的碳元素完全转化为二氧化碳;氢氧化钠固体可吸收水蒸气和二氧化碳)
    (1)实验前要通一会儿氮气,目的是 ___________________。
    (2)A 装置中发生反应的化学方程式为 __________________(2 分)。
    【数据记录】6.08g 木糖醇在 C 装置中充分燃烧后,D 装置增重 4.32g,E 装置增重 8.8g。(产物被完全吸收)
    【分析与讨论】数据分析:6.08g 木糖醇中氧元素的质量为 ________________g,由此可以确定木糖醇是由碳、氢、氧元素组成。
    【反思评价】若没有 F 装置,对氧元素质量测定结果的影响是 _________________(填“偏大”“偏小” 或“无影响”)。
    霞浦县 2021—2022 学年度第一学期期中九年级质量检测
    化学试题参考答案和评分标准
    第 I 卷
    第Ⅱ卷
    11.(26 分)
    锥形瓶,水槽
    AC或E, ,棉花
    B, ,长颈漏斗,分液漏斗
    c,b,d 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底,
    吸收二氧化硫,防止污染空气,
    12.(8 分)
    把空气中的氧气全部消耗掉
    气球膨胀,水进入集气瓶,约占集气瓶体积的五分之一
    装置漏气(或红磷的量不足,装置未冷却就打开了弹簧夹等)
    不能,镁在消耗氧气的同时,也消耗氮气
    13.(6 分)
    (1)17 Al2O3 失去 Na+ (2)间隔
    点燃时,氢气分子分解成氢原子,氯气分子分解成氯原子,氢原子和氯原子结合成氯化氢分子(或在化学变化中,分子分成原子,原子又重新结合成新的分子)
    14.(7 分)
    负 2: 1 分解反应 水由氢氧两种元素组成
    15.(7 分)
    (1). ① 3 ② ③ 8:3 ④二氧化硫 (2). CaCO3
    16.(9 分)(1) 水分子
    (2)过滤 吸附 (3)混合物 煮沸(4)ABCD
    17.(10 分)【答案】探究一:木糖醇。
    探究二:【进行实验】蘸有澄清石灰水的烧杯;石灰水变浑浊;
    【讨论交流】酒精燃烧也可以生成二氧化碳和水;碳、氢;
    【继续探究】(1)排除装置中的空气;
    (2) ;
    【分析与讨论】3.2;
    【反思评价】偏小。操作
    现象
    结论
    ①把木糖醇灼烧,将一干冷的烧杯罩在火焰上方
    烧杯内壁有水雾
    木糖醇中含有氢元素
    将_______________罩在灼烧的木糖醇的火焰上方
    _______________
    木糖醇中含有碳元素
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    B
    D
    D
    D
    A
    B
    A
    C
    D
    A

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