高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动综合与测试课后测评

第12~13课综合拔高练

五年选考练

考点1　奴隶贸易

1.(2018课标Ⅱ,33,4分,)下图可以用来说明,奴隶贸易(　　)

A.是早期资本主义扩张的手段

B.促成世界殖民体系最终确立

C.导致“日不落帝国”的产生

D.因白银开采的需要达到极盛

考点2　殖民者在拉丁美洲的经济体制

2.(2019课标Ⅰ,33,4分,)有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲(　　)

A.奴役掠夺土著居民

B.建立的殖民统治最早

C.进行了大量的移民

D.移植了本国生产方式

三年模拟练

一、选择题

1.(2020湖北武汉高一期中联考,)甘蔗的种植和加工需要猛烈的阳光和长时间的密集劳动,且甘蔗园往往疟疾肆虐,因此,蔗糖在中世纪的欧洲是难得的奢侈品。15世纪,英国人年均糖摄取量接近于零;到19世纪初,这一数字已上升至8公斤,蔗糖不再是奢侈品。这一变化的主要原因是(　　)

A.人口增长与医疗水平的提高

B.新航路开辟使东西方贸易更加便捷

C.殖民扩张与黑奴贸易的兴盛

D.工业革命大幅提升民众的消费能力

2.(2020陕西西安第一中学高一期中,)近代以来,亚、非、拉美许多地区形成了单一经济,如埃及的棉花、东南亚的橡胶和锡、南部非洲的黄金和铜、中美洲的热带水果、古巴的蔗糖等。其历史根源是(　　)

A.新航路的开辟促进全球商品流通

B.三角贸易推动区域资源优势互补

C.亚、非、拉美国家注重发展民族经济

D.西方列强大力推行殖民主义政策

3.(2019湖北宜昌二中高三月考,)1757年起,印度的一部分由英国东印度公司直接统治,另一部分是附属于东印度公司的众多“土邦”。1784年,英国议会通过新的《东印度公司法》,规定议会监督局来监督东印度公司的民政和军政。对这一变化理解正确的是　(　　)

A.东印度公司在印度的贸易垄断权被取消

B.英国议会掌握了对印度的最高决策权

C.英国工业资产阶级获得更多政治权利

D.印度人民“非暴力不合作”斗争取得成果

4.()从15世纪到19世纪的400年中,西方殖民者在亚洲的扩张表现出许多与在非洲、拉丁美洲的不同之处,其手法更加多样化,除了签订“保护”条约、武力征服等常见手法外,还有租借地、联姻、签订不平等条约等一些独特的方式。其主要原因是与非洲、拉丁美洲相比,亚洲(　　)

A.经济发展水平最高

B.人民富于反抗精神

C.人口众多、地形复杂

D.国家众多、面积最大

5.(2019江西南昌第十中学高一月考,)马克思曾说:“当我们把自己的目光从资产阶级文明的故乡转向殖民地的时候,资产阶级文明的极端伪善和它的野蛮本性就赤裸裸地呈现在我们面前,因为它在故乡还装出一副很有体面的样子,而一到殖民地它就丝毫不加掩饰了。”这反映了(　　)

A.殖民掠夺是西方文明的一部分

B.欧洲殖民者创造了近代文明

C.资产阶级文明进程伴随殖民掠夺

D.资产阶级生存离不开殖民地

6.(2019吉林梅河口第五中学高一月考,)1865年,非洲只有沿海和内陆几个地区为人们所知晓。19世纪末叶以前,除某些沿海地区外,撒哈拉以南的非洲基本上仍未受到欧洲的影响。对此合理的解释是(　　)

A.技术进步提升非洲抵御能力

B.黑奴贸易导致非洲贫穷落后

C.地理障碍阻挡欧洲国家接近

D.非洲资源匮乏未能吸引欧洲

二、非选择题

7.(2019安徽池州高一期末,)阅读材料,完成下列要求。

材料一　葡萄牙、西班牙两国的冒险远航、殖民征讨和对殖民地的统治,都由封建王室直接控制。在移民远征队伍的组成上,商人、贵族、教士三位一体。在殖民地,由国王任命封建贵族充任各殖民地的总督和都督,执掌军事、民政和司法大权。在土地制度方面,所有已占的土地被宣布为王室所有,由国王分封给殖民者和教会。在工商业政策方面,奉行“重金主义”(重商主义的早期形式)政策,使用奴隶开采金银矿藏,掠夺大量金银财富。

——摘编自艾周昌、程纯《早期殖民主义侵略史》

材料二　从1813年印度被迫接受英国的自由贸易政策后,英国的棉纱、棉布等大量机器工业品涌入印度,沉重打击了印度的城市手工业,特别是棉纺织业。在孟加拉,号称“印度的曼彻斯特"的达卡城人口曾经达到过15万,到1840年的前后,只剩下3万~4万人了。英国的工业品不仅摧毁了印度的城市手工业,还打击了农村手工业,破坏了印度的社会经济结构,使印度自给自足的村庄变为生产鸦片、棉花、黄麻、蓝靛和其他原料用以换取英国货物的农场。这样,由英国生产工业品、由印度生产原料的国际分工形成了。这种演变过程在其他落后国家也相继发生。

——摘编自高德步、王珏《世界经济史》

(1)根据材料一并结合所学知识,概述葡萄牙、西班牙殖民扩张的特点。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出与葡萄牙、西班牙相比,英国在殖民扩张方式上的变化,并分析这一变化对印度社会产生的巨大影响。

8.()阅读材料,回答下列问题。

材料一　任何西班牙人,如果不以积极和有效的手段为这个正义事业而进行反抗暴君统治,都将被视为敌人而受到惩处;作为民族的叛徒,他将不可避免地被枪毙。另一方面,凡向我军投诚者,无论携带武器与否,以及凡对努力摆脱暴政枷锁的善良公民有所援助者,则将给予普遍和绝对的大赦。宣告建立委内瑞拉政府并投诚我们的文武官员将留任原职。总而言之,凡对国家做出杰出贡献的西班牙人均将被视为美洲人,而受到美洲人的待遇。

——1813年玻利瓦尔告委内瑞拉人民书

　　材料二　我们有根据期望文明各国赶紧援助我们……可是这种期望竟然落空!不仅欧洲人,甚至美洲北部我们的弟兄们,在这场斗争中都无情地袖手旁观……为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府,我们所必须具备的是什么?显而易见的,这就是联合。

——玻利瓦尔1815年9月6日的一封信

　　材料三　我本可不必详细叙述我所主持的一些最显著的措施…… 奴隶制的桎梏被打碎了……那些曾经是奴隶的人现在自由了……有功于国家的人应该受到政府的关怀;因此,我已经命令用公有地产来酬劳他们。

——玻利瓦尔在委内瑞拉第二届国民

大会开幕式上的演说

(1)今天美国以南的所有美洲地区被称作“拉丁美洲”,其原因是什么?

(2)18世纪末19世纪初拉美地区掀起独立运动的原因有哪些?

(3)据材料一指出玻利瓦尔是如何区别对待西班牙人的,这说明了什么?

(4)综合上述材料,概括玻利瓦尔领导的独立运动取得胜利的原因。

答案全解全析

五年选考练

1.A　图中信息表明,奴隶贸易中贩运的奴隶数量在16—18世纪不断增加。据此联系所学可知,这一时期正处于早期资本主义扩张阶段,而奴隶贸易正是早期资本主义扩张的手段之一,故A项正确。世界殖民体系最终确立是在19世纪末20世纪初,故B项错误。“日不落帝国”的产生主要是靠抢占殖民地而非奴隶贸易,故C项错误。奴隶贸易达到极盛的原因是美洲种植园经济发展的需要,而非白银开采的需要,故D项错误。

2.D　近代北美沦为英国的殖民地,英国将先进的资本主义生产方式移植到北美,促使美国进入现代化的快车道;而拉丁美洲沦为西班牙、葡萄牙的殖民地,当时西班牙和葡萄牙均为封建君主制国家,其将封建的生产方式移植到拉美,从而导致拉美不如美国先进,故D项正确。当时英国、西班牙等宗主国都奴役掠夺土著居民,故A项不是主要原因。拉美并不是最早被殖民的地区,故B项错误。当时宗主国都进行了大量移民,故C项不是主要原因。

三年模拟练

一、选择题

1.C　依据材料可知,甘蔗的种植和加工需要大量劳动力,而且劳动条件恶劣。结合所学可知,欧洲人在征服美洲后建立了大批甘蔗种植园,为降低劳动力成本,适应恶劣条件下的劳动强度而大量使用从非洲贩运来的黑奴进行甘蔗种植,使得甘蔗的生产成本下降,产量提高并逐渐普及,故“蔗糖不再是奢侈品”,因此,这一变化的主要原因是殖民扩张与黑奴贸易的兴盛,C项正确。欧洲人口增长与医疗水平的提高与蔗糖普及无关,A项错误。依据材料可知,蔗糖逐渐普及主要受生产环节成本下降的影响,故新航路开辟使东西方贸易便捷不是造成这一变化的主要原因,B项错误。结合所学可知,工业革命提升了工业资产阶级的消费能力,但广大普通民众生活水平依然有限,故D项不是蔗糖普及的主要原因,排除。

2.D　材料不是强调各地区间的商品交流,故A项错误。三角贸易本质上是资本主义列强大力殖民的体现,且其对非洲的伤害不能说是优势互补,故B项错误。亚、非、拉美国家注重发展民族经济,与该地区形成单一经济无关,故C项错误。西方列强大力推行殖民主义政策,亚、非、拉美许多地区成为其原料产地,因而生产单一经济作物,形成单一经济,故D项正确。

3.B　A项在材料中没有体现,故排除。据材料“印度的一部分由英国东印度公司直接统治”“议会监督局来监督东印度公司的民政和军政”可知东印度公司受到议会的限制,由议会监督,对议会负责,故B项正确。根据所学,1832年议会改革,英国工业资产阶级获得更多政治权利,故C项错误。依据所学可知,20世纪,甘地组织“非暴力不合作”运动,故D项错误。

4.A　据材料并结合所学可知,西方殖民者在亚洲的扩张手段与在非洲、拉丁美洲相比更加多样化,主要原因在于亚洲社会经济发展水平最高,所以反抗起来力量也较为强大,他们需调整殖民的方式方法,故选A项。各个洲的人民都富于反抗精神而不单单是亚洲人民,故排除B项。人口众多、地形复杂是次要原因,故排除C项。国家众多、面积最大不是主要原因,故排除D项。

5.C　A项不符合材料主旨,故排除。材料强调的是殖民者的罪恶,故B项错误。材料内容是马克思在论述资产阶级的文明在其故乡是“体面的样子”,而在殖民地“丝毫不加掩饰”,反映了资本主义殖民扩张中的残酷掠夺和血腥压榨,故C项正确。“资产阶级生存离不开殖民地”说法绝对,故D项错误。

6.C　材料“19世纪末叶以前……撒哈拉以南的非洲基本上仍未受到欧洲的影响”说明撒哈拉沙漠对欧洲文明的扩张形成阻碍,故选C项。材料没有体现非洲的技术进步,故排除A项。1889—1890年的布鲁塞尔会议通过了禁止黑人奴隶贸易的总决议书,标志着黑人奴隶贸易在世界范围内基本结束。而材料说“19世纪末叶以前,撒哈拉以南的非洲基本上仍未受到欧洲的影响”,故黑奴贸易和材料内容无关,故排除B项。非洲拥有丰富的矿产、水力、农业和林业资源,而不是资源匮乏,故排除D项。

二、非选择题

7.答案　(1)特点:在王室主导下对殖民地实行直接控制,带有浓厚的封建、半封建色彩;掠夺的财富未转化为资本,导致两国在不久之后走向衰落。

(2)变化:从以直接的殖民掠夺为主到以商品输出为主。

影响:客观上在印度传播了先进的生产技术和思想观念,一定程度上有利于印度社会的发展和进步。打破了印度传统的经济结构,给印度人民带来了灾难。印度逐步被纳入资本主义世界市场体系,成为英国的原料产地和商品市场。

解析　(1)依据材料一“由封建王室直接控制”“国王任命封建贵族充任各殖民地的总督和都督”等信息可知,特点为在王室主导下对殖民地实行直接控制,带有浓厚的封建、半封建色彩;结合所学可知,葡萄牙、西班牙统治者贪图享乐,未能将掠夺的财富转化为资本,导致两国在不久之后走向衰落,霸主地位被荷兰、英国等取代。

(2)変化:由材料二“英国的棉纱、棉布等大量机器工业品涌入印度,沉重打击了印度的城市手工业”可知,和西班牙、葡萄牙相比,英国从以直接的殖民掠夺为主转变为以商品输出为主。

影响:从积极和消极两方面作答。积极方面:依据材料二“英国的工业品不仅摧毁了印度的城市手工业,还打击了农村手工业,破坏了印度的社会经济结构”并结合所学知识可知,英国的商品输出虽然打破了印度传统的社会经济结构,但客观上向印度传播了先进的生产技术和思想观念,一定程度上有利于印度社会的发展和进步。消极方面:由材料二“使印度自给自足的村庄变为生产鸦片、棉花、黄麻、蓝靛和其他原料用以换取英国货物的农场”可知,印度逐渐被纳入资本主义世界市场体系,成为英国的原料产地和商品市场。

8.答案　(1)该地区曾长期沦为西班牙和葡萄牙的殖民地,以西班牙语和葡萄牙语为主要官方语言,而这两种语言都属于拉丁语系,因此这一地区被称作“拉丁美洲”。

(2)殖民地社会经济发展,独立愿望日益强烈;启蒙思想的传播激发了这一地区人民的民族意识;美国独立战争胜利的鼓舞;法国大革命和拿破仑对外战争对西、葡两国势力的削弱。

(3)把西班牙人分为敌人和有贡献的人两种类型。说明玻利瓦尔讲究斗争策略。

(4)目标明确,措施得力,讲究策略,团结对敌。

解析　(1)根据拉丁美洲的殖民历史回答。

(2)从拉丁美洲自身经济的发展以及外部因素的影响等角度回答。

(3)根据材料一“任何西班牙人,如果不以积极和有效的手段为这个正义事业而进行反抗暴君统治,都将被视为敌人而受到惩处”“凡对国家做出杰出贡献的西班牙人均将被视为美洲人,而受到美洲人的待遇”可知,玻利瓦尔将西班牙人区分为敌人和有贡献的人两种类型。这表明玻利瓦尔讲究斗争策略。

(4)归纳材料即可。