【专项练习】初三化学中考复习专题6:物质推断(类型分类+典例+知识汇总+专题精练+不含答案)
展开专题六 物质推断
常见解题突破口
类型1 框图推断型
1.【2017·临沂】A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A是赤铁矿的主要成分,B、D组成元素相同,E是最轻的气体。根据图T7-6中相互转化关系回答下列问题(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。
图T7-6
(1)写出C、G的化学式:C________, G________。
(2)写出有关反应的化学方程式:
①________________________________;
②________________________________。
2.【2017·黔东南】A~J及X均为初中化学所学的物质,它们相互转化的关系如图T7-7所示(部分生成物未标出)。其中C为常见建筑材料的主要成分,F为蓝色沉淀,H为不溶于稀硝酸的白色沉淀,I和X为常见的金属单质,E为蓝色溶液,J为浅绿色溶液,B、D、E、G、J的溶液中只含一种溶质。
图T7-7
请回答下列问题。
(1)写出C的化学式:__________。
(2)写出A的一种主要用途:______________。
(3)写出下列化学方程式:
①B+Na2CO3→C+D:
②X+E→I+J:
3.【2017·遂宁】如图T7-8A~F是初中化学学习中常见的物质,其中B、C常温下是气体,且组成元素相同,C是绿色植物进行光合作用必不可少的气体,X和Y能发生中和反应。F是厨房常见的调味品之一(图中反应条件和部分反应物、生成物已省略)。请回答下列问题。
图T7-8
(1)物质C的化学式是________。
(2)若反应③是化合反应,则反应的化学方程式为
(3)写出X与Y反应的化学方程式:
4.【2017·河北】A~G表示初中化学常见的物质,其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,A和G均为红色,它们之间的转化关系如图T7-9所示(反应条件、部分反应物及生成物已略去)。请回答下列问题。
图T7-9
(1)A的化学式为________。
(2)B的一种用途是________
(3)反应③的化学方程式为
(4)E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为_______________。
5.【2017·兰州】A~K为中学常见的物质,其中A为黑色粉末,H是一种建筑材料的主要成分,它们之间的转换关系如图T7-10所示。请回答下列问题。
图T7-10
(1)写出D、F的化学式:D________、F________。
(2)反应①的基本反应类型为
(3)反应②的化学反应方程为
(4)气体E的用途是
6.【2016·淮安改编】A~I为初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如图T7-11所示,反应①是工业冶铁的主要原理,B、D组成元素相同,G是生活中最常用的溶剂,I属于糖类,部分生成物和反应条件已省略,请回答:
图T7-11
(1)物质B的化学式是____________。
(2)反应②的基本反应类型是
(3)反应①中化合价降低的元素是________。
(4)由图T7-11可得出,化学反应能够实现的相互转化有________(填序号)。
A.酸和碱 B.无机物和有机物 C.不同种类的原子
类型2 连线推断型
7.【2017·河南】A、B、C、D均含有同一种元素,它们的转化关系
如图T7-12(部分物质和反应条件略去)。A是白色难溶固体,相对分
子质量为100,金属元素的质量分数为40%;C常作干燥剂;D属于碱。
则A的一种用途是________;B的化学式为________;
由C转化为D的化学方程式为_____________________________________。 图T7-12
8.【2017·邵阳】如图T7-13中A、B、C、D是初中化学中常见
的四种物质。其中A为黑色单质,D为红色单质,B、C是组成元
素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应
物、生成物及反应条件已省略)。请回答:
(1)C的化学式是 ___________。
(2)写出B的一种用途:_______________________。
(3)A→D反应的化学方程式是_________________________________。 图T7-13
9.【2016·江西】赣南的客家围屋如同城堡,可以抵御外敌入侵。
现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋
的守护“卫士”,只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线
(如图T7-14所示)。其中物质A常用于铅酸蓄电池中,其浓溶液
有脱水性;物质C是人体胃液中的主要成分(提示:碳酸钡不溶于水)。
(1)A物质是__________。
(2)B与C反应的化学方程式为______________________________________。
A与E反应时的实验现象为________________________________________。 图T7-14
(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻,若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线,那么能攻入围屋的物质是______(填序号)。
①铁 ②氧化铁
③二氧化碳 ④氢氧化钡
10.【2017·营口】已知A~G均为初中化学常见的物质,其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质,A是大理石的主要成分,A、D组成元素不同,F、G组成元素相同且常温下均为液体,他们之间的关系如图T7-15所示(“—”表示相邻两种物质能发生反应;“→”表示转化关系,部分反应物、生成物、反应条件及部分物质间的关系未写出)。请回答:
图T7-15
(1)G的化学式为________。
(2)E的一种用途为______________。
(3)反应①的化学方程式是______________________________________________。
(4)反应②的化学方程式是______________________________________________。
(5)反应③的现象是__________________。
(6)图中未出现的基本反应类型是__________。
11.【2017·达州】A~F为初中化学中常见的六种物质,其中B能供给呼吸,C常温下是液体,D是黑色固体,E溶液呈蓝色,它们之间存在如图T7-16所示的关系。请回答下列问题。
图T7-16
(1)B生成D属于__________(填基本反应类型)。
(2)D与另一物质反应生成E,另一物质的类别是________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。
(3)A生成B和C的化学方程式为______________________________。
(4)E与F反应的化学方程式为_______________________________。
12.【2017·桂林】A~G是初中化学常见的物质,B和D能参与光合作用,F可用于改良酸性土壤。它们之间的关系如图T7-17所示(“—”表示相连两物质之间能发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同。
图T7-17
(1)写出物质的化学式:A________,G________。
(2)反应F→E 的基本反应类型是________反应。
(3)反应D—F的化学方程式是____________________________________。
(4)反应G→E的现象是__________________________________________。
13.【2017·烟台】A~F是初中化学常见的六种物质,它们之间的关系如图T7-18所示(“→”表示物质间的转化关系,“—”表示两种物质能相互反应;部分反应物、生成物及反应条件未标出)。物质A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应,D是厨房中常用的调味品,F的溶液呈黄色,反应①和②都有白色沉淀生成。请回答:
图T7-18
(1)写出A、C、D的化学式:A________、C________、D__________。
(2)反应①的基本反应类型是_______________________________________________________。
(3)反应②的化学方程式为_________________________________________________________。
类型3 文字叙述型
14.【2016·天津】在下列转化关系中,各物质均是初中化学常见物质,其中甲、乙、丙属于单质,A为黑色固体,C属于盐。请回答下列问题。
①甲+乙B ②甲+丙A
③A+D―→C+B[来源:学科网]
④C+E―→Cu(OH)2↓+NaCl
(1)用化学式表示:乙__________;B__________。
(2)反应②的化学方程式为________________________________________________________。
(3)反应④的化学方程式为________________________________________________________。
15.【2016·临沂】现有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是稀盐酸、稀硫酸、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一种,已知:甲+乙→无明显现象,乙+丙→白色沉淀,丙+丁→白色沉淀,甲+丁→无色气体;BaCO3、BaSO4难溶于水。试回答:
(1)丁物质中的溶质是________(填化学式)。
(2)写出乙和丙反应的化学方程式:______________________________________。
(3)写出甲和丁反应的化学方程式:______________________________________。
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