教科版六年级下册4、小苏打和白醋的变化多媒体教学课件ppt

这是一份教科版六年级下册4、小苏打和白醋的变化多媒体教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了物理变化，小苏打和白醋的变化，活动一，透明有酸味，活动二，活动三，同学们等内容，欢迎下载使用。
义务教育课程标准实验教科书
第二单元：物质的变化　　４、小苏打和白醋的变化
１、易拉罐变形，钢丝弯曲是什么变化？
２、在淀粉上滴上碘酒，会出现什么现象，又是什么变化？
淀粉变成蓝紫色，是化学变化
学习目标：　　　通过观察、实验、分析和阅读资料，知道小苏打和白醋混合在一起会发生反应，产生新的物质，认识一种新的气体。
观察小苏打和白醋有什么特点，写在记录单上。
白色、粉末状晶体、无味。
１、取一只集气瓶，倒入一勺小苏打，然后小心地倒入约三勺醋，马上盖上玻璃片。 ２、全神贯注观察变化。（看、听）并将实验现象记录下来。 ３、用手触摸集气瓶外壁，先摸上部，再摸下部，有什么感觉？
温馨提示：　　　　１、注意不要浪费材料。　　　　　　　　　２、实验后整理好所用物品。
我们发现了什么实验现象？
３、集气瓶的外壁有点凉。
５、集气瓶底部有白色粉末。
４、瓶子里有液体，有酸味。
　１、将点燃的火柴接近白醋和小苏打混合的杯口，轻轻打开盖子，火柴有什么变化？　２、将点燃的火柴伸进一个空玻璃杯里，火柴有什么变化？　3、把你观察到的现象填写在记录单上。
　　科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是二氧化碳，它是空气的组成部分。　　二氧化碳气体能使正在燃烧的火焰熄灭。
1、二氧化碳是空气的组成部分。
2、人们还利用二氧化碳不支持燃烧的性质生产出了二氧化碳灭火器。
3、碳酸饮料中藏有二氧化碳。
5、蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。
4、我们呼吸时呼出的气体中含有二氧化碳
　小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——二氧化碳气体，这样的变化属于化学变化。我们也可以表述为小苏打和白醋发生了化学反应。
来学校和回家的路上要注意安全