教科版六年级下册4、小苏打和白醋的变化多媒体教学ppt课件

这是一份教科版六年级下册4、小苏打和白醋的变化多媒体教学ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了小苏打和白醋的变化，观察小苏打和白醋，产生了什么气体，产生了什么气体结论，同学们等内容，欢迎下载使用。
教学目标1、认识小苏打和白醋会发生化学反应，能产生新的物质；2、二氧化碳是具有特殊性质的一种气体；3、通过观察实验、分析和阅读资料得出正确结论。
1、根据对实物的观察，把小苏打和白醋的外在特点填写在书中的表格中。
小苏打和白醋混合后的变化
取三匙白醋、一匙小苏打，小心混合。观察两者混合后的变化（瓶的上方盖上玻璃）。听声音、看颜色、察现象、摸温度等等。
声音——嗤嗤响颜色——无变化现象——气泡多而快温度——降温变冷了气泡中产生了什么气体呢？
一、气体的颜色——无色二、比较细木条燃烧的情况。1、把燃着的细木条伸进空玻璃杯（瓶）中，观察细木条燃烧的情况；2、打开玻璃盖，把燃着的细木条伸进醋和小苏打反应过的玻璃杯（瓶）中，观察细木条燃烧的情况。三、点燃蜡烛，倒出学化反应生成的气体于火苗上方，观察蜡烛燃烧的情况。
一、气体的特性：1、该气体比空气重（不向上扩散，能向下倾倒）2、阻燃烧二、结论：白醋和小苏打混合，发生学化反应，其中所产生的气体是二氧化碳三、思考：玻璃杯里液体中，小苏打还在吗？留的液体还是白醋吗？
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