人教版 (新课标)四年级下册2 声音的强弱与高低多媒体教学课件ppt
展开观察比较声音强弱的变化
1、轻轻拨动尺子2、用力拨动尺子
*观察声音的强弱,以及振动的幅度
音量是由物体振动的幅度决定的,振动幅度越大,声音就越强;振动幅度越小,声音就越弱。
振动幅度越大声音强 (大)
振动幅度小 声音弱(小)
声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度越大,声音越强;振动幅度越小,声音越弱。音量的单位:分贝(dB)
观察比较声音高低的变化
用铅笔或小木棒敲击杯口,预测他们发出的声音会有什么变化?
*学会用高、较高、较低、低来描述
观察比较水杯声音高低变化
声音的高低可以用音高来描述,音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快,发出的声音就越高;物体振动的越慢,发出的声音就越低。音高的单位:赫兹(Hz)
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