2019-2020学年八年级上学期四川省成都市青白江区北大附中成都为明学校期中生物试题（原卷+解析卷）

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绝密★启用前四川省成都市青白江区北大附中成都为明学校2019-2020学年八年级上学期期中生物试题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题1．蚯蚓的运动方式是 （    ）A．奔跑 B．蠕动 C．行走 D．飞行2．毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式 (      )A．飞行、爬行 B．跳跃、爬行 C．跳跃、游泳 D．飞行、游泳3．一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这属于（  ）A．取食行为 B．学习行为 C．先天性行为 D．帮助行为4．下列动物行为中，属于先天性行为的是（　　）A．大山雀偷饮牛奶    B．蚯蚓走迷宫C．猕猴做花样表演    D．母狼哺育刚出生的小狼5．猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害。对这种行为叙述错误的是（　　）A．是防御行为 B．是先天性行为C．是由遗传物质所控制的 D．是学习行为6．白居易诗:“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这首诗描述的是母燕的(    )A．社群行为    B．繁殖行为C．攻击行为    D．防御行为7．在生态系统中，能把有机物变成无机物返回自然界的是（　　）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都是8．有一种名为鬼针草的植物，当人们在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用（　　）A．毁坏了鬼针草 B．帮助鬼针草传播种子和果实C．人对鬼针草不会产生作用 D．以上答案都不对9．一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，体内DDT含量最少和最高的是（　　）A．浮游植物、鱼 B．小虾、鱼鹰 C．浮游植物、小虾 D．浮游植物、鱼鹰10．下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（   ）A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅 B．白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫C．猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄 D．扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴11．假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（     ）A．迅速上升 B．缓慢上升 C．保持相对稳定 D．上升后又下降12．确切地说，对自然界的物质循环起最大作用的是（      ）A．病原体 B．寄生的细菌和真菌 C．腐生的细菌和真菌 D．大肠杆菌13．病毒要表现出生命活动，必须在（　　）A．空气中 B．土壤里 C．水中 D．其他生物的细胞里14．乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是（   ）A．寄生、腐生、寄生、腐生 B．腐生、自养、腐生、寄生C．异养、自养、腐生、寄生 D．腐生、寄生、腐生、寄生15．在馒头房里，小明同学发现师傅们在蒸馒头时，先在发酵的面团里加一些纯碱溶液。你能说出其中的作用吗（　　）①使馒头变白  ②增加甜味  ③除去发酵时产生的酸  ④产生二氧化碳使馒头体积膨胀A．①③ B．②③ C．③④ D．①④16．下列生物中，可产生抗生素的是 (     )A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．肺炎双球菌17．每块骨胳肌就是一个（   ）A．肌纤维 B．肌肉组织C．器官 D．运动系统18．下列各项中，属于骨骼的是（　　）A．手骨 B．股骨 C．肋骨 D．椎骨19．.小明常背单肩书包造成双肩发育不平衡,这是因为小明此时骨的特点是(　　)A．有机物含量不到1/3 B．有机物含量超过1/3C．有机物和无机物相等 D．成骨细胞不断产生新的骨质20．某地大量捕捉青蛙，导致稻田里的害虫大量繁殖，使水稻减产、生态平衡失调，其原因是破坏了生态系统中的（  ）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．食物链 第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明 二、填空题21．在行走速度加快时，在某一瞬间四肢会离开地面，身体腾空，这种运动方式称为_____。22．_____是飞行动物一种省力的运动方式，_____是鸟类飞行的基本方式。23．人和脊椎动物的运动系统有_____、_____、_____三部分组成。运动系统起着支持、保护和运动的作用。24．关节的基本结构包括：关节面、_____和_____。具有牢固性和灵活性。关节面多为一凸一凹的结构，分别叫_____和_____。25．运动时以_____为杠杆、_____为支点、_____收缩为动力形成的。运动要消耗能量、来自于肌细胞内有机物的氧化分解。26．动物的行为多种多样，根据行为的发生分为先天性行为和_____。根据动物行为的功能分为：取食行为、_____、领域行为、防御行为、繁殖行为、_____、节律行为。27．_____是保护生物多样性的最有效措施，就地保护的主要措施是_____。_____作为就地保护的补充措施，为灭绝动物提供最后的生存机会。28．细菌的细胞由细胞壁、细胞质和细胞膜等部分组成，但是没有_____，遗传物质位于细胞特定的区域，有些细菌由荚膜（保护）和鞭毛（运动）。 三、综合题29．王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题。森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟。（1）如图是王强画出的该生态系统的食物网，有的同学认为还有一条食物链未画出，请你在图中画出。补画完整后该食物网中共有_____条食物链。（2）食物链和食物网是通过生物之间的_____的关系建立起来的。（3）他们在调查中还发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致。这说明生物能够_____环境。（4）请写出最长的那条食物链：_____。30．请说出伸肘、屈肘、手臂自然下垂和提重物时，肱二头肌和肱三头肌的状态_____。31．下面是骨的成分实验，根据表中所给内容完成下列问题． 实验操作现象实验操作现象[1]用酒精灯火焰烧鱼骨骨变为灰白色用解剖针敲击易碎[2]用盐酸浸泡鱼骨鱼骨逐渐变软对折弯曲骨很柔软，不会折断 （1）操作[1]中火烧鱼骨的目的是______．经过此操作，剩下的成分是______．（2）操作[2]中用盐酸浸泡鱼骨的目的是______．经过此操作，剩下的成分是______．（3）实验研究表明骨的成分主要是：水分、______和______．（4）如果将操作[1]和[2]所剩下的物质进行称重，操作[1]中剩下X克，操作[2]剩下为Y克，则X：Y大约是______．（5）骨骼又称为人体的______，因为人体的99%的______集中在骨骼和牙齿中；因此，幼儿在发育阶段由于缺少这些物质，会患______． 四、资料分析题32．请根据下列描述的有关信息回答问题：①蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只。（1）从上述信息（特别是①的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的_____行为的动物；（2）从②的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做_____行为。（3）从③的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为，这种行为受_____（填“生物钟”或“环境”）控制；（4）⑤的描述表现的是蜜蜂的_____行为。（5）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是_____行为。