湖南省长沙市雨花区2020-2021学年八年级上学期期末考试生物试题

这是一份湖南省长沙市雨花区2020-2021学年八年级上学期期末考试生物试题，共3页。

一、单项选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案）
1.珊瑚礁不仅可以形成岛屿、加固海岸，还为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地。下列生物分泌的石灰质物质可形成珊瑚礁的是
A．水母 B．海蜇
C．珊瑚虫 D．水螅
2.下列特征中，与蛔虫营寄生生活无关的是
A．生殖器官发达 B．消化管结构简单
C．身体呈两侧对称 D．体表有角质层
3.环节动物与节肢动物的相似之处是
A．体表具有外骨骼 B．身体由许多体节构成
C．身体有明显的分部 D．都有附肢辅助运动
4.下列各项中，属于鱼类的是
A．娃娃鱼 B．鳄鱼
C．带鱼 D．鲍鱼
5.家鸽与扬子鳄相比不同的是
A．家鸽体内有脊柱 B．家鸽产卵来繁殖
C．家鸽用肺呼吸 D．家鸽体温恒定
6.国家一级保护动物穿山甲被覆鳞甲，外形很像爬行动物，但它属于哺乳动物。主要判断依据是
A．用肺呼吸 B．体内受精
C．胎生、哺乳 D．体温恒定
7.如图为两种哺乳动物牙齿的结构示意图，其中属于草食性动物的是 ，依据是
A．①，没有犬齿，门齿发达
B．②，具有发达的犬齿
C．①，没有犬齿，臼齿发达
D．②，具有发达的臼齿
8.“蜂飞蝶舞，萤飞草长”、“鹰击长空”等词语形象生动刻画了会飞动物的运动情景。从生物学角度看动物飞行意义，下列叙述不正确的是
A．可跨越空间，扩大生存范围
B．有利于觅食，避敌和繁育后代
C．可选择栖息地，这也是对环境的适应
D．具备发达的肌肉等适于飞翔的结构特点
9.“蜻蜓点水”的行为属于
A．防御行为 B．取食行为
C．攻击行为 D．繁殖行为
10.下列不是动物对自然界的积极作用的是
A．蜜蜂采集花蜜 B．猴子吃桃后扔掉桃核
C．狗传播植物种子 D．蝗虫啃食庄稼
11.下列微生物中营寄生生活的是
A．结核杆菌 B．枯草杆菌
C．蘑菇 D．黑根霉
12.生活中有不少人有灰指甲。引起灰指甲的生物是
A．细菌 B．病毒
C．真菌 D．动物
13.没洗干净的衣服会长“毛”。对这些“毛”描述错误的是
A．属于真菌 B．有叶绿体
C．有真正的细胞核 D．由多细胞构成
14.关于如图真菌的叙述，正确的是
A．①②③都有菌丝 B．①②③都是多细胞构成
C．②是出芽生殖 D．①②③营腐生生活
15.“超级细菌”的结构特点是
A．无成形的细胞核 B．无细胞结构
C．有细胞核结构 D．没有遗传物质
16.幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。关于幽门螺旋杆菌的下列叙述，错误的是
A．有细胞壁 B．没有成形的细胞核
C．有叶绿体 D．通过分裂的方式繁殖
17.人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为
A．某些细菌寄生在动植物体内
B．腐生细菌分解动植物的遗体
C．可以利用乳酸菌生产酸奶
D．细菌微小，结构简单，分布广泛
18.不同的食品可采取不同的保存方法，下列食品与保存方 法不对应的是
A．新鲜水果﹣低温保存法 B．牛奶﹣巴氏消毒法
C．果干﹣高温灭菌法 D．粮食﹣晒干脱水法
19.培养新冠肺炎病毒时，应选用
A．冷却的牛肉汤 B．活的鸡胚
C．固体的培养基 D．含多种无机盐的营养液
20.医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，这成为我国微生物学界的一段佳话。下列关于噬菌体的说法正确的是
A．可在光学显微镜下观察
B．是专门寄生在细菌活细胞内的病毒
C．离开活细胞就会死亡
D．可以通过分裂的方式繁殖后代
21.依据动物形态结构进行分类，如图中有一种动物与其他三种不属于同一类的是
22.在下列分类等级中，所包含的生物亲缘关系最远的是
A．属 B．科
C．纲 D．种
23. “绿水青山就是金山银山”。保护“青山”主要是指保护好
A．农田生态系统 B．城市生态系统
C．森林生态系统 D．草原生态系统
24.下列图片中不属于我国特有的珍稀动物的是
25.随着“南水北调”工程的完成，我国丹江口市的很多陆地被水覆盖，为了保护这一地区的珍稀物种，最好的保护措施是
A．法制教育和管理 B．就地保护
C．自然流放 D．易地保护

二、识图作答题（每小题5分，共计15分）
26.下图是人的屈肘动作（甲）、关节结构（乙）和伸肘动作（丙）的示意图。请据图回答：
（1）【①】绕过关节连在不同的骨上，）【①】的其结构名称是 。
（2）【③】所正处在的状态是 。
（3）表面光滑，能减少两骨之间的摩擦，缓冲运动时产生的震动的结构是【 】 。（填序号和结构名称）
（4）把两块骨联系在一起，使关节牢固的结构是【 】（填序号）关节囊。
（5）【⑨】内含有滑液，其作用是可以减少骨与骨之间的摩擦，从而增加关节的 。（单项选择）
A.牢固性 B.免疫性 C.灵活性 D.患病率
27.下图是某中学生物学兴趣小组观察鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官后拍摄或绘制的图。请据图回答：
（1）观察图一可知鸟的身体呈 型，可减少飞行中的空气阻力；前肢变成 ，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
（2）观察图二可知鸟的胸骨有高耸的【②】 ，（填结构名称）可附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力。
（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的【 】（填序号）气囊，该结构具辅助呼吸的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。
（4）鸟用坚硬的 来摄取食物，没有牙齿。
28.下图是小花学习了“尝试对生物进行分类”后对六种生物进行的分类。请据图回答：
（1）【①】微生物与真菌在结构上的最主要的区别是 。
（2）【②】生物的名称 。
（3）【③】的果皮是由花结构中的 发育而来的。
（4）【④】的呼吸特征是 。
（5）蝗虫身体有许多体节构成，身体分部；有外骨骼；
有分节的足和触角（附肢），所以蝗虫属于 动
物门昆虫纲。
三、实验题（每小题5分，共计15分）
29.菜青虫是一种常见的昆虫，有同学发现菜青虫总在十字花科（如白菜）叶片上出现，而不吃空心菜等其它植物的叶片。为了探究菜青虫的这种行为是否是先天性行为，兴趣小组进行了如下探究实验：
（1）提出问题：菜青虫总在十字花科（如白菜）叶片上出现的这种行为是否是先天性行为？
（2）作出假设：菜青虫吃十字花科（白菜）植物叶片这种行为 ① 。
（3）制定计划：
A.寻找菜青虫：
a.到白菜地里寻找已经长大的菜青虫；
b.刚孵化出的菜青虫
你认为这两种寻找菜青虫的方式中，合理的是 ② 。
B.将菜青虫分为两组，一组给予白菜叶子，一组给予空心菜叶子，以形成 ③ 实验。
C.菜青虫数量确定：
a.每组实验只用1只菜青虫； b每组用10只菜青虫。
合理的方案显然是b,理由是一只数量太少，实验存在 ④ 。
（4）实施计划（略）。
（5）得出结论：如果你的实验结果是菜青虫喜欢吃白菜叶子，那么你得出的结论是：菜青虫喜欢吃十字花科植物（白菜）叶子的行为是 ⑤ 。
请根据实验完善①-⑤的内容
30.某校八年级甲班同学做检测硬币上的细菌和真菌的探究实验，方法步骤如下表。请分析回答：
（1）甲班同学要探究的问题是 ？该实验的变量是 。
（2)甲班同学设置的①号、②号培养皿的目的是： 。
（3)推测甲班同学在实验中，能在 号培养皿的培养基上观察到菌落。
（4）甲班同学通过重复做实验，在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落，得出的实验结论是 。
31.酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温。小如学过微生物的知识后，立马利用自家的酸奶机开始自制酸奶的尝试。请根据实验回答问题：
（1）将约1升新鲜的纯牛奶倒锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是 。
（2）将加热后的新鲜纯牛奶立即倒入酸奶机，然后加入酸奶约100毫升。在微生物的培养过程中，小如制作酸奶所需要的乳酸菌是由从超市买来的酸奶提供的。此操作相当于微生物培养步骤中 环节。
（3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开电源开关。小如认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的 、缺氧的环境 （氧气能够抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的 ，肯定能够成功制作出酸奶。
（4）8小时后打开酸奶机，小如发现牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶。她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是鲜奶煮沸后没有冷却直接加入酸奶，乳酸菌 。小如改正错误的步骤后终于做出了美味的酸奶。
四、分析说明题（每小题5分，共计20分）
32.肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，病毒在
自然界中分布很广，与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构（如下图所示）。请分析回答：
（1）图A是新型冠状病毒，它没有细胞结构， （选填“是”或“不是”）生物。
（2）图B代表的生物类群与图C所代表的生物类群都是单细胞生物。从生殖方式上来看，前者靠分裂生殖，后者一般是 生殖，也能进行孢子生殖。
（3）在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的一个个“霉斑”。 “霉斑”是图D生物在橘子皮上形成的 ；使橘子呈青绿色的结构是D图中的【 】（填序号）孢子囊。
（4）从图E中分析得出，细菌和真菌对自然界的作用是 。
33.资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处，这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二：星沙世界之窗海洋馆海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目，都赢得观众的热烈掌声。
资料三：一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物。如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口，发现蚁群会不知所措，找不到食物。
根据资料分析回答：
（1）白色母猫喂养老鼠的行为是 行为，产生这种行为的物质基础是 。
（2）海豚的表演属于 行为，原因是这种行为是由生活经验和学习而获得的。
（3）蚂蚁营群体生活的行为属于 行为。
（4）由资料三可以看出，蚂蚁的通讯主要依靠 。
34.曾经的热播剧《喜羊羊与灰太狼》让大家至今还回味无 穷，它以羊和狼两大族群间妙趣横生的争斗为主线，其中有一集剧情是这样的：灰太狼抓不到羊，就拿青蛙开罪，喜羊羊勇敢地救下一只青蛙，没想到是一只青蛙王子。灰太狼又一次在湖边埋伏抓羊，羊跳进水，青蛙王子报恩救了小羊，于是灰太狼为了抓羊，和羊在水里展开追逐，但是在水里是青蛙的天下，青蛙王子和小羊在水里把灰太狼彻底地灌了一个饱，还让大鳄鱼好好地教训了灰太狼一顿。根据以上材料回答以下问题：
（1）在这一集中出现了很多动物，以下选项中属于两栖动是 。
A．灰太狼 B．喜羊羊 C．青蛙 D．大鳄鱼
（2）与剧中的大鳄鱼不属于同一类动物的是 。
A.蜗牛 B.壁虎 C.蜥蜴 D.乌龟
（3）灰太狼和喜羊羊之间属于 关系。
A.寄生 B. 捕食 C. 共生 D.腐生
（4）青蛙的幼体是蝌蚪，它用 呼吸。
A.肺 B.肺和皮肤 C.皮肤 D.鳃
（5）根据资料信息，你觉得人在社会生活中应该 。
A.灭绝坏人 B.封闭自己 C.友善他人 D.熟视无睹
35.习近平主席在联合国生物多样性峰会上说“生态兴则文明
兴”，响亮提出要重视生态建设，保护生物多样性。如图是 “生物多样性之间关系”的概念图，
①、②、③三项共同组成了生物多
样性。请分析回答：
（1）下列选项当中不属于生物多样性内涵的是 。
A.基因的多样性
B.生物数量的多样性
C.物种的多样性
D.生态系统的多样性
（2）我们对生物多样性最直观、最基本的认识指的是图中数字【 】代表的；数字【 】指的是遗传（或基因）多样性。
A.① ② B.③ ② C. ③ ① D. ① ③
（3）保护生物多样性最有效的措施是 。
A.建立动、植物濒危物种繁育中心 B.建立濒危物种种质库
C.采取人工受精、组织培养等措施 D.建立自然保护区
（4）多种多样的生物是生态系统的重要成员，但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括 。
A.栖息地的破坏和丧失 B.偷猎和乱捕滥杀
C.控制有害动物的数量 D.环境污染
（5）关于自然保护区功能的说法错误的是 。
A.自然保护区是“天然的基因库”
B.自然保护区是“天然实验室”
C.自然保护区是“活的博物馆”
D.自然保护区是“野味采集圣地”
八 年 级 生 物 学 参考答案及评分标准
一、单项选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案）
二、识图作答题（每小题5分，共计15分）
26. （1）肌腱 （2） 收缩 （3）⑩关节软骨 （4）⑧ （5）C
27. （1）流线 翼 （2）龙骨突 （3）⑤（4） 喙
28. （1）无成形的细胞核
（2）海带 （3）果皮 （4）双重呼吸 （5）节肢
三、实验题（每小题5分，共计15分）
29. ①是（或不是）先天性行为
②b； ③对照； ④偶然性⑤先天性行为。
30. （1）硬币上有细菌和真菌吗 硬币上的擦取物（硬币上有细菌和真菌）
（2）形成一组对照实验（3）①
（4）硬币上有细菌和真菌
31.（1）高温灭菌 （2）接种 （3）温度 有机物（4）在高温下失去活性
四、分析说明题（每小题5分，共计20分）
32. （1）是 （2） 出芽 （3）菌落 ① （4）促进物质循环
33. （1）先天性 遗传物质 （2）学习
（3）社会 （4）气味
34. （1）C （2） A（3）B （4）D （5）C
35. （1）B （2）A （3）D （4）C （5）D
步骤
实验操作方法
1
取两套装有牛肉汁培养基的培养皿（ 已高温灭菌），贴上编号为①、②的标签。
2
用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，②号培养皿不做处理。
3
把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致。
4
每天观察一次，做好记录。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
C
C
B
C
D
C
A
D
D
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
D
A
C
B
D
A
C
B
C
题号
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
B
B
C
C
B
D