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    高中政治思品人教统编版必修4 哲学与文化在实践中追求和发展真理说课课件ppt

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    这是一份高中政治思品人教统编版必修4 哲学与文化在实践中追求和发展真理说课课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了学习目标,真理是客观的,为什么,独生子女政策,三胎政策,疫苗发展史,追求真理,认识具有上升性,追求真理是一个过程等内容,欢迎下载使用。

    1、真理的含义,其最基本的属性是什么2、怎么理解真理是有条件的、具体的3、为什么说追求真理是一个永恒的过程
    人的认识对客观事物的反映有正确和错误之分
    真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。
    超短裙“风波” 某大学某年特别风行超短裙,而且一个比一个穿的短,学校领导见了认为极不雅观,贴出布告欲严厉禁止。谁知,布告一帖出,就掀起轩然大波。1、最先作出反映的是中文系女生,她们在宣传栏和报眼位置写了一首打油诗:几千师生齐争吵,只因裙子太短小,具体情况怎么样,宣传栏内有报道2、美术系写道:维纳斯证明适度的缺少会更加美丽。3、法律系写道:法律禁止的只是原告由超短裙萌发的邪念,而非被告穿的超短裙。4、生物系写道:“人与猩猩的根本区别不是裙子的长短,而是看见长裙与短裙能否作出不同的想象。”
    不同专业的学生对此会有不同的看法?
    思考:“仁者见仁、智者见智”,为什么对同一个确定的对象人们会产生不同的认识?
    结论:由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力、认识水平不同,对同一确定的对象会产生多种不同的认识,但其中只有一种正确的认识,也就是说真理只有一个。真理和谬误的界限不容混淆。
    真理只有一个,真理面前人人平等。
    2、真理的最基本属性——客观性
    ①真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律,不依赖于人和人类的主观意志,是客观的。②检验真理的标准是客观的社会实践。
    由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力、认识水平不同,对同一确定的对象会有不同的认识.但对于一个确定对象,其中只有一种正确的认识。
    ③ 真理只有一个,真理面前人人平等。
    三角形内角和>180°
    三角形内角和<180°
    3、真理是具体的有条件的(其他属性)
    ①真理都是有条件的 任何真理都有自己的适用条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。
    “先在城市夺取政权”理论
    ② 真理都是具体的(具体性) 任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
    指主观认识符合当地的实际
    指主观认识符合当时的实际.
    任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
    指主观认识符合当时的实际
    人口快速增长,超过经济社会承受能力
    人口增长稳定,趋向老年化社会变化
    如果离开这一特定过程,真理就会变成谬误。
    一种真理并不是适用于任何条件,真理是具体的有条件的
    (1)原因:认识受到各种条件的限制 从主体来看,受具体实践水平、立场观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件限制。 从客体来看,客观事物的复杂性、变化性,使其本质的暴露和展现有一个过程。
    二、追求真理是一个过程
    (2)人们对一个事物的正确认识往往要经过“实践——认识——实践”的多次反复才能完成
    巴斯德1882年发明灭活疫苗
    种牛痘预防天花的方法,在全世界范围内消灭了天花
    针对不同传染病及非传染病的亚单位疫苗、重组疫苗、核酸疫苗等新型疫苗不断问世
    目前正在研发用于肿瘤的治疗、用于心血管系统疾病的治疗、用于高血压的治疗的疫苗
    三、追求真理是一个过程
    认识对象无限变化,认识主体世代延续,社会实践也是不断发展。整个人类的认识是不断发展的。
    认识的对象(物质世界)
    追求真理是一个永无止境的过程,每个时代、每个人的认识发展的有限性,构成了整个人类的认识发展的无限性。
    ①人的认识运动不是圆圈式的循环运动,而是波浪式前进或螺旋式上升
    ②真理在发展中不断超越自身
    ③我们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理
    不存在终极真理,真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身。那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展
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