2020-2021学年山东省临沂市九年级（上）期中物理试卷

这是一份2020-2021学年山东省临沂市九年级（上）期中物理试卷，共26页。试卷主要包含了6V，5VB，3℃”，读作______，【答案】A，【答案】D等内容，欢迎下载使用。

以下估测值中，最符合实际的是( )
A. 正常情况下，人的体温约为25℃
B. 洗澡水的温度大约为80℃
C. 70W家用电风扇的电流约为320mA
D. 对人体的安全电压不高于3.6V
水无常形，于千变万化中孕育自然奇观。下列水的物态变化，需要吸热的是( )
A. 雪融成溪B. 气结成露
C. 气凝成霜D. 水滴成冰
将杯中的液态氮(沸点为−196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋。观察到碗中液态氮立刻开始沸腾，碗上出现大量“白气”，碗外壁出现白霜，则此过程中( )
A. 碗中液态氮沸腾过程中其温度始终保持−196℃
B. 碗中液态氮不断吸热，其温度不断上升
C. “白气”是液态氮汽化成的氮气
D. 白霜是空气中水蒸气凝固形成的
下列现象中，利用热传递使物体的内能减小的是( )
A. 来回弯折的铁丝温度会升高
B. 冬季用热水袋取暖
C. 冬天手接触冰块会觉得很冷
D. 自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低
关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )
A. 0℃的冰块内能为零B. 温度高的物体含有的热量多
C. 热传递的方向由内能大小决定D. 物体吸收热量温度不一定升高
下列说法正确的是( )
A. 海边昼夜温差变化比沙漠中小，是因为水的比热容比沙石的小得多
B. “钻木取火”是通过热传递的方式改变物体的内能
C. 日常生活中使燃料燃烧更充分，可以增大热值
D. 使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率
下列关于燃料热值的说法正确的是( )
A. 没有燃烧的煤热值为0
B. 燃料完全燃烧时热值大，不完全燃烧时热值小
C. 汽油的热值大于柴油的热值，燃烧汽油比燃烧柴油放出的热量多
D. 燃料的热值与燃料的燃烧情况无关
图中的四个冲程不是按照热机正常工作的顺序排列的，你认为让汽车获得动力的冲程是( )
A. B. C. D.
A，B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断( )
A. 小球A带正电B. 小球B带正电
C. 小球B可能不带电D. 小球A可能不带电
如图中的电路图和实物图相对应的是 ( )
A.
B.
C.
D.
如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当S闭合后，使两灯均能发光，则( )
A. 甲接电流表，乙接电压表B. 甲、乙均接电压表
C. 甲、乙均接电流表D. 甲接电压表，乙接电流表
在如图所示的电路中，当开关S闭合后( )
A. 若 A 表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2并联
B. 若 A 表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2串联
C. 若 A 表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2并联
D. 若 A 表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2串联
如图甲所示的电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示，则下列判断正确的是( )
A. 两灯串联B. L1的电流为2A
C. L2的电流为0.6AD. 干路电流为2.6A
某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关，开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M，开关S2只控制吸尘电动机M.下列电路图符合要求的是( )
A. B.
C. D.
根据欧姆定律，下列说法正确的是( )
A. 通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
B. 导体两端电压越大，这段导体的电阻就越大
C. 导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
D. 导体两端电压越大，通过这段导体的电流越大
如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后，一灯泡不亮，电流表示数变为0，电压表示数不变。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是( )
A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1开路D. 灯L2开路
如图所示电路中，电源电压为4.5V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则( )
A. L2两端的电压为1.5VB. L1两端的电压为1.5V
C. L1与L2的灯丝电阻之比为2：1D. 通过L1与L2的电流之比为1：2
在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，利用实验数据作出了如图所示的图象。根据图象分析，下列说法正确的是( )
A. 导体甲的电阻大于导体乙的电阻
B. 导体乙两端的电压与其通过的电流成正比
C. 当导体甲两端的电压为2V时，通过导体甲的电流为0.2A
D. 将两导体并联后接在3V的电源上时，干路中的电流为0.9A
小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是( )
A. 保持变阻器滑片不动B. 将变阻器滑片适当向左移动
C. 将变阻器滑片适当向右移动D. 适当增加电池的节数
小明同学按如图所示电路连接电学器材进行电学实验。已知电源两端电压为6V且保持不变，电流表量程为0∼0.6A，电压表量程为0∼3V，电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2的规格为“20Ω0.5A”。将开关闭合后，为保证电路中各元件正常工作，则以下说法中正确的是( )
A. 滑动变阻器R2接入电路的最小阻值为5Ω
B. 电压表的最小示数为2V
C. 通过电阻R1的电流最大值为0.4A
D. 滑动变阻器R2调节范围为0∼20Ω
大气污染防治工作开展以来，蒙阴购置了一些新装备，其中有一边行驶一边向空中喷雾的汽车--雾炮车(如图)。喷向空中的水雾能使尘埃粒子快速沉降到地面，起到净化空气的作用。
(1)喷向空中的水雾，有许多在掉向地面之前已经在空中散失了，其中发生的物态变化是______，此过程需要______热。
(2)该雾炮车的发动机是汽油机。汽油机四个冲程中的______冲程实现了内能转化为机械能，从而驱动雾炮车前进。如果此汽油机每秒对外做功20次，则汽油机每秒内完成______个冲程，飞轮的转速为______r/min。
非物质文化遗产--画“糖人”，是我国的一种民间艺术。用小勾子将糖汁在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上，待糖汁______(填物态变化名称)后，栩栩如生的“糖人”就制成了。夏天，柏油路面随着气温的升高而变得越来越软，由此可以判断柏油是______。(选填“晶体”或“非晶体”)，平邑一月份的平均气温是“−5.3℃”，读作______。
现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的______，房间里各用电器之间是______联的。
小明把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，如图所示、“水果电池”中的柠檬相当于简单电路中的______；如果想控制这个电路的通断，还可在电路中安装______；由图可知A金属片是“水果电池”的______极。
在教室里一个开关同时控制两盏灯，这两盏灯是______联的，你判断的依据是______。
某导体两端电压为6V时，通过它的电流为0.4A，它的电阻为______ Ω，当该导体两端电压为3V时，通过它的电流为______ A，当该导体两端电压为0V时，它的电阻为______ Ω。
小明和小丽两组同学利用实验室开放日，探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验，实验装置如图甲所示。
(1)探究中小明的小组发现试管内的冰在熔化过程中，温度保持不变，可知冰是______(填“晶体”或“非晶体”)。此时温度计的示数如图乙所示，读数正确的是______(填“A”或“B”或“C”)。此时的示数为______℃。
(2)喜欢探究的两组同学接下来撤去部分器材，装置稍加改动又开始探究水沸腾时温度变化的特点，两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示。分析图象可知：水的沸点是______℃，当时的大气压______(选填“>”、“<”或“=”)1标准大气压；两组同学得到b、c两种不同图象的原因可能是水的______不同。
探究：固体熔化时温度的变化规律。炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示。
(1)图2是______(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是______℃，此温度计分度值是______℃。
(2)在冰和蜡熔化过程中，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中加热是为了______，冰在熔化时，温度计示数不变，而蜡在熔化时，可以观察到温度计的示数会______(选填“不变、升高、降低”)，所以说______有固定的熔点(选填“晶体、非晶体”)。
28.甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。
(1)若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的______(选填“A”、“B”或“C”)处。
(2)若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。其原因是______。
(3)纠正(2)中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个结论______(选填“正确”或“不正确”)，理由是：______。
改进措施是：______。
小倩同学在探究“电流与电压关系”的实验中，选用器材有：学生电源(电压恒为4.5V)电流表、电压表、定值电阻R，导线若干和标有“50Ω0.5A”字样滑动变阻器R′。
(1)用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。(要求：滑片P向D端移动时，电路中的电流变大，且导线不能交叉。)
(2)连接电路时，开关必须______(选填“断开”或“闭合”)。在电路连接完整后，闭合开关S前应将滑动变阻器的滑片P移到______(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关S后，移动滑片P时发现电压表无示数，电流表有示数且不断变化，则电路故障可能是定值电阻R发生了______(选填“开路”或“短路”)。
(4)排除故障后闭合开关S，移动滑片P，当电流表的示数为0.28A时，电压表指针位置如图乙所示，则定值电阻R的阻值为______Ω。多次改变滑动变阻器滑片P的位置，记录的实验数据见上表，根据实验数据分析，可初步得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与这段导体的两端的电压成______比。
“绿水青山就是金山银山”，为建设生态优美，幸福宜居的平邑新农村，我县部分农村地区已经使用上绿色能源--天然气。已知天然气的热值为4.2×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃)。求：
(1)完全燃烧0.2kg天然气放出的热量是多少？
(2)若这些热量的25%被初温为25℃，质量10kg 的水吸收，能使水的温度升高到多少℃？
如图所示的电路中，电阻R1的阻值为20Ω，电源电压不变。当 S1、S2断开，S3闭合时，电流表的示数为0.45A；S1断开，S2、S3闭合时，电流表的示数为0.75A.求：
(1)电源电压；
(2)R2的阻值。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：
A.人的正常体温为37℃左右，故A不合实际情况；
B.人的体温是37℃，人洗澡时用的水比人的体温略高，所以40℃左右较为适宜，故B不合实际情况；
C.根据P=UI知70W家用电风扇的电流约为I=PU=70W220V=0.32A=320mA，故C合实际情况；
D.对人体的安全电压不高于36V，不是3.6V，故D不合实际情况。
故选：C。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查我们对于生活的感性估测，是一道基础题。
2.【答案】A
【解析】解：A、雪融成溪，雪由固态变成液态，是熔化过程，需要吸收热量，故A符合题意；
B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴，需要放出热量，故B不符合题意；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，需要放出热量，故C不符合题意；
D、冰的形成，水由液态变成固态，是凝固过程，需要放出热量，故D不符合题意。
故选：A。
(1)在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；
(3)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
本题考查物态变化中的吸放热，分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
3.【答案】A
【解析】解：
AB、液态氮的沸点为−196℃，沸腾过程中液态氮迅速成为气体，吸收热量温度保持不变。故A正确、B错误；
C、液态氮沸腾过程中吸收大量的热，奶浆上方空气中的水蒸气遇冷液化成为小水珠，就是我们看到的“白气”，故C错误；
D、液态氮沸腾过程中吸收大量的热，使奶浆和杯子的温度急速降低，空气中的水蒸气遇到温度很低的杯子，在其表面凝华形成霜，故D错误。
故选：A。
①物质由液态变成气态的过程叫汽化，包括蒸发和沸腾两种方式。物质在沸腾过程中吸收热量，温度保持不变；
②物质由气态变成液态的过程叫液化；
③物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华过程放出热量。
此题考查了常见的物态变化现象及吸放热情况，是一道联系实际的应用题，难度不大。
4.【答案】C
【解析】解：A、来回弯折的铁丝是通过做功的方法使铁丝的内能增加。不符合题意。
B、热水袋取暖时手吸收热量内能增加。不符合题意。
C、冬天手接触冰块会觉得很冷，手放出热量内能减少。符合题意。
D、自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低是物体对外做功，物体的内能减少。不符合题意。
故选：C。
(1)热传递可以改变物体的内能，物体吸收热量物体的内能增加，放出热量物体的内能减少。
(2)做功可以改变物体的内能，物体对外做功时物体的内能减少，外界对物体做功时物体内能增加。
本题主要考查了改变物体内能的两种方式。
5.【答案】D
【解析】解：A、任何物体都有内能，0℃的冰块也具有内能，故A错误；
B、热量是过程量，不能说物体具有热量，故B错误；
C、发生热传递的条件是存在温度差，热量总是从高温物体传向低温物体，跟内能多少无关，故C错误；
D、物体吸收了热量，内能一定增加，但温度不一定升高，例如晶体的熔化过程；故D正确；
故选：D。
①任何物体都有内能。
②热量是过程量，应该用“吸收”或“放出”来修饰。
③热传递的条件是物体之间有温度差，高温物体将能量向低温物体传递，直至各物体温度相同。
④物体内能改变了，可能表现在温度的变化，也可能表现在物态的变化。
要正确理解温度、热量与内能的关系。要知道：物体吸热(对外不做功)或温度升高，内能一定增大；但物体的内能增大，不一定是由物体吸热或温度升高引起的。
6.【答案】D
【解析】解：
A.海边昼夜温差变化比沙漠中小，是因为水的比热容比沙石的大，同样吸热或放热时，水的温度变化小，故A错误；
B.“钻木取火”是通过做功的方式改变物体的内能，故B错误；
C.热值是燃料的特性，只与热量的种类有关，与燃料的燃烧情况无关，故C错误；
B、使燃料燃烧更充分，保证良好的润滑，减小摩擦，减少热损失，都可以提高热机效率；燃料充分燃烧，如果损失的热量也增加，则热机的效率可以提高，故D正确。
故选：D。
(1)根据水的比热容大分析；
(2)改变内能的方法有两种：做功和热传递；
(3)1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；
(4)热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，比值越大，热机的效率越高；比值越小，热机的效率越低。
本题考查了水的比热容大的应用、改变内能的方法、热值，以及机械效率，都是基础知识，要熟记。
7.【答案】D
【解析】解：ABD、燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关，故AB错误，D正确；
C、根据公式Q=mq可知，燃料燃烧放出的热量还与质量有关，故C错误。
故选：D。
1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值；热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。
本题考查了学生对燃料热值是燃料特性的理解与掌握，是经常考的题型，充分理解“热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关”。
8.【答案】C
【解析】解：
在汽油机的四个冲程(吸气、压缩、做功、排气)中，内能转化为机械能的是做功冲程，该冲程让汽车获得动力：
A图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，不符合题意；
B图：排气门打开，活塞向上运行，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意．
C图：气门都关闭，火花塞喷出电火花，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，符合题意；
D图：进气门打开，活塞向下运动，气缸容积增大，是吸气冲程，不符合题意；
故选C.
在汽油机的四个冲程中，
①进气阀和排气阀均关闭的只有压缩冲程和做功冲程，而在压缩冲程中活塞向上运动，做功冲程中活塞向下运动；
②一个气阀打开，另一个气阀关闭的是吸气冲程和排气冲程，而在吸气冲程中活塞向下运动，排气冲程中活塞向上运动；
③两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能，该冲程让汽车获得动力．
本题考查了汽油机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，以及做功冲程的能量转化，是中考的热点内容．
9.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查物体带电情况的综合判断，要求学生知道两种电荷的规定、电荷间的相互作用规律和带电体具有吸引轻小物体的性质。
人们规定，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；
带电体具有吸引轻小物体的性质；
电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】
因为C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电，由图可知当橡胶棒靠近A小球时，相互吸引，即说明A可能带正电，可能不带电；
由图可知C靠近B时，发现排斥，即说明B一定带负电，而将A、B靠近时，A、B吸引，因B一定是带负电的，故A可能带正电，也可能不带电；
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
10.【答案】D
【解析】解：电流从电源的正极出发，分别流经两个灯泡，一条经过灯泡L1后到达开关S1回到负极；另一条经过开关S2后，再经过另一个灯泡L2到达开关S1回到负极，所以两灯并联；开关S1控制干路，开关S2只控制灯泡L2，对应的电路图是D。
故选：D。
根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的。
本题考查了电路的识别能力，关键是根据电流流向法判断两灯泡的连接方式和开关的位置。
11.【答案】B
【解析】解：由图可知，当S闭合后，为使两灯均能发光，则通过两盏灯都有电流，假设甲为电流表，可见两个灯泡均被短路，不能正常发光，故甲应为电压表；
假设乙为电流表，可见右边那个灯泡被短路，不符合题目所说的两灯均发光，故乙应为电压表。
故选：B。
电流表相当于导线，电压表相当于开路，如图所示当开关S闭合时，要使两灯均能发光，则通过两个灯泡都有电流。
本题主要考查对串联的特点以及电流表、电压表特性的了解，属于基础知识，要掌握。
12.【答案】A
【解析】解：AB、若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2并联，电流表测量R1中的电流，电压表测量并联电路两端电压，故A正确，B错误；
CD、若A表是电压表，B表是电压表，此时R2被短路，电路为R1的基本电路，R2中没有电流通过，R1有电流通过，故CD错误。
故选：A。
电流表应串联在电路中使用，电压表应并联在电路中使用。填上电表后的电路不能发生断路或短路。
本题考查了电流表和电压表的使用方法，以及填电表的原则：不能使电路发生断路或短路。电流表是与用电器串联使用，电压表是与用电器并联使用。
13.【答案】D
【解析】解：
A.由甲电路图可知，两灯泡并列连接即为并联，且电表A1位于L1支路测该支路电流，电流表A2测干路电流，故A错误；
B.由电流表A1的示数为0.6A可知，L1的电流为I1=0.6A，故B错误；
CD.因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流表A2的量程为0∼3A，分度值为0.1A，由图乙可知，干路电流I=2.6A，故D正确；
L2的电流I2=I−I1=2.6A−0.6A=2A，故C错误。
故选：D。
(1)电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，各电路元件并列连接的连接方式是并联，据此判断两灯泡的连接方式和两电流表所测的电路元件；
(2)根据电流表A1的示数可知L1的电流；
(3)根据并联电路的电流特点和L1的电流确定干路电流表A2的量程，根据分度值读出图乙的示数即为干路电流，然后求出L2的电流。
本题考查了串并联电路的辨别和并联电路电流特点的应用以及电流表的读数，正确得出电流表A2的量程是关键。
14.【答案】B
【解析】解：
A、由图知，开关S1为总开关，能控制照明灯和电动机，开关S2只控制照明灯，不符合要求。
B、由图知，开关S1为总开关，能控制照明灯和电动机，开关S2只控制电动机，符合要求，故B正确。
C、由图知，开关S2为总开关，能控制照明灯和电动机，开关S1只控制照明灯，不符合要求。
D、由图知，开关S1只控制照明灯，开关S2只控制电动机，不符合要求。
故选：B。
开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M，所以S1应在干路上，开关S2只控制吸尘电动机M，说明小灯泡L和电动机M独立工作、互不影响即为并联，所以S1应在干路上，S2在电动机M的支路上。
本题要了解开关的控制作用，确定开关的位置，控制整个电路，开关要在干路上；单独控制某个用电器，开关应与用电器串联连接在支路上。
15.【答案】D
【解析】解：(1)电阻是导体本身的一种属性，与导体两端的电压和通过的电流无关，故ABC错误；
(2)根据欧姆定律的内容：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比，则导体两端电压越大时通过这段导体的电流越大，故D正确。
故选：D。
(1)电阻是导体本身的一种属性，与材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端的电压和通过的电流无关；
(2)欧姆定律的内容：一段导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
知道影响电阻大小的因素，并且知道导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流无关，但可以根据欧姆定律计算出电阻的大小。
16.【答案】C
【解析】解：由图可知，该电路为并联电路，电压表测量电源的电压；电流表测量通过灯泡L1的电流；一灯泡不亮，根据并联电路的特点可知，该电路出现了断路现象；电流表的示数为0，说明通过灯L1的电流为0，灯L1不发光，故故障是灯L1开路。
故选：C。
由图可知，该电路为并联电路，电压表测量电源的电压；电流表测量通过灯泡L1的电流；一灯泡不亮，根据并联电路的特点可知，该电路出现了断路现象；根据电流表的示数判定故障的原因。
要熟悉电流表、电压表在测故障电路时的异常表现，不要顾此失彼。
17.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，要注意电压表测L1两端的电压。
由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压，根据串联电路的电压特点求出L2两端的电压，根据串联电路的电流特点可知通过两灯泡的电流关系，根据欧姆定律求出两灯丝电阻的比值。
【解答】
A.因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，L2两端的电压：
U2=U−U1=4.5V−1.5V=3V，故A错误；
B.由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压，则L1两端的电压为U1=1.5V，故B正确；
C.由I=UR可得，L1与L2的灯丝电阻之比：
R1R2=U1IU2I=U1U2=1.5V3V=12，故C错误；
D.因串联电路中各处的电流相等，
所以通过L1与L2的电流之比为1：1，故D错误。
故选B。
18.【答案】D
【解析】解：
A、由图象可知，当通过甲、乙的电流都0.3A时，乙两端电压大于甲两端电压，由R=UI可知乙的电阻大于甲，故A错误；
B、由图象可知，通过导体乙的电流与两端的电压为正比例函数，即通过导体乙的电流与两端的电压成正比，故B错误；
C、当导体甲两端的电压为2V时，从图象中读出2V时，通过甲的电流为0.4A，故C错误；
D、由并联电路的电压特点可知，当导体甲与乙并联后接入电路后它们的电压相等，当时，，，干路中的电流I=IA+IB=0.6A+0.3A=0.9A，故D正确。
故选：D。
(1)由图象取电流相等的某点，比较它们的电压大小，根据欧姆定律可知两电阻关系；
(2)由图象可知，通过两电阻的电流与各自两端的电压关系为过原点的直线，据此分析(注意因果关系)；
(3)当导体甲两端的电压为2V时，从图象中读出2V时通过导体甲的电流；
(4)由并联电路的电压特点知甲、乙并联时的电压关系，由图象知它们的电流关系然后根据并联电路的特点求出干路电流。
本题利用图象考查欧姆定律的运用、并联电路电流的规律，从图象中获取有用的信息是关键，注意电流随电压的变化而变化。
19.【答案】C
【解析】解：
ABC.滑片不动时，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，电路中的总电阻变大，
由I=UR知，电路中的电流变小，变阻器两端电压变小，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，定值电阻两端的电压变大，
因探究“一段电路中电流跟电阻的关系”时，应控制电阻两端电压不变，
所以，应调节滑动变阻器的滑片增大接入电路中的电阻，减小电路中的电流，即将变阻器滑片适当向右移动，故AB错误，C正确；
D.滑片不动时，适当的加电池的节数，会使电阻两端的电压更大，故D错误。
故选：C.
探究“一段电路中电流跟电阻的关系”时，应控制电阻两端电压不变，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，电路中的总电阻变大，根据欧姆定律可知电路中的电流变化和滑片不动时变阻器两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知定值电阻两端电压的变化，然后判断电阻两端电压变化时电路中电流的变化，进一步判断滑片移动的方向。
研究导体中的电流与电阻的关系，需要保证导体两端的电压不变是此题的突破点。
20.【答案】B
【解析】解：(1)由于电流表的量程为0∼0.6A，滑动变阻器R2允许通过的最大电流为0.5A，
所以，电路中允许达到的最大电流不能超过0.5A，
电源电压为6V，又因为电压表的量程为0∼3V，P不能滑到左端(连入电阻不能为0)，
当电压表示数最大时，即UR=3V时，I′=URR=3V10Ω=0.3A，
即电路中的最大电流为0.3A，故C错误；
由串联电路电压的规律，滑动变阻器两端的电压为：
U2=U−UR=6V−3V=3V，
由欧姆定律，滑动变阻器接入电路的最小电阻为：
，故AD错误；
(2)当滑片P在右端(电阻全部连入为20Ω)，此时电路中的电阻最大，电流最小，由电阻的串联和欧姆定律，
则，
由欧姆定律得电压表的最小示数：
U1min=IminR1=0.2A×10Ω=2V，故B正确。
故选：B。
(1)根据电流表和电压表的量程和滑动变阻器R0允许通过的最大电流判断出电路中允许达到的最大电流值；利用串联电路的电压特点和欧姆定律求出滑动变阻器此时接入电路的最小电阻；
(2)当滑动变阻器全部接入电路时，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路的最小电流，由欧姆定律再求出电压表的最小示数。
本题考查串联电路的规律及欧姆定律的运用，关键是根据电压表的量程找出滑动变阻器连入的电阻最小值。
21.【答案】汽化 吸热 做功 80 2400
【解析】解：(1)喷向空中的水雾在空中散失了，能起到降温作用，是因为水汽化吸热的缘故。
(2)柴油机四个冲程中的做功冲程可以将柴油燃烧释放的内能转化为机械能，从而驱动雾炮车前进。
汽油机每秒内对外做功20次，完成了80个冲程，每分钟做1200次功，飞轮转2400圈，因此飞轮的转速为2400r/min，
故答案为：(1)汽化；吸热；(2)做功；80；2400。
(1)汽化是从液态变为气态，汽化吸热；
(2)在柴油机的做功冲程中，将内能转化为机械能；
四冲程内燃机曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次。
本题主要考查了对汽化吸热的了解，对做功冲程中能量转化的认识以及热机的工作原理，属基础知识的考查。
22.【答案】凝固 非晶体 零下5.3摄氏度或负5.3摄氏度
【解析】解：将糖汁淋在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上，糖汁放出热量由液态变成固态，属于凝固现象，这样就做好了栩栩如生的“糖人”；
夏天，柏油路面随着气温的升高而变得越来越软，说明柏油没有固定的熔点，是非晶体；
一月份的平均气温是“−5.3℃”，读作：零下5.3摄氏度或负5.3摄氏度。
故答案为：凝固；非晶体；零下5.3摄氏度或负5.3摄氏度。
物质由固态变为液态称为熔化，该过程是吸热的；物质由液态变为固态称为凝固，该过程是放热的；
晶体和非晶体的主要区别是：晶体在熔化过程中温度不变，具有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点；
“−5.3℃”读作零下5.3摄氏度或负5.3摄氏度。
该题考查物态变化、晶体和非晶体的区别、温度的读法，要记住常见的晶体和非晶体，属于识记内容。
23.【答案】总开关(开关)并
【解析】解：(1)房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当家庭电路干路上的总开关(开关)；
(2)房间里各用电器之间工作情况是互不影响，所以各用电器之间是并联。
故答案为：总开关(开关)；并。
(1)开关的作用是控制电路的通断，串联电路中开关控制所有用电器，并联电路中干路的开关控制所有用电器，支路的开关控制本支路用电器；
(2)串联电路各用电器工作情况互相影响，并联电路各用电器工作情况互不影响。
本题要求掌握开关的作用和串并联电路的工作特点，联系生活实际会辨认，会解释。
24.【答案】电源 开关 正
【解析】解：将A、B插入柠檬制成柠檬电池，接通电路后电压表指针发生偏转，在这个简单的电路中柠檬相当于电源；如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装开关；根据电压表的使用方法可知，此时指针顺时针偏转，则A端为正极。
故答案为：电源；开关；正。
一个完整的电路由电源、导线、用电器和开关组成；电压表在使用时，电流应从正接线柱流入，从负接线柱流出。
本题考查了学生对电路的了解，属于基础知识的考查，比较简单。
25.【答案】并 有一盏灯不亮时，另一盏灯还可以亮
【解析】解：在教室里一个开关同时控制两盏灯，当拧到一个灯泡时，另一个灯泡仍可以发光，因此这两盏灯是并联连接。
故答案为：并；有一盏灯不亮时，另一盏灯还可以亮。
串联电路中各用电器相互影响，并联电路中各用电器互不影响。
本题考查串并联电路的特点，关键明确串联电路中各用电器相互影响，并联电路中各用电器互不影响。
26.【答案】150.215
【解析】解：(1)由I=UR可得导体的电阻：
R=UI=6V0.4A=15Ω；
(2)因为电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，
所以导体两端的电压变为3V时，电阻不变，仍为15Ω，
则通过导体的电流：
I′=U′R=3V15Ω=0.2A，
当该导体两端电压为0V时，导体中的电流为0，但电阻不变，仍为15Ω。
故答案为：15；0.2；15。
(1)已知导体两端的电压和通过的电流，利用欧姆定律求出导体的电阻；
(2)电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，当所加的电压变化时导体的电阻不变，再利用欧姆定律求通过导体中的电流；当加在导体两端的电压为0时，通过的电流为0，但电阻不变。
本题考查了欧姆定律的运用，要知道影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度，但与导体两端的电压和通过的电流无关。
27.【答案】晶体 B4998<质量
【解析】解：(1)因为试管内的冰在熔化过程中，温度是不变的，这种物质就是晶体；
使用温度计测量液体的温度时，视线要和液面上表面相平，B符合这种情况；
如图乙，温度计的分度值是1℃，液面在40℃以上9格处，示数为49℃；
(2)由图丙可知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，所以水的沸点是98℃，1标准大气压下水的沸点是100℃，液体沸点随气压的升高而升高，故当时的大气压小于1标准大气压；b、c两种图象表示所需的加热时间不同，原因可能是水的质量不同。
故答案为：(1)晶体；B；49；(2)98；<；质量。
(1)使用温度计测量液体的温度，读数时视线要和液面上表面相平；认清温度计的分度值，看温度计中的液面在什么位置，从而读出温度值；晶体在熔化过程中温度是不变的；
(2)根据水在沸腾过程中温度保持不变的特点结合图丙判断出水的沸点；液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高，气压越低，沸点越低；其它条件相同，水的质量越大，水沸腾所用时间越长。
本题考查冰熔化和水沸腾的实验，关键是将实验操作原则及结论掌握清楚，仔细分析即可。
28.【答案】冰 52 2 使物质受热均匀延长实验时间，便于记录实验数据 升高 晶体
【解析】解：
(1)由图2知，该物质在熔化过程中，温度保持0℃，所以是晶体，且熔点为0℃，因此为冰；由图3知，温度计的分度值为2℃，所以温度计的示数为52℃；
(2)在冰和蜡熔化过程中，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中加热，属于水浴法，这样做的目的是为了延长实验时间，便于记录实验数据；蜡烛是非晶体，在熔化的过程中温度一直上升；而冰是晶体，晶体在熔化的过程中温度保持不变，有固定的熔点。
故答案为：(1)冰；52；2；(2)延长实验时间，便于记录实验数据；升高；晶体。
(1)在进行温度计的读数时，要认清其分度值，然后读数；
(2)在加热的过程中利用水浴加热，可以延长实验时间，防止碎冰熔化过快，便于记录实验数据；晶体有一定的熔点，在熔化过程中温度保持不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中温度不断升高。
此题是探究固态的熔化时温度的变化规律，晶体和非晶体在熔化过程中的特点是重点掌握内容，考查的是我们的实验分析能力，和对实验中可能出现的问题的预测能力。
29.【答案】C 电流表未调零 不正确 只测量了一组实验数据，具有偶然性 应选用不同规格的灯泡实验
【解析】解：(1)若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的C处；
(2)若要测量A 处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，电流表的指针反向偏转，接下来应该做的调整是：调整调零螺丝使电流表指针指零；
(3)纠正(2)中错误后，测出 A、B、C 三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的至少两处不足之处是：应选用不同规格的灯泡实验；实验次数太少，结果具有偶然性；
为了获得普遍的规律，应选用不同规格的灯泡多次实验。
故答案为：(1)C；(2)电流表未调零；(3)不正确；只测量了一组实验数据，具有偶然性；应选用不同规格的灯泡实验。
(1)电流表与待测电路串联；
(2)电流表使用之前要调零；
(3)用归纳法得出普遍性的结论，一要选用的样本有代表性，二要数量足够多。
本题研究并联电路电流规律，考查电流表的使用及注意事项和归纳法的运用。
30.【答案】断开 A 短路 10 正
【解析】解：(1)滑动变阻器的滑片P向D移动，电路中电流变大，即电阻变小，故变阻器右下接线柱连入电路中与电阻串联，滑动变阻器R′标有“50Ω0.5A”字样，可知滑动变阻器允许通过的最大电流为0.5A，故电流表选用小量程与电阻串联，如下图所示：
(2)为保护电路，连接电路时，开关必须断开；在电路连接完整后，闭合开关S前应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处的A端；
(3)闭合开关S后，移动滑片P时电流表有示数且不断变化，则电路为通路，发现电压表无示数，则电路故障可能是定值电阻R发生了短路；
(4)排除故障后闭合开关S，移动滑片P，当电流表的示数为0.28A时，电压表指针位置如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，电压为2.8V，由欧姆定律，则定值电阻：
R=UI=Ω；
根据实验数据知，电压增大为原来的几倍，通过的电流也增大为原来的几倍，可初步得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与这段导体两端的电压成正比；
故答案为：(1)如上所示；(2)断开；A；(3)短路；(4)10；正。
(1)根据滑动变阻器的滑片P向D移动，电路中电流变大确定变阻器右下接线柱连入电路中与电阻串联，滑动变阻器R′标有“50Ω0.5A”字样的含义确定电流表选用小量程与电阻串联；
(2)为保护电路，连接电路时，开关必须断开；在电路连接完整后，闭合开关S前应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处；
(3)闭合开关S后，移动滑片P时电流表有示数且不断变化，则电路为通路，根据电压表无示数分析；
(4)根据电压表选用小量程确定分度值读数，由欧姆定律求出定值电阻；
横向比较实验数据得出结论。
本题探究通电导体中电流与电压的关系实验，考查电路连接、注意事项、故障分析、控制变量法，数据分析、电阻计算，属于常考题型。
31.【答案】解：(1)完全燃烧0.2kg天然气放出的热量：
；
(2)由可得，水吸收的热量：
，
由可得，水升高到的温度：
。
答：(1)完全燃烧0.2kg天然气放出的热量是8.4×106J；
(2)若这些热量的25%被初温为25℃，质量10kg的水吸收，能使水的温度升高到75℃。
【解析】(1)知道天然气的热值，根据求出完全燃烧0.2kg天然气放出的热量；
(2)根据求出水吸收的热量，利用求出水升高到的温度。
本题考查了燃料完全燃烧释放热量公式和效率公式以及吸热公式的应用，要注意水升高到的温度为末温。
32.【答案】解：(1)当S1、S2断开，S3闭合时，电路为R1的简单电路，电流表测电路中的电流，
由I=UR可得，电源的电压：
U=I1R1=0.45A×20Ω=9V；
(2)当S1断开，S2、S3闭合时，两电阻并联，电流表测干路的电流，
此时电路的总电阻：
R=UI=9V0.75A=12Ω，
因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，
所以，1R=1R1+1R2，即112Ω=120Ω+1R2，
解得：R2=30Ω。
答：(1)电源电压为9V；
(2)R2的阻值为30Ω。
【解析】(1)当S1、S2断开，S3闭合时，电路为R1的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；
(2)当S1断开，S2、S3闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的并联求出R2的阻值。
本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是开关闭合、断开时电路连接方式的辨别。
位置
A
B
C
电流(A)
0.18
0.18
0.36
实验次数
1
2
3
4
电压U/V
1.0
1.4
2.0
2.4
电流I/A
0.10
0.14
0.20
0.24