粤沪版八年级下册4 神奇的升力课文内容ppt课件

这是一份粤沪版八年级下册4 神奇的升力课文内容ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了学习目标，A倔强的纸片，两纸片向中间靠拢，纸条会向上飘起，B不听话的乒乓球，乒乓球不会掉下来，C简易喷雾器，液体压强与流速的关系，记录实验现象，分析实验现象等内容，欢迎下载使用。

1.知道气体的压强与流速的关系.（重点）2.了解飞机的升力是怎样产生的.（难点）3.了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象.
鸟儿为什么能在蓝天上飞翔？
几十、上百吨重的飞机为什么能腾空而起？
水、空气等都具有流动性，统称为流体.流体流动时，在流速不同的地方会表现出一种奇妙的特性.
视频：学习前的思考：流体压强与流速的关系
活动1 巧妙的实验
向两张下垂的纸中间吹气，你观察到什么现象？
原因：吹气时纸内外气流速度不同.
原因：吹气时纸面上、下气流速度不同.
从这两个现象中，你会产生什么想法？
沿着下垂的纸面上方吹气（图乙），你观察到什么现象？
吹气时，纸条接触气流的一侧受到的气压比静止空气的气压小，结果纸条在两侧气压差的作用下，向气压小的一侧（有气流的一侧）运动．
原因：吹气时，纸条上方空气的流速大，压强小，下方的空气流速小，压强大，压强差使纸条运动.
不吹气时，纸条两侧空气可近似看作静止，两侧空气对纸条作用的压强相等，气压不会引起纸条运动．
如图所示，先用手托住乒乓球，然后用力向玻璃漏斗管内吹气，此时松开手，乒乓球会掉下来吗？
原因：乒乓球上，下气流速度不同.
如图，将一根塑料吸管完成直角，在弯折处开一个洞，插入水中，从水管口向里吹气，你观察到的现象是什么？
水从烧杯中压入竖直管中,再被水平管口的气球吹散开.
从上面的三个实验现象，可以归纳出流体的压强跟流速的关系：
流速大的地方，压强小；流速小的地方，压强大.
每秒流经管子不同截面的液体体积相等.
横截面积大的位置流速小，横截面积小的位置流速大.
水流动时，水平管粗细不同，但流量是相同的，故三段水平管中水的流速是不同的，粗管中的水流速小，细管中的水流速大.水流动时，小竖管中水柱的高度不相同，根据液体的压强公式p=ρgh，也就是说各段水平管中水的压强不相同，粗管中水的压强大，细管中水的压强小.
在液体中，流速较大的位置压强较小，流速较小的位置压强较大.
早在1738年，伯努利就发现流体压强与流速有关，不仅解开了鸟在天空中翱翔的奥秘，也成为人类打开旅行大门的钥匙.
如图做一做，当电风扇通电运转时，你看到了什么现象？
飞机飞行时，机翼上方气流通过的路程较长、速度较大，压强较小；下方气流通过的路程较短、速度较小，压强较大，所以产生了向上的升力.
飞机的机翼是模仿的鸟的翅膀设计的，所以飞鸟获得升力的原因与飞机的相同.
鸟在空中翱翔，空气沿着鸟翼流过，由于鸟翼上凸下凹的特殊造型，使鸟翼上方（凸面）的空气流速比鸟翼下方（凹面）的空气流速大一些，于是鸟翼上方的空气压强小于下方的空气压强，这个压强差就使鸟翼获得了升力；当升力跟鸟所受的重力相平衡时，鸟便能翱翔在蓝天了.
1891年，奥托·李林达尔就模仿仙鹤翅膀的形状，设计和制造了实用滑翔机，实现了飞行的梦想.
飞机的机翼形状是上凸下平的
飞机的机翼就是根据鸟儿翱翔原理设计的.
海洋中的很多动物都是靠水翼在水中自由滑翔、升降的.
运用气体压强与流速的关系解释有关现象：
（1）吹气时，气体是怎样流过物体的？ （2） 物体周围的气体压强有什么特点？
（3）草原犬鼠的“空调”洞穴
（6）火车站台上划有安全线
1912年秋天，当时世界上最大的远洋巨轮“奥林匹克”号与一艘比它小得多的“豪克”号铁甲巡洋舰发生了严重的碰撞事故，下图模拟了当时事故发生的场景.
水翼船下部有类似飞机机翼的水翼，船在水中高速航行时，浸在水中的水翼会获得升力，将船体托出水面，这样就减少了船体与水的接触面，从而减小了水对船的阻力，提高航速.
流体压强与流速的关系，也被应用于乒乓球、足球的训练与比赛中，形成了弧圈球、香蕉球技术.
在气体和液体中，流速越大的位置压强越小
机翼上下表面存在压强差
机翼上表面空气流速大，压强小
机翼下表面空气流速小，压强大
1.赛车尾部气流偏导器的作用，主要是为了让汽车在高速行驶时，对地面的压力更大，提高汽车的抓地性能，能表示偏导器横截面形状的是（ ）
2.如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（ ）A.飞机翅膀的截面形状应该反过来B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞C.地铁、火车站的站台安全线不必设置D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
3.在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险.这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体___________，压强_________，离站台远的地方气体__________，压强 ________，强大的气流会________________.
4.如图所示，将塑料直尺放在小纸片上，从上面对着塑料尺吹气，发现纸片不掉下来，这是由于吹气时，纸的上表面空气流速变大，压强变_____.这与飞机机翼获得向上升力的道理________（选填“相同”或“不同”）.