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    小学美术《第10课-杯子的设计》-(2)课件

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    小学美术人美版二年级上学期10.杯子的设计课前预习课件ppt

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    这是一份小学美术人美版二年级上学期10.杯子的设计课前预习课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了杯子的设计,杯子的历史,杯子的种类,学生的设计,新石器时代,战国至汉代,唐代和五代,宋元时期,明清时期,夏商周时期等内容,欢迎下载使用。
    全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版 第九册第14课
    距今 4000—2500 年
    清代金瓯(欧)永固金杯
    玻璃、陶瓷、金属、塑料……
    保温杯、酒杯、茶杯……
    1、这些杯子是用什么材料制作的?2、它们适合用来喝什么样的饮品?3、你是从哪些地方判断出来的?
    你发现这个杯子有什么特别之处吗?它为什么要这么设计?
    它适合用来喝热饮还是冷饮?为什么呢?
    你能发现它们有什么共同点吗?
    1、这些杯子是用什么材料制作的?2、这样的材料有什么优点?
    运用塑料、树脂材料有什么好处?适合什么人使用?
    你能看出这些杯子都有什么功能吗?
    你还见过什么功能的杯子?
    说一说杯子由哪几部分组成?
    3、你发现这个杯子 的把手部分有什么 特别的地方?有什 么优点?
    1、仔细观察,你发现这个杯子 的杯身表面为什么要设计得 凹凸不平?有什么优点?
    2、这个杯子的杯身为什么要设计得 粗粗的?有什么作用?
    1、仔细观察,你发现这个杯子的把手部分有什么特别的地方?
    4、这些地方为什么要这样设计,有什么 优点?
    2、把手部分的材料为什么和杯身不一样?
    3、把手部分的尺寸有什么讲究的地方?
    1、你知道杯子盖上的凸起有什么作用吗?2、为什么要设计这部分?3、造型为什么是这个形状?
    杯子口变大的设计有什么作用吗?
    设计出杯子底部有什么作用吗?
    你发现它们有什么特别的地方吗?这样设计有什么作用?
    你看到这些杯子是用什么方法装饰的?你还有更有趣的想法吗?
    你发现一张完整的设计图上应该有哪些内容呢?
    作业要求:为自己或身边的人设计一个 既美观又实用的杯子。
    作业提示:根据观察和分析,了解杯子各部分的用途, 想一想不同年龄和职业的人需要不同的杯子。
    设计制作:北京师范大学实验小学 弋 山
    来学校和回家的路上要注意安全

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