北师大版八年级下册五、探究——使用机械是否省功示范课ppt课件

这是一份北师大版八年级下册五、探究——使用机械是否省功示范课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，问题与猜想，制订计划，收集证据，分析与结论，斜面为什么能省力，斜面的分析，斜面的应用，螺旋特殊的斜面，各种形式的螺旋等内容，欢迎下载使用。
1.知道使用任何机械都不能省功.2.会计算简单机械的机械效率.
我们学习了杠杆、滑轮、轮轴、滑轮组等简单机械，也学习了功的定义，请大家思考：直接提升物体做功，与使用机械提升物体做功相同吗？
人们使用杠杆、轮轴、滑轮等机械是为了达到一定的目的.在使用中，有的机械可以省距离，有的机械可以省力.那么，使用机械能够省功吗？与同学交流一下你的猜想.
直接用弹簧测力计吊起一个重物，弹簧测力计的拉力对重物做的功为W1.再用弹簧测力计通过一个动滑轮吊起重物，使重物
上升相同的高度，弹簧测力计的拉力做的功为W2.比较这两个力所做的功就可以知道使用机械是否省功.
按下图所示的过程进行实验.
实验中保持重物缓慢上升.用弹簧测力计测量拉力.记录重物和绳子自由端的始、末位置.将以上数据及计算结果填入下表中.
由实验结果可知，W2 W1.
图甲中直接用弹簧测力计匀速提升重物，拉力要对重物做功.图乙中拉动绳子使动滑轮上升时，拉力在对重物做功的同时也要对动滑轮做功，同时还要克服摩擦力做功，因此，使用动滑轮并不省功. 大量实验表明：使用任何机械都不能省功.
在用动滑轮提升重物时，动滑轮对物体所做的功是有用的，是必须做的，这部分功叫作有用功（W有用）.
提升重物时，不可避免地要对动滑轮本身做功和克服摩擦做功，这部分功叫作额外功（W额外）.
有用功与额外功的总和叫作总功（W总）.
W总=W有用+ W额外
用水桶从井中提水的时候，所做的功哪部分是有用功，哪部分是额外功？
提水所做的功是有用功，提水桶所做的功是额外功.
如果桶掉到井里，从井里捞桶的时候，捞上的桶里带了一些水，这种情况下哪部分是有用功，哪部分是额外功？
提水桶所做的功是有用功，提水所做的功是额外功.
我们希望在总功中有用功所占的比例越大越好.有用功的比例大，说明机械的工作效率高.我们用有用功跟总功的比值来描述机械的这种特性，称之为机械效率.
机械效率（ ）表示为
有用功是总功的一部分，所以W有用