小学人教版 (新课标)3 谁的承受力大背景图课件ppt

这是一份小学人教版 (新课标)3 谁的承受力大背景图课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了改变形状，形状的认识，为什么要这样设计，牢固美观，实验记录表，对比试验，展示要求，同学们等内容，欢迎下载使用。
一张A4纸能托起一本科学书吗？
生活中的物体大多由这四种基本形状组成。
下面物体中有哪些基本形状？
形状与承受力有什么关系？
目的：比较纸的四种形状承受力的大小
四种形状的承受力，由大到小排序，填在实验记录表上。
拿出相同重量的科学课本往纸筒上一本一本的慢慢放，直到纸筒承受不了。
3、填写实验记录表，得出结论
纸的形状不同，承受力大小（ ）。承受力最大的是（ ）。
1、比较同高度，不同厚度的两个圆形筒，谁的承受力更大？
2、比较同厚度，不同高度的两个圆形筒，谁的承受力更大？
1、不同的形状，承受力大小不相同。圆形筒承受力最大。
2、同种形状，高度相同，厚度越大，承受力越大；厚度相同，高度越低，承受力越大。
说出这个建筑物是由哪些基本形状组成的？
1、利用一张A4纸，设计一个高度至少为2厘米的形状，让它能撑起至少一块红砖。
2、每个小组同一形状制作两份。
来学校和回家的路上要注意安全