江苏省宜兴市树人中学教育集团2021-2022学年七年级上学期期中学业质量测试生物【试卷+答案】

这是一份江苏省宜兴市树人中学教育集团2021-2022学年七年级上学期期中学业质量测试生物【试卷+答案】，共9页。试卷主要包含了选一选，填一填等内容，欢迎下载使用。
一、选一选（每空2分，共80分）
（ ）1．下列诗句中,没有直接借助生物来描绘美丽景色的是
A.凉月如眉挂柳湾 B.越中山色镜中看 C.兰溪三日桃花雨 D.半夜鲤鱼来上滩
（ ）2.下列不属于科学观察的是
A. 用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 B. 观察菜豆种子的萌发过程,并做记录
C. 用摄像机拍摄大雁南飞,并对其飞行特征加以分析、归纳 D. 黑色天穹，流星划过
（ ）3. 动物生活所需要的营养物质最终来自于
A.绿色植物的光合作用 B.本身的呼吸作用 C.各种肉食性动物 D.各种植食性动物
（ ）4. 下列各项中属于生物共同特征的一项是
A.生物都是由细胞构成的 B.生物都能进行光合作用
C. 生物能生长和繁殖 D.生物的生活都需要吸入氧气,呼出二氧化碳
（ ）5.观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，不正确的是
A.观察首先要制定观察目标 B.观察时要全面、仔细，并做好观察记录
C.观察都比较直接，所以并不需要很长时间
D .观察可直接用肉眼，也可借助放大镜等仪器
（ ）6.一位同学在夏季晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间段从同一棵绿色植物上各摘取同样大小的一片绿叶，再将这三片绿叶放在酒精中隔水加热，将叶绿素溶去，从酒精中取出后，用清水冲洗，滴加碘酒检验，颜色最深的应该是什么时间段摘取的叶片
A.清晨 B.傍晚 C.深夜 D.一样
（ ）7. 具有保护色的百灵鸟，可以避免肉食性鸟类的捕食，但容易被嗅觉灵敏的狐捕食，这说明了
A.适应的普遍性 B.适应的相对性 C.适应的随意性 D.适应的遗传性
（ ）8.长期生活在干旱环境中的植物，在形态和生理等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是
A.具有发达的根系 B.具有肥厚的肉质茎 C.具有厚的角质层 D.叶面积增大
（ ）9.在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据
A.有细胞结构 B.能生长和繁殖 C.体小且绿色 D.能对环境的变化作出反应
（ ）10. 有甲、乙、丙三种动物，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，那么，甲和乙的关系可能是
A.竞争 B.捕食 C.互助 D.捕食和竞争
（ ）11. 下面可以看做一个生态系统的是
A.草场上的所有生物 B.一块稻田中的所有生物及其环境
C.和桥公园的所有花草 D.草原上的一群狼
（ ）12.在一个生态系统中，对各种生物的数量起决定作用的是
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.食肉动物
（ ）13.未来保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为
A.没有生产者 B.没有消费者 C.缺乏分解者 D.缺乏必要的生活设施
（ ）14.下列关于生态系统的说法，错误的是
A.在一定限度内，生态系统靠自己的调节能力可维持其相对稳定
B.生态系统的自动调节能力是有一定限度的
C.人类盲目的活动会干扰生态系统，当超过一定限度时，会破坏生态系统的平衡
D.自然因素不会干扰生态系统
（ ）15.地球上最大的生态系统是
A.生物圈 B.海洋生态系统 C.陆地生态系统 D.草原生态系统
（ ）16.具有净化水源、蓄洪抗洪的生态系统是
森林生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.农田生态系统
（ ）17.在练习使用显微镜时，下列的操作方法错误的是
A.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜
B.视野中观察的物像偏左方，要移到视野中央，应向左移动玻片标本
C.观察时，要按顺时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升
D.对光时，转动反光镜，通过目镜看到白亮的视野
（ ）18.植物的生活需要水，能够大量吸水的结构是根尖的
A.分生区 B.根冠 C.伸长区 D.成熟区
（ ）19. 下列哪些现象说明生物能够影响环境？
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②三北防护林能防风固沙 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③沙漠植物根系发达 = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④蚯蚓能疏松土壤增加肥力 = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤骆驼的驼峰可以贮存水分和养料 = 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥山脚下的森林一般是阔叶林，山顶上的森林一般是针叶林
A. = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤ B. = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④ C. = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤ = 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥ D. = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④ = 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥
（ ）20.在西瓜种植过程中，瓜农采取的相关措施及其解释，错误的是
A.合理施肥——提供植物生长所需要的有机物 B.合理密植——提高光合作用效率
C.适量增施“气肥”——提高作物产量 D.幼苗带土移栽——保护幼根和根毛
（ ）21.植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的三种无机盐被称为植物生长“三要素”。下列无机盐中，不属于这三要素的是
A.含氮的无机盐 B.含铁的无机盐 C.含钾的无机盐 D.含磷的无机盐
（ ）22. 下图中 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①和 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②为物镜， = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③和 = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④为目镜， = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤和 = 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥表示物像清晰时物镜与标本间的距离。在观察玻片标本时，如果想获得最大倍率的观察效果，其正确组合是
A. = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤ B. = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④ = 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥ C. = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤ D. = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④ = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤
（ ）23.在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是
有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气
（ ）24.到了寒冷的冬天，槐树的叶子纷纷落下，而油松却依然郁郁葱葱，这表明
A.槐树不适应寒冷的环境 B.油松不适应寒冷的环境
C.他们都不适应寒冷的环境 D.他们都适应寒冷的环境
（ ）25. 下列各组中属于生物的是
A.狒狒、机器人、蜻蜓、钟乳石、小麦 B.豹斑毒伞、香菇、珊瑚虫、香樟树、病毒
C.珊瑚、桂花、水草、牛、鲜花 D.转基因大豆、枯枝、鱼、虾、始祖鸟化石
（ ）26. 竹节虫算得上是著名的伪装大师，当它栖息在树枝或竹枝上时，活像一根枯枝或枯竹，很难分辨。竹节虫这种以假乱真的本领，在生物学上称为拟态。有些竹节虫受惊后落在地上，还能装死不动。下列说法错误的是
A.拟态是生物对环境的一种适应现象 B.竹节虫的拟态现象是长期适应环境、进化的结果
C.拟态是生物适应环境的唯一方式 D.生物适应环境的方式是普遍存在的
（ ）27.一般的探究过程可以概括为
A.作出假设、发现问题、进行实验或调查、得出结论、制定计划
B.提出问题、作出假设、进行实验或调查、制定计划、获得结论
C.提出问题、制定计划、进行实验或调查、作出假设、得出结论
D.发现问题、作出假设、制定计划、进行实验或调查、获得结论
（ ）28.下列属于消费者和生产者之间关系的是
A.酸奶与乳酸菌 B.猫捕食老鼠 C.松鼠吃蘑菇 D.人吃海带
（ ）29.右图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳
与光照强度关系示意图。以下分析正确的是
A.ac段表示该植物的光合作用不断增强
B.b点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
C.当光照强度＞n1时，表示该植物开始进行光合作用
D.当光照强度＞n2时，表示该植物不再进行光合作用
（ ）30. 设计探究实验时，下列关于对照实验的叙述中，正确的是
A.为了简化实验，提高效率，一定不要设置对照实验
B.在对照实验中，对照组和实验组的所有变量都不相同
C.为了实验的科学性，需要设置对照实验
D.为了实验结果准确，可多设置几组无关变量的对照实验
（ ）31. 某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的是
A.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
B.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
C.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤，再用纸板盖在有潮湿土壤的一侧。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
D.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将1只鼠妇放在纸盒中央，观察鼠妇分布情况
（ ）32.下列属于生物间合作关系的是
七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一块儿去觅食
C.两只狗为争骨头而打架 D.菟丝子利用大豆植株内的水分和养分生存
（ ）33.使用显微镜进行对光，需依次调节哪些结构
A.转换器、遮光器、反光镜 B.反光镜、物镜、目镜
C.遮光器、反光镜、粗准焦螺旋 D.转换器、遮光器、细准焦螺旋
（ ）34. 用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为5×、物镜为10×，第二次使用的目镜为10×，物镜为45×，那么第二次观察到的情况与第一次相比
A.视野亮，细胞数目多 B.视野亮，细胞数目少
C.视野暗，细胞数目多 D.视野暗，细胞数目少
（ ）35. 一般来说,生态系统中的生物种类和数量越多，生态系统的调节能力就越强。下表所示的是某科研人员对A-D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此判断，调节能力最强的生态系统是
（ ）36. 白菜进行光合作用的场所是
A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞核 D.叶脉
（ ）37. 植物光合作用的实质是
A.合成有机物，释放能量 B.合成有机物，储存能量
C.分解有机物，储存能量 D.分解有机物，释放能量
（ ）38. 有人做过这样一个实验：把蚜虫培养在连续光照或连续无光照的条件下，所产生的个体大多没有翅；把蚜虫培养在明暗交替的条件下，所产生的个体大多有翅。该实验说明下列哪项对蚜虫的生长发育有影响
A.温度 B.水 C.空气 D.光
（ ）39. 在使用显微镜的过程中，某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野，你认为采取下列哪项措施是最无效的
A.转动目镜 B.转动转换器 C.转动遮光器 D.调整反光镜的位置
（ ）40.某生物小组为了研究光对豌豆种子发芽的影响，在两个花盆里播种了豌豆种子，并设计了下表所示的实验。
在这一实验中，你认为应该改正的错误是
两个花盆都应该放在向阳的地方 B.两个花盆都应该放在暗室里
C.两个花盆都应该放在同一适宜温度的环境中 D.两个花盆的水不应该同样充足
二、填一填（每空1分，共20分）
41. （5分）光合作用是绿色植物进行的一项重要的生理活动。下图甲是探究光合作用条件或产物的示意图，图乙是验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验的两个步骤示意图，请分析回答：
（1）图甲中，将A、B两者放在光下照射，透明密闭罩内点燃的蜡烛最先熄灭的是_____。
（2）图乙中大、小烧杯中盛入的液体是不同的，大烧杯中盛入的液体是______________、小烧杯中盛入的液体是________。检验叶片中的产物时，滴管滴加的物质是___________。
（3）通过甲、乙两组实验，可以得出的结论有：进行光合作用需要光照，____________。
42.（5分） 如右图是显微镜的结构图，请你根据它的功能写出有关名称：
（1）接近玻片标本的镜头是（ ）_________。
（2）转动，使镜筒升降范围很小的结构是
（ ）___________________。
（3）把玻片标本放在（ ）__________上，
要用压片夹夹住，标本要正对着 = 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥________
的正中央。
（4）某同学将一支粉笔放在显微镜下观察，
发现视野中一片漆黑，没有看到任何东西，
这是因为在显微镜下的材料必须是___________。
43.（5分）某生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按下图所示进行实验。请分析回答：
（1）探究性实验应遵循 的原则。该实验的实验变量是溶液的浓度。
（2）萝卜条④明显变长、变坚挺，这说明萝卜细胞发生 （填“失水”或“吸水”)的过程。
（3）萝卜条③明显缩小、变软，说明A烧杯中液体的浓度 （填“大于”或“小于”)细胞内溶液的浓度。
（4）根据所提供的实验材料，可以推知：B烧杯和A烧杯中的液体分别是______________________________。
（5）由此可以推测，水从土壤进入根内的过程是：当根毛细胞内溶液的浓度大于土壤溶液浓度时，土壤里的水会渗入到根毛细胞里，再向表皮以内的细胞逐步渗入，最后进入____________，溶解在水中的无机盐也同时被植物的根吸收进入该结构。
44.（5分）李华发现萝卜埋在地下的部分是白色，露出地面的部分却发绿。仔细观察，他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样。这是为什么呢？李华猜想可能是光和叶绿素的形成有关。于是，他想利用家里的蒜瓣设计一个实验，来验证自己的猜想，请你来和他一起设计吧。
针对李华的疑问，应该提出的假设是________________________________________。
李华将一些蒜瓣分别泡在甲、乙两个装有等量且适量水的瓷盘中，两盘中蒜瓣的数量应该________，然后将甲盘放在阳光下，乙盘放在完全密闭的纸箱中，其他条件完全相同。
根据假设可以预测，甲盘中长出的蒜苗叶是________色的，而乙盘中的是_______色的。
（4）在这个设计中，实验变量是____________。
2021年秋学期期中学业质量测试
七年级生物
一、选一选（每空2分，共80分）
二、填一填（每空1分，共20分）
41.（5分）（1）A （2）清水 酒精 碘液（或碘酒）
（3）光合作用能产生有机物（主要是淀粉），并释放出氧气
42. （5分）（1） = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④物镜 （2）⑬细准焦螺旋 （3） = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤载物台 通光孔
（4）薄而透明
43. （5分）（1）单一变量 （2）吸水
（3）大于 （4）清水、浓盐水（顺序不能颠倒）
（5）导管
44.（5分）（1）叶绿素在光下才能形成（意思对即可）
（2）相同
（3）绿 黄白或黄或白
（4）有无光照
2021年秋学期期中学业质量测试
七年级生物
一、选一选（每空2分，共80分）
二、填一填（每空1分，共20分）
41.（5分）（1）_______ （2）________ ______ ___________
（3）__________________________________________________________
42. （5分）（1）( )__________ （2）( )__________
（3）( )__________ _________________
（4）_________________
43. （5分）（1）__________________ （2）________________
（3）____________ （4）_____________________
（5）____________
44.（5分）（1）___________________________________________
（2）_______________
（3）_______________ ______________
（4）_______________生态系统.
物种1
物种2
物种3
物种4
物种5
物种6
物种7
物种8
物种9
A
0
90
0
0
30
30
0
0
40
B
200
350
0
0
30
0
0
0
40
C
150
250
100
800
40
30
50
20
1
D
300
200
0
0
0
0
0
50
50
阳光
温度
水
A
向阳处
20℃
充足
B
暗室
30℃
充足
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
A
C
C
B
B
D
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
C
D
A
C
C
D
B
A
题号
21
22
23
24
25
26
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29
30
答案
B
C
B
D
B
C
D
D
A
C
题号
31
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33
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35
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40
答案
B
B
A
D
C
B
B
D
A
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题号
1
2
3
4
5
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答案
题号
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答案
题号
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答案
题号
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答案