人教部编版七年级上册（道德与法治）活出生命的精彩示范课课件ppt

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第四单元 生命的思考第十课 绽放生命之花10.2 活出生命的精彩
1.情感、态度与价值观目标:激发热爱生命,勇于创造自己生命价值的情感。2.能力目标:学会正确对待人生中的贫乏与充盈、冷漠与关切、平凡与伟大,创造有意义的人生,活出生命的精彩。3.知识目标:认识到生命是一个逐渐丰富的过程;我们要善待他人,温暖世界;知道平凡的生命也时时创造伟大。
1.生命贫乏的表现是什么？2.怎样让生命充盈？3.为什么要拒绝冷漠，关爱社会？4.怎样做一个温暖的中国人？5.如何在平凡中创造伟大？6.怎样活出生命的精彩？
每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。
把自己封闭起来，不去感受生活中的美好。
缺乏生活目标，无所事事。
（1）有的人把自己封闭起来，难以感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题。（2）有的人缺乏生活目标，无所事事，内心空虚。
1、生命贫乏的人有哪些表现？有什么特点？
生命逐渐丰富，逐渐充盈。
热爱学习、乐于实践、扩展阅历。
敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。
（1）生命是一个逐渐丰富的过程；（2）热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力； （3）敞开自己的胸怀，不断尝试与让他人、与社会、与自然建立联系。
2、怎样让生命充盈？ P116三点
（二）： 冷漠与关切
所有的冷漠也许都有理由，然而没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠。
2020年10月9日上午，安徽建筑大学北校区一位8旬老人不慎摔倒受伤，血流不止，不能移动。路过的学生、教工急忙热心救助，第一时间拨打120急救电话。因不明伤情，不敢随意搬动，同学们拿出纸巾帮老人止血，保卫处及后勤员工送来了热水和毛巾，并积极帮助联系其家人。此时，老人脸色苍白，手扶肋下痛苦呻吟。大家意识到老人的情况危急，急需送医，终于在热心师生的帮助下120救护车及时赶到，大家协力帮助将老人抬上车，保卫处专门安排人员陪护送医。安徽建筑大学师生在老人生命危急之时伸出援手并且及时理性地处理使得老人能够及时得到救助。
人与人在相互依存和彼此关爱中，感受温暖，传递温暖。
我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。
3、为什么要拒绝冷漠，关爱社会?P117
（1）人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。（2）我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。
传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？
我想帮助有困难的人。我想多干些家务活，让家人多一点休息时间。我想每年种一棵树，为家乡留一片绿茵。我想找机会参加志愿服务活动。……
友善之墙：一面感动的墙
用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
4、如何拒绝冷漠，关爱社会？P117
（1）我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。（2）让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
◇下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，路过的几位中学生为他撑着伞，并拨打“120”求助。
◇一位老人突然晕倒，几位路人避之唯恐不及。
全国各地的网友纷纷发帖讨论，倡议人们“拒绝冷漠、传递温暖”，要做温暖的中国人…… 结合这两个场景，请你谈谈对“做温暖的中国人”的认识和感受。
怎样做一个温暖的中国人?
1.人与人在彼此关切中感受温暖、传递温暖，生命拒绝冷漠。2.要关注自身的发展，也要关切他人的生命，善待他人，我们用心对待自己和他人。3.用真诚、热情消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
（三） 平凡与伟大
（1）每个人的生命都有自己独特的使命。
（2）伟大在于创造和贡献
2003年春天，“非典”爆发，全国陷入一片恐慌。危急时刻，37岁的陈薇，受命研制预防“非典”病毒的疫苗。与“非典”病毒零距离接触，进行非典病毒的体外细胞实验。最终，她在国内外首先证实他们所研究的干扰素能有效抑制SARS病毒。
2020年春节前夕，武汉发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，农历大年初二，54岁的陈薇带领专家组进驻武汉。两天后，由军事医学研究院与地方公司共同研制的新型冠状病毒核酸检测试剂盒，四天后，紧急展开的军事科学院帐篷式移动检测实验室开始运行，应用自主研发的检测试剂盒，加快了确诊速度。在以往的抗病毒硬仗中，陈薇总能成功扭转局面，被称为“病毒终结者”。 向这位伟大的将军院士致敬！
一个人的伟人，运用自身的品德、才智和劳动，创造比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为社会留下宝贵的物质财富和精神财富，实现了自身的生命价值。
面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
（3)书写自己的生命价值
杜富国 临危岂顾生 2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出“ 你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无 恙。杜富国的伤情牵动着全国人民的心，人们通过各种形式向他表达慰问。国防部评价说：杜富国 同志面对危险、舍己救人，用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。 颁奖词 你退后，让我来！ 六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊。 无法还给妈妈一个拥 抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战友们拉着手趟过雷场。 你听，那嘹亮的军歌是对英雄的礼赞！
当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
（4）生命虽然平凡，但也能时时创造伟大
平凡人的生命怎样才有意义？P119
（1）当人们为生活而努力，日复一日，年复 一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。（2）当我们将个体生命和他人的、集体的、 民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起 时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
①每个人的生命都有自己独特性②伟大在于创造和贡献，运用自身的品德、才智和劳动，创造出不平凡的社会价值，留下宝贵的物质和精神财富。③为生活努力，不放弃、不懈怠，为家庭美好和社会发展贡献力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写生命的价值。④将个体生命和他人、集体、民族、国家甚至人类的命运联系在一起，从平凡中闪耀伟大。
如何让生命在平凡中彰显伟大？
活出生命的精彩（途径）
通过采访，你对人生的感受有了哪些变化？把它们写下来。
听老人话人生 请你寻找合适的时间，采访身边的老人，请他们讲讲他们10岁、20岁、30岁、40岁、50岁……一路走来的人生故事。
生命拒绝冷漠关切他人的生命
伟大在于创造与贡献平凡也能创造伟大
——生命价值的自我实现