初中语文人教部编版八年级上册13 唐诗五首综合与测试同步训练题

这是一份初中语文人教部编版八年级上册13 唐诗五首综合与测试同步训练题，共7页。

给加点字注音。
东皋 徙倚 千载
燕然 候骑 白沙堤
下列诗句书写无误的一项是
A．树树皆秋色，山山唯落辉。
B．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉州。
C．萧关逢侯骑，都护在燕然。
D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
根据古诗内容填空。
(1) 征蓬出汉塞， 。
(2) 山随平野尽， 。
(3) 《野望》中写出作者傍晚所“望”之景的句子是： ， 。 ， 。
(4) 《黄鹤楼》中写登黄鹤楼所望晴日之景的句子是： ， 。
(5) 《使至塞上》描绘奇美壮丽的塞外风光的句子是： ， 。
(6) 《渡荆门送别》中描摹“水中映月图”和“天边云霞图”的一联诗句是： ， 。
(7) 《钱塘湖春行》中通过对动物的描写，体现早春生机勃勃的景象的句子是： ， 。
(1) 从诗体看，王绩的《野望》是一首 言 诗。崔颢的《黄鹤楼》则是一首 言 诗。
(2) 作品有“诗中有画，画中有诗”之眷的唐代山水田园诗人是 ，字 。《渡荆门送别》的作者是被称为“诗仙”的 。《钱塘湖春行》则是中唐诗人 的作品。
请从课文中的五首诗里选择自己最喜欢的一联对偶诗句抄写下来，并分析这一联句好在何处。
我选择： 一联。
分析：
小明默写古诗的时候，总是区别不了“燕”与“雁”，很是苦恼，请你依据课文中的诗句并结合自己平时的积累，帮他总结出一些规律。
结合下面所给情境，回答问题。
小明国庆节随同学们到南方去探访一座名楼，他们一行人观赏佳景，吊古伤今，思绪绵绵。晴日里的原野一望千里，似乎都能看见遥远的家乡。不知不觉已是傍晚，江面上升腾起一层迷蒙的烟雾，家乡也好像被暮霭所隔，望不见了。此景惹动乡愁，小明不禁有点想家，他望着远处叹了一口气，说：“唉！现在真可谓是‘ ’啊！”
请你根据所给语境，写出最恰当的一联诗，并说出你的理由。
课内阅读
(1) 野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
用现代汉语描绘“树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归”的画面。
(2) 阅读关于王绩的生平资料，结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
大业元年（605 年），应孝廉举，中高第，授秘书正字。但他生性简做，不愿在朝供职，求为扬州六合县丞。以嗜酒不任事，时天下亦乱，因劾，遂解去。叹曰:“网罗在天，吾且安之！”乃还乡里。
高祖武德初，朝廷以前官待诏门下省。故事，官给酒日三升，或问：“待诏何乐邪？”答曰：“良酝可恋耳！”侍中陈叔达闻之，日给一斗，时称“斗酒学士”。贞观初，以疾罢。
复调有司，时太乐署史焦革家善酿，绩求为丞，吏部以非流不许，绩固请曰:“有深意。”竟除之。革死，妻送酒不绝，岁余，又死。绩曰：“天不使我酣美酒邪？”弃官去。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
(1) “此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义及作用有何不同。
(2) 从情景关系的角度简要赏析第三联和第四联。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
(1) “征蓬出汉塞”中的“征蓬”意为“飘飞的蓬草”，在这里如何理解？

(2) 苏轼评价王维的作品：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”请以“大漠孤烟直，长河落日圆”为例谈谈你对苏轼这句话的理解。

渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
(1) ​你觉得诗中的哪一句最能表现出诗人初次远游、实现自己理想抱负的豪迈心情？请具体分析。
(2) 下列对这首诗赏析有误的一项是
A．首联叙事，直扣诗题，交代了送别的时间、地点、人物及此行的目的。
B．颔联写景，一“随”一“入”以游动的视角写出了作者渡过荆门、进入楚地时所见到的壮阔景象。
C．颈联描绘了“水中映月”和“江上云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者此时此刻新鲜、欣喜的感受体验。
D．尾联不说自己思念家乡，而说家乡之水情深意重、恋恋不舍，含蓄地抒发了作者的思乡之情。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
(1) ​​古人评价这首诗“象中有兴，有人在，不比死句”，是说它的妙处不在于穷形尽相的工致刻画，而在于寓情于景，写出了自然之美给予诗人的集中而饱满的感受。请结合具体诗句谈谈你的理解。
(2) ​“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”两句体现出诗人怎样的心情？
阅读下面这首古诗，回答问题。
春望
杜甫
国破山河在①，城春草木深②。
感时花溅泪③，恨别鸟惊心④。
烽火连三月⑤，家书抵万金⑥。
白头搔更短⑦，浑欲不胜簪⑧。
【注】①国：国都，指长安（今陕西西安）。破：陷落。山河在：旧日的山河仍然存在。②城：长安城。草木深：指人烟稀少。③感时：为国家的时局而感伤。溅泪：流泪。④恨别：怅恨离别。⑤烽火：古时边防报警的烟火，这里指安史之乱的战火。三月：正月、二月、三月。⑥抵：值，相当。⑦白头：这里指白头发。搔：用手指轻轻地抓。⑧浑：简直。不胜：受不住，不能。簪：一种束发的首饰。古代男子蓄长发，成年后束发于头顶，用簪子横插住，以免散开。
(1) 结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思。
(2) 同样是通过“花”“鸟”来写春天，本诗颔联与“乱花渐欲迷人眼”和“几处早莺争暖树”“谁家新燕啄春泥”表达的情感有何不同？结合具体文字加以说明。
阅读下面这则文言文，回答问题。
黄鹤楼
阎伯理
州①城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费袆登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构②巍峨，高标巃嵸③；上倚河汉④，下临江流；重檐翼馆⑤，四闼⑥霞敞；坐窥井邑⑦，俯拍云烟：亦荆吴形胜⑧之最也。何必濑乡九柱，东阳八咏⑨，乃可赏观时物，会集灵仙者哉！
【注】①州：指鄂州，治所在今湖北武汉市武昌。②耸构：矗立的楼宇。下文“高标”也是这个意思。③巃嵸（1óng zǒng）：高耸的样子。④河汉：银河。这里使用了夸张的手法。⑤重檐翼馆：两层屋檐像鸟的翅膀一样翘在馆舍之上。⑥闼（tà）：门。⑦井邑：城乡。⑧形胜：山川胜迹。⑨濑乡九柱，东阳八咏：指濑乡的老子祠，东阳的八咏楼。
(1) 除却唐人崔颢的名诗《黄鹤楼》，你能默写出其他描写黄鹤楼的诗句吗？

(2) 这篇文章句式多变，多用对偶。强调黄鹤楼名称由来之根据充足，用的一组对偶句是：“ ， 。”直接赞叹黄鹤楼高大雄伟，用的一组对偶句是：“ ， 。”
(3) 对这篇文章的分析不恰当的一项是
A．这篇文章先交代黄鹤楼的地理位置，紧接着交代黄鹤楼命名的由来。
B．文章的重点是写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。
C．作者对黄鹤楼的形态以及登楼所见所感已描写尽致了，所以最后四句可有可无，甚至有画蛇添足之嫌。
D．本文介绍黄鹤楼因仙而得名，因“上倚河汉”而成仙境，因“会集灵仙”而成名楼，以“仙”字贯穿全文。
答案
1. 【答案】gā；xǐ；yǐ；zǎi；yān；hòu；dī
2. 【答案】D
3. 【答案】
(1) 归雁入胡天
(2) 江入大荒流
(3) 树树皆秋色；山山唯落晖；牧人驱犊返；猎马带禽归
(4) 晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲
(5) 大漠孤烟直；长河落日圆
(6) 月下飞天镜；云生结海楼
(7) 几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥
4. 【答案】
(1) 五；律；七；律
(2) 王维；摩诘；李白；白居易
5. 【答案】我选择“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”一联。
分析：这联诗以春天的植物“乱花”“浅草”写出了这个季节特有的生机盎然的景象。花因为颜色繁多而“乱”，草因为刚刚发芽而“浅”，两个形容词就展现出山野吐绿、五彩缤纷的初春之景。副词的使用更妙，“渐”“才”写出了景物的动态之势，似乎能看到万事万物逐渐萌发逐渐生长的态势。“人”和“马”的加入又使得画面不仅限于花草，而又有了人的活动所带来的情味，具有了活泼的生活气息。两句对仗工整，音韵和谐，令人咀嚼不尽，回味无穷。
6. 【答案】“燕”多美化或歌咏春天，“雁”多写秋天景象。“燕”多用来表达对时序更迭、年华流逝、世事变迁的感慨，“雁”多用来表达游子思乡之情。“燕”多用以象征爱情，“雁”多用以象征边塞迁徙。
7. 【答案】日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
理由：“已是傍晚”，家乡“望不见了”，这一情景与诗句“日暮乡关何处是”相符；“江面上升腾起一层迷蒙的烟雾”“此景惹动乡愁，小明不禁有点想家”与“烟波江上使人愁”意境相符，所以想到了这联诗。
8. 【答案】
(1) 山上的每棵树都染上秋天金黄的色彩，重重山岭都披着落日的余晖。放牧的人驱赶着牛群回到温馨的家，猎人骑着马带着丰盛的猎物回到萦绕着袅袅炊烟的村庄。
(2) 诗人王绩是一个性格率真、追求自由洒脱生活的人，他在现实生活中辗转漂泊，找不到精神归宿，又没有真正的知己。当他看到恬静、温馨、适意的乡村田园生活，不由得“长歌怀采薇”，放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，表达自己对这样的闲适生活的向往，也表达了自已隐居不仕的高洁志向。
9. 【答案】
(1) 第一个“空”可理解为“空空荡荡”，强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后，兀立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依，这个“空”字传达的是诗人内心的孤独感。第二个“空”可理解为“空自”“徒然”，强调时间上的渺远。千载白云，空自飘荡，这个“空”字传达的是诗人内心的失落与惆怅。
(2) 颈联写到的楼上所见之景有晴空下的原野，汉阳一带清晰可见的树木，鹦鹉洲上茂盛的芳草。眼前的“树木”“芳草”勾起诗人对家乡“一草一木”的回想，由景生情，强烈的思乡之情也就油然而生。尾联情景水乳交融，那长江的浩浩烟波，形象地代表了诗人无边的乡愁，那越来越深的暮色，也不断强化着诗人挥之不去的思乡之情。
10. 【答案】
(1) 作者在这里用“蓬草”比喻征人，也指自己。诗人写自己像飘飞的蓬草、归来的大雁一样来到北部边塞，也暗示了自己政冶上的飘浮不定。
(2) 我对这句话的理解是：王维的诗歌有绘画的特色，有极强的画面感。如“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，描绘了这样的一幅画面：广阔无垠的大漠上，黄沙漫漫，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空；黄昏橘红色的夕阳，静静居于天际，辉映着波澜不惊的黄河之水。诗句为我们呈现了这样一幅奇特壮美的边塞风光图。
这幅图画从构图看，景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富；它还讲究线条的运用，纵的是烟，横的是河，圆的是日，线条简约优美；画面的色彩也很丰富，黄沙、红日、白烟，对比鲜明。这些都体现出绘画的特点。
这正充分印证了苏轼所说的“诗中有画，画中有诗”。
11. 【答案】
(1) 我认为“月下飞天镜”最能表现。这句诗的意思是月亮倒映在水中，犹如天上飞来的一面明镜。在作者的眼中，天上和水中的月亮交相辉映。作者的视线上下移动，视野开阔；月光澄澈明亮，如一面明镜，令人惊喜；“飞”字又增添了轻盈之感，让画面灵动起来。这些景物都体现出作者初次远游时壮志满怀的精神状态，所以这句最能表现诗人的豪迈心情。
(2) A
12. 【答案】
(1) 我对这句话的理解是：这首诗在景物的描写中寄寓着作者强烈的情感。如“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句。这句中“早莺”和“新燕”体现了初春的特点，也给人春天到来的欣喜之感；“暖树”指向阳的树木，阳光的照耀让初春的微寒天气中有了一丝暖意；“争”“啄”两个动词渲染了鸟儿翻飞、生机勃勃的春日场景，让人心情愉悦；“几处”“谁家”是作者的疑问，可以想象出作者身处其中、目光追随飞鸟的兴奋之情。所以这句诗既生动地写出了春日生机盎然的景象，也让我们感受到作者欣喜、愉悦的心情，所有景物都是作者眼中、心中之景。故说它“有人在，不比死句”。
(2) 体现出诗人游春时欢快、喜悦、依依不舍的心情。
13. 【答案】
(1) 一方面是看到了“国破山河在”的惨景，另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。
(2) 杜甫诗虽然也通过花和鸟两种事物写春天，但“感时”“恨别”都浓聚着其因时伤怀、苦闷沉痛的忧愁。诗人感于战败的时局，看到花开而清然落泪；内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。白居易诗体现的是轻松喜悦满怀希望的心情。其中通过“早莺争暖树”、“新燕啄春泥”写出了早春生机勃勃的景象，而“乱花”初放，渐渐缤纷，则写出早春生命的欣欣向荣，清新自然。
14. 【答案】
(1) 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
(2) 事列《神仙》之传；迹存《述异》之志；耸构巍峨；高标巃嵸
(3) C
【解析】
(1) 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
(3) C（为了从侧面肯定黄鹤楼的地位、价值）。