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高中语文人教版 (新课标)必修二氓教课内容课件ppt
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这是一份高中语文人教版 (新课标)必修二氓教课内容课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了对此你怎么看,卫风▪氓,第一部,“诗三百”,现实主义,恋爱成婚,三心二意暴躁,痴情体贴,吃苦耐劳,清醒决绝等内容,欢迎下载使用。
爱情通常是美好的,但有人说……
《诗经》知多少 《世纪金榜》P25
《诗经》以四言诗为主,普遍采用 、 、 的艺术手法。
《诗经》是我国 诗歌总集。收集了从西周到春秋中期的305首诗歌,所以它又被称为 。 它广泛地反映了古代社会生活,富于写实精神,是我国诗歌 传统的源头。
《诗经》分为 (即国风,大多为民间歌谣) (又分“大雅”、“小雅”,多为贵族创作的宫廷乐曲歌词)、 (宗庙祭祀乐歌)三大类。
“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法合称“诗经六义”。
四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》;五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》;六经:五经+《乐经》。
诗经艺术手法简介 《世纪金榜》P26
“赋”:铺陈直叙、排比。把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。“比”:就是打比方、作比喻,对人或事物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。“兴”:借助其他事物作为诗歌的发端,以引起所要歌唱的内容。大多在诗歌的开端,如:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
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初读诗歌:这首诗讲述了一个怎样的故事?
这是一首叙事诗,它以一个女子自述的口吻,讲述了她自己的婚恋悲剧。
精读诗歌,填写表格中的相关内容
主人公的婚恋悲剧根源在哪里?女主人公在这场婚恋中总结了什么经验教训?这对当代的我们有什么启发?
知识链接:“子无良媒” → “聘婚制”
在这首诗中,女主人公对男子的称呼经历了“氓—子—复关—尔—士—尔”的变化,聪明的你肯定能从中感受到女主人公情感的变化。课下不妨找一找相关的资料,同时关注一下古代人物之间的称谓。
《诗经·卫风·氓》以枯黄的桑叶来比女子靓丽的容颜的句子是: __ ___,_______。《诗经·卫风·氓》中运用了借代手法描写女主人公登高远望“氓”,因看不见而泪水涟涟的情景的句子是: , 。《诗经·卫风·氓》写女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中集中体现的语句是: , 。
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋桑之未落,其叶沃若。 吁嗟鸠兮,无食桑葚。桑之落矣,其黄而陨。三岁为妇,靡室劳矣。 夙兴夜寐,靡有朝矣。
解释下列句子中红色字的含义
尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。
蚩蚩:忠厚的样子。一说笑嘻嘻的样子。
贿:财物,在文中指嫁妆
送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。
躬:自身。躬自,同义复用。
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