还剩5页未读，
继续阅读
初中语文人教部编版七年级上册第三单元单元综合与测试单元测试同步测试题
展开
这是一份初中语文人教部编版七年级上册第三单元单元综合与测试单元测试同步测试题，共8页。
读下面这段文字，根据拼音写汉字。
在前一阶段的语文学习中，我们认识了不同时代、不同国度的老师。有鲁迅先生那方正、bó 学的寿镜吾老师；有唤醒海伦灵魂，让海伦的生活从此jiě 然不同的莎莉文老师；有“人不知而不yùn ”的“至圣先师”孔子。他们都是值得我们míng 记的好老师。
古诗文名句填空。
(1) 子曰： ， 。择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语·述而》
(2) ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
(3) ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
(4) 《观沧海》中诗人以丰富而奇特的想象，表现了大海的雄伟壮阔，表达了诗人建功立业的雄心壮志的诗句是“ ， ； ， ”。
(5) 《论语·子罕》中孔子告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子是“ ， ”。
(6) 《夜雨寄北》中诗人想象回家团圆后，剪烛西窗共话良宵的情景的诗句是“ ， ”。
解释下列句中加点的词。
(1) 子在川上曰：
(2) 三军可夺帅也：
(3) 可以为师矣：
(4) 学而时习之：
下列文学常识表述有误的一项是
A．《再塑生命的人》节选自法国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，讲述的是安妮·莎莉文刚刚走进海伦·凯勒的生活的故事。
B．《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集，写的是冀中、冀西地区人民的斗争和生活。
C．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体书籍。孔子是我国古代伟大的教育家、思想家，提出了“因材施教”的教育思想。
D．鲁迅，原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家和革命家。代表作有小说集《呐减》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。《从百草园到三味书屋》就是选自《朝花夕拾》。
学校七年级开展“阅读分享会”活动，同学们纷纷畅谈收获。请你参加并完成下列任务。
(1) 小深给大家分享了其中一段故事。请你阅读后完成后面的题目。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说——
“给我读熟，背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。
i 以上文段出自《 》一文，选自 写的散文集《 》。
ii 请联系全文分析文中的“他”是一个怎样的人。
(2) 阅读下面小深给大家分享的古代愚孝故事，并回答问题。
我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。
《〈二十四孝图>》中写“我”儿时就不喜欢，甚至于反感的是哪两个故事？作者借此想批判的是什么？
文学作品阅读。
有唐米的七月
权蓉
①记得那是在一个月光明亮的夜晚，我看着一帮陌生的小孩推推搡搡地在院子里踩影子玩。突然，“啊”的一声，正在院子里互相踩影子玩的小孩儿们一个接一个地跑掉了，只留下我有点儿不明所以地站在原地。
②这是那年暑假我被送去姑姑家借住的第一天，还不太清楚那些孩子跑掉的缘由。如果他们来得及告诉我的话，我大概也会跑掉，但就是因为来不及，我才认识了唐米。他走到我面前，问我怎么不跑。我说：“为什么要跑？”他说：“大人没有告诉你，遇到我就要躲得远远的吗？”我老实地摇了摇头。
③爸妈开的店生意不好，资金紧张，所有的事情都要亲自上阵。他们没有明确告诉过我这些，只是对我说放暑假了，让我去姑姑家住。那一年我 9 岁，已经隐约知道这是生计所迫，他们顾不上我也没法雇人照顾我，所以才让我去乡下姑姑家。
④唐米比我到乡下的时间长一些，我去的那天，他已经待了快两个月了。因为听说新来了一个城里的小姑娘，所以他才挪步出来看看。唐米有先天性心脏病，一不小心就喘不上气，人也瘦小，脸色青紫，被寄养到乡下是因为他的爸妈出国挣钱去了，他们想等攒够钱了回来给唐米做手术。院子里的小孩儿们都得到过大人们的嘱咐，不要和唐米打闹。唐米不能跑不能跳，当不了马，做不了兵。大人们的话到了小孩儿们这里，就直接简化成：“不要和唐米玩。”我也是外来的小孩，或许因为我们都寄人篱下，没过多久，我俩就成了朋友。
⑤我之前也来过姑姑家，当时是来做客的，没过几天就回去了，所以对于我来说，每次来这里就是体验新鲜生动的乡村生活的。而来此寄住之后，我开始害怕天黑后空寂的深山，害怕夜里各种幼小的虫爬到我枕边，害怕爸妈把我抛诸脑后，不再接我回去……这些，我不能讲给院子里的小孩儿们听，他们会嘲笑我，我便只能讲给唐米听。我们俩坐在唐米外婆家连接阁楼的木梯上嘀嘀咕咕，姑姑喊我回家吃晚饭时，我还舍不得走。
⑥院子里的小孩们经常追逐奔跑，玩丢手绢，玩老鹰捉小鸡，有时他们组队差一个人，没办法，就把目光投到阁楼上来。入夜，他们去捉萤火虫，怕被大人骂，就让我出面去请求得到准许。还有院子里明婆婆的西瓜，只有我和唐米去，才能得到两个特别大的拿来分给他们……
⑦慢慢地，因为我这个“两面派”的存在，唐米和院子里的小孩们也有了交集。因为我被叫去救场，唐米也不免被邀去吹口哨当发令员；他们捉到萤火虫，也会装到两个玻璃瓶里给唐米和我一人一个；因为抬来了明婆婆的大西瓜，他们在酷暑里好不容易挖到的野地瓜也会送给我们一份……
⑧院子里的小孩儿们讲故事的标准配置是《白雪公主》《灰姑娘》，知道《青蛙王子》和《拇指姑娘》的高一筹，再耀武扬威一些的，会讲《穿靴子的猫》。而唐米，则拥有一个充满故事的奇幻王国：匹诺曹、爱丽丝、彼得兔，借东西的小人……
⑨虽然唐米讲话很慢，讲一阵之后还要停下来歇一会儿，但就在这断断续续的讲述里，我们听完了一个又一个故事，特别是雨天，完全是唐米的故事会时间。不过晴天一到，他们又呼朋引伴地离唐米而去，所以细数下来，还是我听得最多。
⑩“不要哭，你的眼泪是金豆豆，老鼠们看见后，会飞快地来搬走存起来，等积少成多把你淹没得不能动弹就大事不妙了……要勇敢，你只要一直举着手里的剑，黑骑士们就不敢轻易来犯，等天鹅们看到了，就会率领部队前来支援……”
⑪现在想想，那时唐米也不过 10 岁。比起姑姑的安慰，他的话更深入人心，大概是因为他有太多次和“恶龙”战斗的经历，有太多次自己安慰自己的经历。因为有了唐米，那个七月竟然变得美妙，以至于“天鹅们”在大暑节气来接我走时，我还心有不舍，想要继续住到暑假结束。他们完全没有想过会出现这样的情形，因为在寄住前，我可是趴在屋前台阶上拽着大门大声哭喊着“不去”的。
⑫那年我 9 岁，哭着去和 10 岁的唐米告别。
⑬身体孱弱但内心强大的他说：“别哭了，你看你跑得那么快，只需要再勇敢一点儿”
（选文有改动）
(1) 请用简洁的语言概括文章中描述儿时在乡下生活的四个动人的场景。
(2) 第③段运用了哪种记叙顺序？请结合文章内容分析其作用。
(3) 结合上下文，分析文中画线句子中“两面派”的意思。
(4) 文章标题为“有唐米的七月”，你认为文章主要是写人物“唐米”还是时间“七月”？请简要分析。
关于垃圾分类的主题阅读
【材料一】
2013—2018 年杭州市垃圾总量及增长率统计
杭州市开展垃圾分类：
【材料二】
厨余垃圾可以转化为沼气，焚烧后可发电，塑料瓶可以粉碎之后再利用。人们家中小药箱里的过期药、遥控器等换下来的废电池又该怎么处理？
回收的过期药品将被密封打包，贴上标签，注明回收点、经手人、回收单位以及回收日期，通过危险品运输专车集中运输到弃置废物处理工厂，经由专业人员处理，投入热解气化焚烧炉进行无害化处理。
废旧电池、废旧电子产品等属于有害垃圾已基本成为人们的共识。电子垃圾仅占全球堆填区垃圾的 2%，但却占所有有害废物的 70%，严重危害环境。但同时，废弃电子产品还有变废为宝的可能。国际电信联盟估算，2016 年被扔进废品堆的黄金价值 215 亿美元，铜价值 139 亿美元。
上海市民徐某近期参加了单位组织的垃圾处置科普活动。“分类后垃圾热值增加了，焚烧厂发电效率更高了。前端的分类在末端产生的实际效益，对我们做好垃圾分类是很大的激励。”
（选自“新华网”）
【材料三】
垃圾过去随手扔，现在需要跟上班一样定时打卡，很多居民一时接受不了。网民反映，“每天上班需要穿越大半个城市，早上六点多出门，晚上九点到家，完美地错过了扔垃圾的时间。”“楼层撤桶，腿脚不方便的孤寡老人怎么办？”“错过了投放时间，又要出差，存的垃圾怎么办，放在家里发酵吗？”
面对居民的种种不便，一些小区提供了多样的解决方式。上海市徐汇区虹梅街道设置了延时投放点，供具有特殊情况的居民用，但也跟居民约定“要分类”，否则就严格按照定时来投放。一些小区则为有特殊需要的居民提供上门收垃圾服务。
（选自“新华网”）
(1) 下列对材料一图表的解读不正确的一项是
A．杭州市垃圾增长势头得到遏制。
B．从图表得知，大部分生活小区、各类机关和事业单位都已开展垃圾分类。
C．全市产生的垃圾总量在明显下降。
D．从统计图可以得知，实施垃圾分类效果明显，从图表得知,大部分生活小区、各类机关和事业单位都已开展垃圾分类。
(2) 结合材料三，简要概括垃圾分类面临哪些困难，谈谈如何解决这些困难。
(3) 请你结合材料，谈谈垃圾分类的好处。
古诗词阅读。
题奉晚
（宋）周敦颐
花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。
(1) 这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？
(2) 诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。
文言文阅读
孔子世家赞
太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之，余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余低回①留之不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言“六艺”②者折中于夫子，可谓至圣矣！
（选自《史记》）
【注释】①低回：徘徊，流连。②“六艺”：六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
【课文链接】
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语・为政》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）
(1) 解释下列句中加点的词。
i 高山仰止：
ii 不能去云：
iii 没则已焉：
iv 人不知而不愠：
(2) 用现代汉语写出下列句子的意思。
i 诸生以时习礼其家。
ii 择其善者而从之，其不善者而改之。
(3) 请结合“课文链接”中的三则语录，说说学者敬仰孔子的原因。
某校七年级（4）班将开展以“友谊与成长同行”为主题的综合性学习活动，请你参与并回答问题。
(1) 为营造活动氛围，主持人想写一条标语，但只有上句，请你结合上句补写下句。上句：真朋友丰富生活经验
下句：
(2) 放学后小川想去网吧打游戏，邀请小刚一起玩，还说小刚的费用他全包了。作为好朋友，小刚应怎样劝说小川？
阅读下面的文字，按要求作文。
生活中，总有一些美好，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。比如与家人共享的温馨，与朋友相处的愉悦，与美景融合的惬意，与书籍为伴的充实。
请以“美好”为话题，自拟题目，写一篇不少于 500 字的作文。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
（3）不得套作，不得抄袭。
答案
1. 【答案】博；截；愠；铭
2. 【答案】
(1) 三人行；必有我师焉
(2) 夜发清溪向三峡
(3) 遥怜故园菊
(4) 日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里
(5) 三军可夺帅也；匹夫不可夺志也
(6) 何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时
3. 【答案】
(1) 河流。
(2) 改变。
(3) 可以凭借。
(4) 按时温习。
4. 【答案】A
5. 【答案】
(1) i 五猖会；鲁迅；朝花夕拾
ii “他”是一个专制、不了解儿童心理，又渴望儿子成才的家长。
(2) 老莱娱亲和郭巨埋儿。批判的是封建孝道的虚伪。
6. 【答案】
(1) ①在一个月光明亮的夜晚，一帮小孩在院子里踩影子玩；②唐米和“我”坐在连接阁楼的木梯上嘀嘀咕咕，吃晚饭时也舍不得走；③“我”和唐米分给院里的小孩儿们大西瓜吃，和他们做游戏，从他们那里得到萤火虫、野地瓜；④唐米在雨天给院里的小孩儿们讲童话故事。
(2) 插叙。交代了“我”来姑姑家的原因，补充了故事情节；为下文写“我”和唐米成为朋友做铺垫。
(3) “两面派”指“我”既与院子里的小孩儿们一起玩，又与大家避之不及的唐米成了朋友。
(4) 示例一：主要写人物“唐米”。文章通过写“我”与唐米的交往，刻画出唐米外弱内强的勇者形象，表现出“我”和唐米之间纯真而珍贵的友谊，表达了“我”对唐米的想念、感激之情。示例二：主要写时间“七月”，主要是为了表现“我”在七月因唐米的存在而产生的感变化，从而突出了唐米对“我”的重要影响。
7. 【答案】
(1) C
(2) 面临的困难：垃圾回收定时，给很多上班族带来不便；楼层撤垃圾桶，给行动不便的老人带来困难。解决办法：设置延时投放点，派专人管理；社区可以为行动不便人群提供上门取垃圾服务。
(3) 实施垃圾分类，可以控制垃圾总量的增长；一些垃圾经过科学处理，可以再次利用；垃圾分类后可以将有害垃圾进行无害化处理，部分电子产品垃圾可以变废为宝，有利于保护环境；垃圾分类后可以提高焚烧发电的效率，产生实际效益。
8. 【答案】
(1) 吟余小立阑干外。
(2) 因为诗人写的是晚景，天色昏暗，加上距离较远，望过去，昏鸦自然更像“点”，用“点”比用“只”更形象。
9. 【答案】
(1) i 仰望，敬仰。
ii 离开。
iii 停止，消失。
iv 生气，恼怒。
(2) i 众多的儒生在他家按时操演（练习）礼仪。
ii 选择别人的优点去学习，他们的缺点（如果我有）就去改正它。
(3) 因为孔子讲求良好的学习方法，有谦虚的学习态度和大度宽厚的待人胸怀，所以学者很敬仰他。
10. 【答案】
(1) 纯友谊体悟人生真谛
(2) 小川，我们都是未成年人，按国家规定是不能出入网吧的。而且沉迷于网络游戏，对我们的学习和身心都没有好处，这样也会浪费父母的血汗钱的。我们还是一起回家吧。
11. 【答案】略。
读下面这段文字，根据拼音写汉字。
在前一阶段的语文学习中，我们认识了不同时代、不同国度的老师。有鲁迅先生那方正、bó 学的寿镜吾老师；有唤醒海伦灵魂，让海伦的生活从此jiě 然不同的莎莉文老师；有“人不知而不yùn ”的“至圣先师”孔子。他们都是值得我们míng 记的好老师。
古诗文名句填空。
(1) 子曰： ， 。择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语·述而》
(2) ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
(3) ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
(4) 《观沧海》中诗人以丰富而奇特的想象，表现了大海的雄伟壮阔，表达了诗人建功立业的雄心壮志的诗句是“ ， ； ， ”。
(5) 《论语·子罕》中孔子告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子是“ ， ”。
(6) 《夜雨寄北》中诗人想象回家团圆后，剪烛西窗共话良宵的情景的诗句是“ ， ”。
解释下列句中加点的词。
(1) 子在川上曰：
(2) 三军可夺帅也：
(3) 可以为师矣：
(4) 学而时习之：
下列文学常识表述有误的一项是
A．《再塑生命的人》节选自法国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，讲述的是安妮·莎莉文刚刚走进海伦·凯勒的生活的故事。
B．《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集，写的是冀中、冀西地区人民的斗争和生活。
C．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体书籍。孔子是我国古代伟大的教育家、思想家，提出了“因材施教”的教育思想。
D．鲁迅，原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家和革命家。代表作有小说集《呐减》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。《从百草园到三味书屋》就是选自《朝花夕拾》。
学校七年级开展“阅读分享会”活动，同学们纷纷畅谈收获。请你参加并完成下列任务。
(1) 小深给大家分享了其中一段故事。请你阅读后完成后面的题目。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说——
“给我读熟，背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。
i 以上文段出自《 》一文，选自 写的散文集《 》。
ii 请联系全文分析文中的“他”是一个怎样的人。
(2) 阅读下面小深给大家分享的古代愚孝故事，并回答问题。
我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。
《〈二十四孝图>》中写“我”儿时就不喜欢，甚至于反感的是哪两个故事？作者借此想批判的是什么？
文学作品阅读。
有唐米的七月
权蓉
①记得那是在一个月光明亮的夜晚，我看着一帮陌生的小孩推推搡搡地在院子里踩影子玩。突然，“啊”的一声，正在院子里互相踩影子玩的小孩儿们一个接一个地跑掉了，只留下我有点儿不明所以地站在原地。
②这是那年暑假我被送去姑姑家借住的第一天，还不太清楚那些孩子跑掉的缘由。如果他们来得及告诉我的话，我大概也会跑掉，但就是因为来不及，我才认识了唐米。他走到我面前，问我怎么不跑。我说：“为什么要跑？”他说：“大人没有告诉你，遇到我就要躲得远远的吗？”我老实地摇了摇头。
③爸妈开的店生意不好，资金紧张，所有的事情都要亲自上阵。他们没有明确告诉过我这些，只是对我说放暑假了，让我去姑姑家住。那一年我 9 岁，已经隐约知道这是生计所迫，他们顾不上我也没法雇人照顾我，所以才让我去乡下姑姑家。
④唐米比我到乡下的时间长一些，我去的那天，他已经待了快两个月了。因为听说新来了一个城里的小姑娘，所以他才挪步出来看看。唐米有先天性心脏病，一不小心就喘不上气，人也瘦小，脸色青紫，被寄养到乡下是因为他的爸妈出国挣钱去了，他们想等攒够钱了回来给唐米做手术。院子里的小孩儿们都得到过大人们的嘱咐，不要和唐米打闹。唐米不能跑不能跳，当不了马，做不了兵。大人们的话到了小孩儿们这里，就直接简化成：“不要和唐米玩。”我也是外来的小孩，或许因为我们都寄人篱下，没过多久，我俩就成了朋友。
⑤我之前也来过姑姑家，当时是来做客的，没过几天就回去了，所以对于我来说，每次来这里就是体验新鲜生动的乡村生活的。而来此寄住之后，我开始害怕天黑后空寂的深山，害怕夜里各种幼小的虫爬到我枕边，害怕爸妈把我抛诸脑后，不再接我回去……这些，我不能讲给院子里的小孩儿们听，他们会嘲笑我，我便只能讲给唐米听。我们俩坐在唐米外婆家连接阁楼的木梯上嘀嘀咕咕，姑姑喊我回家吃晚饭时，我还舍不得走。
⑥院子里的小孩们经常追逐奔跑，玩丢手绢，玩老鹰捉小鸡，有时他们组队差一个人，没办法，就把目光投到阁楼上来。入夜，他们去捉萤火虫，怕被大人骂，就让我出面去请求得到准许。还有院子里明婆婆的西瓜，只有我和唐米去，才能得到两个特别大的拿来分给他们……
⑦慢慢地，因为我这个“两面派”的存在，唐米和院子里的小孩们也有了交集。因为我被叫去救场，唐米也不免被邀去吹口哨当发令员；他们捉到萤火虫，也会装到两个玻璃瓶里给唐米和我一人一个；因为抬来了明婆婆的大西瓜，他们在酷暑里好不容易挖到的野地瓜也会送给我们一份……
⑧院子里的小孩儿们讲故事的标准配置是《白雪公主》《灰姑娘》，知道《青蛙王子》和《拇指姑娘》的高一筹，再耀武扬威一些的，会讲《穿靴子的猫》。而唐米，则拥有一个充满故事的奇幻王国：匹诺曹、爱丽丝、彼得兔，借东西的小人……
⑨虽然唐米讲话很慢，讲一阵之后还要停下来歇一会儿，但就在这断断续续的讲述里，我们听完了一个又一个故事，特别是雨天，完全是唐米的故事会时间。不过晴天一到，他们又呼朋引伴地离唐米而去，所以细数下来，还是我听得最多。
⑩“不要哭，你的眼泪是金豆豆，老鼠们看见后，会飞快地来搬走存起来，等积少成多把你淹没得不能动弹就大事不妙了……要勇敢，你只要一直举着手里的剑，黑骑士们就不敢轻易来犯，等天鹅们看到了，就会率领部队前来支援……”
⑪现在想想，那时唐米也不过 10 岁。比起姑姑的安慰，他的话更深入人心，大概是因为他有太多次和“恶龙”战斗的经历，有太多次自己安慰自己的经历。因为有了唐米，那个七月竟然变得美妙，以至于“天鹅们”在大暑节气来接我走时，我还心有不舍，想要继续住到暑假结束。他们完全没有想过会出现这样的情形，因为在寄住前，我可是趴在屋前台阶上拽着大门大声哭喊着“不去”的。
⑫那年我 9 岁，哭着去和 10 岁的唐米告别。
⑬身体孱弱但内心强大的他说：“别哭了，你看你跑得那么快，只需要再勇敢一点儿”
（选文有改动）
(1) 请用简洁的语言概括文章中描述儿时在乡下生活的四个动人的场景。
(2) 第③段运用了哪种记叙顺序？请结合文章内容分析其作用。
(3) 结合上下文，分析文中画线句子中“两面派”的意思。
(4) 文章标题为“有唐米的七月”，你认为文章主要是写人物“唐米”还是时间“七月”？请简要分析。
关于垃圾分类的主题阅读
【材料一】
2013—2018 年杭州市垃圾总量及增长率统计
杭州市开展垃圾分类：
【材料二】
厨余垃圾可以转化为沼气，焚烧后可发电，塑料瓶可以粉碎之后再利用。人们家中小药箱里的过期药、遥控器等换下来的废电池又该怎么处理？
回收的过期药品将被密封打包，贴上标签，注明回收点、经手人、回收单位以及回收日期，通过危险品运输专车集中运输到弃置废物处理工厂，经由专业人员处理，投入热解气化焚烧炉进行无害化处理。
废旧电池、废旧电子产品等属于有害垃圾已基本成为人们的共识。电子垃圾仅占全球堆填区垃圾的 2%，但却占所有有害废物的 70%，严重危害环境。但同时，废弃电子产品还有变废为宝的可能。国际电信联盟估算，2016 年被扔进废品堆的黄金价值 215 亿美元，铜价值 139 亿美元。
上海市民徐某近期参加了单位组织的垃圾处置科普活动。“分类后垃圾热值增加了，焚烧厂发电效率更高了。前端的分类在末端产生的实际效益，对我们做好垃圾分类是很大的激励。”
（选自“新华网”）
【材料三】
垃圾过去随手扔，现在需要跟上班一样定时打卡，很多居民一时接受不了。网民反映，“每天上班需要穿越大半个城市，早上六点多出门，晚上九点到家，完美地错过了扔垃圾的时间。”“楼层撤桶，腿脚不方便的孤寡老人怎么办？”“错过了投放时间，又要出差，存的垃圾怎么办，放在家里发酵吗？”
面对居民的种种不便，一些小区提供了多样的解决方式。上海市徐汇区虹梅街道设置了延时投放点，供具有特殊情况的居民用，但也跟居民约定“要分类”，否则就严格按照定时来投放。一些小区则为有特殊需要的居民提供上门收垃圾服务。
（选自“新华网”）
(1) 下列对材料一图表的解读不正确的一项是
A．杭州市垃圾增长势头得到遏制。
B．从图表得知，大部分生活小区、各类机关和事业单位都已开展垃圾分类。
C．全市产生的垃圾总量在明显下降。
D．从统计图可以得知，实施垃圾分类效果明显，从图表得知,大部分生活小区、各类机关和事业单位都已开展垃圾分类。
(2) 结合材料三，简要概括垃圾分类面临哪些困难，谈谈如何解决这些困难。
(3) 请你结合材料，谈谈垃圾分类的好处。
古诗词阅读。
题奉晚
（宋）周敦颐
花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。
(1) 这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？
(2) 诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。
文言文阅读
孔子世家赞
太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之，余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余低回①留之不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言“六艺”②者折中于夫子，可谓至圣矣！
（选自《史记》）
【注释】①低回：徘徊，流连。②“六艺”：六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
【课文链接】
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语・为政》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）
(1) 解释下列句中加点的词。
i 高山仰止：
ii 不能去云：
iii 没则已焉：
iv 人不知而不愠：
(2) 用现代汉语写出下列句子的意思。
i 诸生以时习礼其家。
ii 择其善者而从之，其不善者而改之。
(3) 请结合“课文链接”中的三则语录，说说学者敬仰孔子的原因。
某校七年级（4）班将开展以“友谊与成长同行”为主题的综合性学习活动，请你参与并回答问题。
(1) 为营造活动氛围，主持人想写一条标语，但只有上句，请你结合上句补写下句。上句：真朋友丰富生活经验
下句：
(2) 放学后小川想去网吧打游戏，邀请小刚一起玩，还说小刚的费用他全包了。作为好朋友，小刚应怎样劝说小川？
阅读下面的文字，按要求作文。
生活中，总有一些美好，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。比如与家人共享的温馨，与朋友相处的愉悦，与美景融合的惬意，与书籍为伴的充实。
请以“美好”为话题，自拟题目，写一篇不少于 500 字的作文。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
（3）不得套作，不得抄袭。
答案
1. 【答案】博；截；愠；铭
2. 【答案】
(1) 三人行；必有我师焉
(2) 夜发清溪向三峡
(3) 遥怜故园菊
(4) 日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里
(5) 三军可夺帅也；匹夫不可夺志也
(6) 何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时
3. 【答案】
(1) 河流。
(2) 改变。
(3) 可以凭借。
(4) 按时温习。
4. 【答案】A
5. 【答案】
(1) i 五猖会；鲁迅；朝花夕拾
ii “他”是一个专制、不了解儿童心理，又渴望儿子成才的家长。
(2) 老莱娱亲和郭巨埋儿。批判的是封建孝道的虚伪。
6. 【答案】
(1) ①在一个月光明亮的夜晚，一帮小孩在院子里踩影子玩；②唐米和“我”坐在连接阁楼的木梯上嘀嘀咕咕，吃晚饭时也舍不得走；③“我”和唐米分给院里的小孩儿们大西瓜吃，和他们做游戏，从他们那里得到萤火虫、野地瓜；④唐米在雨天给院里的小孩儿们讲童话故事。
(2) 插叙。交代了“我”来姑姑家的原因，补充了故事情节；为下文写“我”和唐米成为朋友做铺垫。
(3) “两面派”指“我”既与院子里的小孩儿们一起玩，又与大家避之不及的唐米成了朋友。
(4) 示例一：主要写人物“唐米”。文章通过写“我”与唐米的交往，刻画出唐米外弱内强的勇者形象，表现出“我”和唐米之间纯真而珍贵的友谊，表达了“我”对唐米的想念、感激之情。示例二：主要写时间“七月”，主要是为了表现“我”在七月因唐米的存在而产生的感变化，从而突出了唐米对“我”的重要影响。
7. 【答案】
(1) C
(2) 面临的困难：垃圾回收定时，给很多上班族带来不便；楼层撤垃圾桶，给行动不便的老人带来困难。解决办法：设置延时投放点，派专人管理；社区可以为行动不便人群提供上门取垃圾服务。
(3) 实施垃圾分类，可以控制垃圾总量的增长；一些垃圾经过科学处理，可以再次利用；垃圾分类后可以将有害垃圾进行无害化处理，部分电子产品垃圾可以变废为宝，有利于保护环境；垃圾分类后可以提高焚烧发电的效率，产生实际效益。
8. 【答案】
(1) 吟余小立阑干外。
(2) 因为诗人写的是晚景，天色昏暗，加上距离较远，望过去，昏鸦自然更像“点”，用“点”比用“只”更形象。
9. 【答案】
(1) i 仰望，敬仰。
ii 离开。
iii 停止，消失。
iv 生气，恼怒。
(2) i 众多的儒生在他家按时操演（练习）礼仪。
ii 选择别人的优点去学习，他们的缺点（如果我有）就去改正它。
(3) 因为孔子讲求良好的学习方法，有谦虚的学习态度和大度宽厚的待人胸怀，所以学者很敬仰他。
10. 【答案】
(1) 纯友谊体悟人生真谛
(2) 小川，我们都是未成年人，按国家规定是不能出入网吧的。而且沉迷于网络游戏，对我们的学习和身心都没有好处，这样也会浪费父母的血汗钱的。我们还是一起回家吧。
11. 【答案】略。
相关试卷
语文第四单元单元综合与测试单元测试课时作业： 这是一份语文第四单元单元综合与测试单元测试课时作业，共9页。
人教部编版七年级上册第一单元单元综合与测试单元测试复习练习题： 这是一份人教部编版七年级上册第一单元单元综合与测试单元测试复习练习题，共7页。
部编版语文七上 期中综合测试题： 这是一份部编版语文七上 期中综合测试题，共9页。
