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      九年级物理期中试卷及答案

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      九年级物理期中试卷及答案

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      这是一份九年级物理期中试卷及答案,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
        九年级物理期中考试试题 (考试时间:90分钟 满分:100分)命题人:张茂荣第一部分 选择题(共24分)一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分,每小题只有一个选项正确)1.如图所示属于费力杠杆的是      A.剪子          B.筷子          C.起瓶器         D.独轮车 2.下列物理量不是用比值法定义的是A.功率 B.机械功 C.比热容 D.热值3.夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大,下列现象中不能反映水的这一特性的是       A.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水B.北方春天的夜晚,农民往田里灌水以防秧苗冻坏C.汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质D.城区建造人工湖以降低热岛效应造成的夏季高温4.下列生活中的物理数据最接近实际的是  A.人以正常速度骑自行车的功率为1kW  B.2个鸡蛋匀速举高1m做功20JC.教室里一盏日光灯的工作电流约为0.18AD.假如没有摩擦,动滑轮机械效率是100%5.如图所示,小华分别用甲、乙两个滑轮把同一桶沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1,用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2,若不计绳重与摩擦,则                                                          A.W1 W2η1η2        B.W1 W2η1η2 C.W1 W2η1η2    D.W1 W2η1η26.如图所示,将摆球从A点静止释放,摆球在AC两点间来回摆动,B为最低点,不计空气阻力,下列说法正确的是A.A点到B点,摆球动能增大,机械能增大B.B点到C点,摆球动能减小,机械能减小C.摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等D.摆球在B点的机械能最大,在AC两点的机械能最小           第5题图              第6题图                   7题图7.如图所示,若开关S闭合后,发现灯L1L2均不亮。小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮;将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮,由此可以判断 A.L1短路          B.L2短路C.L1断路          D.L2断路鉴于手扶电梯安全事故频发,为了提升电梯的安全性能,需在电梯上下两端均装有一个制动按钮.每个按钮相当于一个开关(按下按钮即断开开关),当电梯出现故障时,按下任意一个按钮,电梯立即停止工作.下列电路图能实现上述目标的是        A                B              C              D 9. 如图所示,是小球在地面弹跳的情景。小球在A点的机械能为120 J,当小球由A点运动到B点时,机械能变为100J,则小球由B点运动到C点时,其机械能可能为A.120J        B.100J         C.90J          D.80J10.如图,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中,错误的是A.每次倒入空桶的液体体积相同 B.秤的刻度值向右越来越大C.减小每次倒入空桶的液体体积,秤的量程会增大 D.悬点O适当右移,秤的量程会增大       第9题图              第10题图                   第11题图11.把一乒乓球压入盛有水的烧杯底部(如图所示),松手后,乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上。乒乓球在上升的过程中,它的机械能不断增加。下列关于乒乓球机械能来源的说法中正确的是A.是由水的内能转化来的            B.是由水的重力势能转化来的C.是由乒乓球的内能转化来的        D.是由乒乓球的化学能转化来的12.把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车辆叫做动车.而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,就是动车组.假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等.若l节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为30m/s;则6节动车加2节拖车编成的动车组的最大速度为A.80m/s     B.90m/s    C.100m/s     D.120m/s第二部分  非选择题 (共76分)二、填空题(本题有10小题,每空1分,共26分)13.如图甲所示,用扳手拧螺帽时,图    的握法更有利于拧紧或松开螺帽,原因是    .如图乙所示,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升.这是由于旗杆顶部有一个   滑轮,它能改变力的方向,但   (选填不能)省力.     第13题图                                第15题图14.电饭锅工作时主要是将电能转化成    能;蓄电池也可以充当电源,当其对外供电时,将   转化为电能.15如图所示,用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中,会发现气筒的筒壁发热,说明筒壁的内能   ,使气筒壁内能发生变化的方式有   16.酒精的热值为3.0×107J/kg,酒精炉中装有100g的酒精, 若燃烧掉一半,放出的热量为   J,剩余一半酒精的热值为    J/kg.17.街道上的路灯同时发光同时熄灭,据此   (填不能)判断其连接方式.如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,但其他路灯依然发光,由此可以断定路灯的连接方式为   联(填);每个用电器和控制它的开关的连接方式为   联(填).18.如图是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风简化电路图,图中A是吹风机,B是电热丝。将插头插入插座,若只闭合开关S1,电吹风吹出的是   风;当开关S1、S2同时闭合,电吹风吹出的是   风,此时吹风机和电热丝是   联。第18题图              第20题图                   第21题图19.小霞同学提着30N的书包在水平路面上匀速行走了50m,她在这个过程中对书包做了    J的功,后来她用了5s时间乘电梯从1楼到了4楼(每层楼高约3m),在这个过程中,她对书包做功的功率约是   W.20.如图所示,工作中的四冲程汽油机正处于   冲程,该冲程将机械能转化为   能,若该汽油机每秒完成40个冲程,则每秒它对外做功   次、飞轮转过   圈.21.工人师傅常常利用斜面把重物搬运到汽车上,如图所示,汽车车厢底板距地面高度h=1.5m,斜面长度s3m,现用力F沿着斜面把重为2000N的货物匀速直线拉到车上。若斜面机械效率为80%,则实际拉力F   N,物体与斜面间的摩擦力为   N.22.某人在动物园内,用弹簧测力计称出了一头大象的重量,在称象过程中,他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具,操作步骤如下:[来源:a.如图甲所示,将铁笼系于槽钢上的B点,当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至0点时,槽钢在水平位置平衡.b.将大象引入铁笼,保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变.用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次在水平位置平衡,如图乙所示.测得OB=6cmOA=900cm, 弹簧测力计的示数为200N.根据上述数据测出了大象的重量.(l)大象的重量为   N(2)设计步骤a的目的是   第22题图 三、解答题(本题有8小题,共50分.解答2425题时应写出解题过程)23.按题目要求作图1如图所示,小明同学站在地面上,用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,并用它提升物体,请在图中画出绕绳的方法.2)如图所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点.请作出拔钉子时所用最小动力F及力臂的示意图. 3如图所示,根据标出的电流方向,将电池组和电流表,分别填入电路图的空缺处,填进后要求灯泡L1L2并联,且都能发光.                   第23(1)题图          第23(2)题图                第23(3)题图24.小伟用如图所示滑轮组提升480N的重物G,绳子自由端的拉力F200N.重物在10s内匀速上升了3m.(不计绳重和摩擦)求:1)小伟做的有用功2)小伟做的总功3)小伟做功的功率4)该滑轮组的机械效率   25.用燃气灶烧水,燃烧0.5千克的煤气,使50千克的水从20升高到70.已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤气的热值为4.2×107J/kg.求:(1)0.5千克煤气完全燃烧放出的热量;(2)水吸收的热量;(3)用燃气灶烧水的效率.   26.小辉和小石一起研究杠杆平衡条件1)将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,这时应将左端的平衡螺母向   (填)端调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是     (2)如表丙所示,是研究杠杆平衡条件实验记录结果.(3)小辉分析数据得出的杠杆平衡的条件是:动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离.小石分析数据得出的杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.你认为   的结论正确.为了帮助验证正确的结论,可以将图中的F1改用弹簧测力计来拉,在实验中不改变拉力的   ,而改变拉力的   (此2空选填作用点大小方向),仍使杠杆在水平位置平衡时,将发现F1·OA   F2·OB(选填“≠”),即可证明正确的结论.某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表试验序号钩码/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率/%40.11.80.374.160.12.40.31在实验操作中应竖直向上   拉动弹簧测力计,表格中数据=   (结果保留一位小数).2由记录数据分析,两次机械效率不同的主要原因   3在匀速提升钩码的过程中,钩码的机械能   .(选填变大变小不变 28.小红在探究动能大小与哪些因素有关的实验中设计了如下两种方案:A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,钻入并推动左侧开口的纸盒运动一段距离,比较纸盒在水平面上移动的距离(如图甲所示).B.让不同质量的小车分别从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,钻入并推动左侧开口的纸盒运动一段距离,比较纸盒在水平面上移动的距离(如图乙所示). 1)实验中是通过观察   来知道小车动能大小的.2实验中的研究对象是   (选填小车纸盒). 3A方案是为了探究动能大小与   关系,得到的结论是   .4)小红想用B方案探究动能大小与质量的关系,该方案是否合理?   ,理由是   .29.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.(1)比较不同燃料的热值,应选择   两图进行实验,实验时要观   比较两种燃料的热值大小;比较不同物质的比热容,应选   两图进行实验,实验通过   反映物体吸热的多少.2)比较不同物质的比热容,选用上图合适装置加热相同一段时间后,液体a升温多,由此可知:质量相同的液体ab,升高相同的温度时,液体a吸收的热量   (选填大于小于)液体b吸收的热量.3)若甲图烧杯中为500g的水,10g酒精完全燃烧温度计示数升高了20,水吸收的热量是   J,如果认为若酒精完全燃烧且放出的热量全部被水吸收,则酒精的热值是   J/Kg,算出的热值比标准值   .(选填偏大偏小一样.[水的比热容是4.2×103J/kg·] 30.小明探究并联电路中电流的关系,设计了如图甲所示电路.      1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮,但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是   的(正确错误),理由是   .2)小明同学重新按图甲接好电路后,首先测量C点的电流,当刚正确连接完所有的导线,两个灯泡立即发光,电流表指针偏向零刻度线左方,其原因是      3)改进后,小明测出了C点的电流.接下来,小明准备测量A点的电流.请你在图乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.(已知L1的电流约0.3A4)实验结束后小明记录ABC各点的电流值如下表所示:A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A0.260.260.52根据表中数据,小明得出以下两个结论:并联电路各支路电流相等;   5)请你对上述实验的不足之处进行评价,写出一点评价意见:       注意:所有答案必须填写在答题纸上。   2016-2017学年度第一学期九年级物理期中测试参考答案及评分标准第一部分  选择题(共24分)一、选择题(每题2分,共24分)题号123456789101112答案BBACCCDACDBB第二部分  非选择题(共76分)二、填空题(本题有10小题,每空1分,共26分)13b   b图的动力臂更大      不能              14    化学15.增大   做功和热传递                   16.1.5×106    3.0×10717.不能     18.冷    190   54         20压缩        10    20  211250    250  2230000(或3×104    消除槽钢和铁笼自身重力对杠杆平衡的影响三、解答题(本题有8小题,共50分.解答24、25题时应写出解题过程) 24.(每小题2分,共6分)24(本题7分)(1)1440J(2分) (2)1800J(2分)(3)180W1分)(4)η=80%2分25(本题6分)   1Q放=2.1×107J(2分) 2Q放=1.05×107J(2分)(3)η=50%(2分)26(本题6分)11分) 便于测量力臂1分) 4小石1分)  作用点1分) 方向1  1分)   27.(本题4分)1匀速1分)  83.3%1分)2)钩码重不同(或提起的物重不同)1分)    3)变大1分)28.(本题6分)1)木块移动的距离1分)2)小车1分)    3)速度1分)   质量一定时,动能大小与速度有关,速度越大,动能越大(1分)4)不合理(1分)  纸盒滑行时所受的摩擦力未控制相同(1分)29(本题8分)1甲、乙1分)   温度计升高的示数1分)  甲、丙(1分)  加热时间(1分)2小于1分)  34.2×104(1分)   4.2×106(1分)   偏小(1分)30(本题7分)1错误1分)  也可能是并联,开关在干路上(含类似说法) 1分)2连接电路时开关未断开1分)    电流表正负接线柱接反(1分)       3      4并联电路中干路电流等于各支路电流之和1分)   5实验次数太少,结论不具有普遍性        或应更换不同规格(电阻不同)的灯泡进行多次实验(1分)  

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