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    初中语文人教部编版九年级下册第二单元5 孔乙己精品课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版九年级下册第二单元5 孔乙己精品课件ppt,文件包含课件ppt、教案doc、课时练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
    孔乙己1、注音完全正确的一项(    A、阔chuò jiàn guā  duō  bǐnBjiǎo  xīng  yī  rèn  lǎnCjiàn qìng  huì  jūn  tuíDpújìnyīn阿臾奉迎ā yū鸣钟击qìn2、下面各组词中无错别字的一组是(    A、先写服辨  绝不责备  赊欠酒账B、之乎者也  活泼不得  条条绽出C、又添新疤  好吃懒作  穿上棉袄D、对门滥坐  打折了腿  慢慢算账3、下列句子中划线的词语使用恰当的一项是(    A、楚逸清不屑置辩,道:那是,也不看看我是谁!B、他的故事我们早有耳闻,所以自我介绍时不用多说,大家自然就不言而喻了。C、这棵杨树栽了两年多了,已有一人多高、手臂般粗细,看来已经是根深蒂固了。D、两位阔别多年的老友意外在一条小巷狭路相逢,别提多高兴了。4、下列句子中,标点符号使用有误的一项是(    A、有一回对我说道,你读过书么?我略略点一点头。B、孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,不多了,我已经不多了。C、掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,叫人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。D、鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的。都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。5、下列各句没有语病的一项是(    A、凡在科学研究上有杰出成就的人,不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下,经过顽强刻苦的努力后才获得成功的。B、他是一个有缺点但对生活无比热爱的人,这比对生活失掉信心更可贵。C、他不仅能够吃透三个代表理论的精神实质,而且还能够运用这些理论指导自己的工作。D、绿如屏风的青山,潺潺的流水以及油画般的景致,把游人带入迷人的天地。6、下列说法错误的一项是(    A、短衣帮站着喝酒,穿长衫的慢慢地坐喝,这种穷富等级社会地位的差别正是孔乙己所处的时代背景,是小说中描写的社会背景。B窃书不能算偷,把说成,一是为了遮丑,二是炫耀才学,这正好暴露了孔乙己虚荣心被损伤后的内心痛苦。C这时候,众人也都哄笑起来,店内外充满了快活的空气。这句话反映了孔乙己被封建教育毒害至深遭人唾弃的情景。D孔乙己自己摇着头说:不多不多,多乎哉?不多也。’”其中多乎哉?不多也。引自《论语》,在这里表现了孔乙己书呆子气十足。7孔乙己的性格矛盾不矛盾?从哪些具体描写中可以看出来?是什么原因造成他的这种性格的悲剧?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8如何理解众人的笑?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9作者对孔乙己抱有怎样的态度?______________________________________________________________________________________________________________________10、阅读课文开头到店内外充满了快活的空气,回答问题。1)文章开头在写鲁镇酒店的格局之后,又写了短衣帮”“大抵没有这样阔绰,只有穿长衫的才踱进房子里慢慢地坐喝等。作者在孔乙己出场之前这样写有什么作用?______________________________________________________________________________________________________________________2)本文用字精妙,请根据下面的要求进行赏析。①“便排出九文大钱一句中字刻画出了孔乙己怎样的形象?______________________________________________________________________________________________________________________②“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出一句中的字十分传神,结合文章,谈谈它有怎样的表达效果。______________________________________________________________________________________________________________________3窃书不能算偷......窃书!......读书人的事,能算偷么?这里的在意思上是否相同?孔乙己为什么会这样说?______________________________________________________________________________________________________________________              答案:1C2B3A4D5C6C7矛盾。孔乙己读书而未能进学,当不成官,却又京改不下读书人的架子,死抱万般皆下品,惟有读书高的落后观念,死守读书人的清高。他不愿脱下作为读书人标志的长衫,满口之乎者也,既穷且酸,迂腐可笑,又好喝懒做。孔乙己这些性格特点有其深刻的社会根源,封建科举制度毒害知识分子的心灵,导致了孔乙己这种病态性格的产生。8笑是破解小说主题的关键,孔乙己这样一个不幸的人却成为众人取乐嘲笑的对象,甚至和他一样的短衣帮也鄙视他。孔乙己被打折腿后,众人仍不同情他,仍然取笑他,这反映了当时人们冷漠麻木的心理,而这是统治阶级残酷压迫劳动人民、用封建思想对人民长期实行愚民统治的结果。小说深刻揭示了当时社会的腐朽与黑暗,意在引起疗救的注意9孔乙己既有迂腐可笑,好吃懒做的一面,也有诚实忠厚,善良纯良的一面,他可气可笑又可怜可悲,作者对他是哀其不幸怒其不争101写出了等级森严的社会环境人们身份地位的标志),为孔乙己这个悲剧人物提供了活动的典型环境。2一个字既表明孔乙己拮据而穷酸的本相又写出他对酒店卖弄分文不少自己是规矩人并对短衣帮的耻笑表现出若无其事。刻画出了孔乙己摆阔气、内心得意、死要面子的形象。写出了孔乙己额上青筋暴起似乎历历可数的形象生动地展现了孔乙己当时窘迫的神情贴切地表现了孔乙己炫耀不成反被人讥笑时的那种尴尬和气恼。3是同义词意思相同只不过前是文言后是白话。孔乙己为了面子为了维持读书人的清高而狡辩这是自欺欺人、强词夺理的表现。

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